新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心期末试卷

阅读:1151  
标签:语文版 八年级 下册 期末试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1151]
永春县07年春季八年级期末考语文试卷
  永春县07年春季八年级期末考语文试卷
(考试时间:120分钟;满分:100+3分)
教师寄语:
    自信地面对试卷,冷静从容地作答,展示自己的才华,体验成功的喜悦。
题号 一 二 三 四 总分
(一) (二) (三)
得分
一、书写•养成习惯(+3分)
1、本卷的书写分3分,将结合全卷书写水平综合评定,请保持全卷书写工整、美观。
二、积累与运用:(20分)
(一)字词的积累(3分)
2、给下列加点字注音: 
蹂躏(     )   毛骨悚然(      )   黯然伤神(      )
3、圈出下列词语中的错别字,并将正确的词语用正楷抄写在田字格内:
赅人听闻   忧柔寡断   哑雀无声


(二)古诗文积累:(根据课文内容填空)(7分) 
4、昔我往矣,                      。今我来思,雨雪霏霏。(《采薇》)
5、                            ,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)
6、明月松间照,                        。(《山居秋暝》)
7、《岳阳楼记》中揭示主旨,展示作者远大抱负的千古名句是:            
               ,                                    。
8、《长歌行》中与“莫等闲,白了少年头,空悲切。”有异曲同工之妙的句子是“              ,                   。”
(三)名著阅读:(4分)
9、鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了许多栩栩如生的人物形象,说出你印象最深的一个,并简要说说理由。(30字左右)(2分)


10、《骆驼祥子》真实地描绘了旧社会北平城里一个人力车夫的悲惨命运。请概括介绍主人公的一个故事情节。(40字左右)(2分)


(四)综合性学习:(3分)
假设你们班要开展《主题探究学习:从古诗看古代交通》的学习活动,请你完成下面两个任务:
11、假如有一个小组了解到古代水上的主要交通工具是舟(船),请你举出一句古诗作例证:(课内外均可)(1分)
                                                                       
12、根据下面两则材料,围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题,写出你探究的一个结果。(2分)
(提示:可从交通工具、交通设施、出行观念等方面选一点作答。)


浏览完整试题材料一: 过清华宫绝句                材料二: 送元二使安西
           杜牧                                 王维
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。     渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。     劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
探究结果:从“                           ”中可以知道                                      
                                       。
(五) 语言运用:(3分)
13、请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法(一种或两种),将“童年”、“风筝”、“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面。(50字左右)



三、阅读与理解(40分)
(一)阅读《桃花源记》(节选),完成14—18题。(12分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树。芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
14、解释下列加点词语:(3分)
①落英缤纷(            )          ②豁然开朗(            )
③便要还家(            )          ④不足为外人道也(             )
⑤阡陌交通(古义:            )(今义:                  )
15、选出加点词意思相同的一组:(      )(2分)
A. 遂与外人间隔——时时而间进
B.林尽水源,便得一山——得之心而寓之酒也
C.咸来问讯——百废具兴
D.不足为外人道也——或二者或之为
E.有良田美池桑竹之属——已而之细柳军
16、翻译下列句子:(3分)
男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
                                                                      
17、作者笔下的桃花源是个怎样的世界?请从自然环境和社会环境两方面谈谈。(2分)
答:                                                                
                                                                        
18、《桃花源记》、《岳阳楼记》等篇章都是写景抒情,表达心志。试以“岳阳楼壮美雄奇”为上句,根据《桃花源记》的内容写出下句,使之成为对偶句。(2分)
上句:岳阳楼壮美雄奇;
下句:                           。
(二)阅读《应有格物致知精神》(节选),回答19—24题:(13分)
① 我是研究科学的人,所以先让我谈谈实验精神在科学研究中的重要性。
②科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。
③实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测过程。比如,我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把竹子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
④实验不是毫无选择的测量,它需要具体细致的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
⑤由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现。
⑥在今天,王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。
⑦在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究就马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。


展开余下试题19、根据下面意思,从文中找出相应的成语:(1分)
比喻置身事外或不协助别人。(              )
20、上述文段论述的中心意思是                                        
              。其中第⑥⑦段主要运用                的论证方法。(3分)
21、为什么说“历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现”?结合第④段内容回答。(2分)
答:                                                                 
22、依据第⑥⑦段内容,列举中国学生在学习上存在的两点不足,并用一句话说明其原因。(3分)
答:                                                                 
                                                                         
23、作者说:“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。”联系自己的实际,谈谈应如何改变。(2分)
答:                                                                 
                                                                        
24、写一条关于实践(或实验)的格言、警句或俗语、谚语或诗词。(2分)
答:                                                                 
(三)阅读《父亲》,回答第25—30题:(15分)
再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……
母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。
父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。
我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天,看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站起来。87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。
我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去。
1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。
这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!
半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。朦胧中突然听到一声“宗昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好十点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我脸上……
不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!
我永远不能原谅自己!
25、作者说“父亲也是母亲”,第二段中哪些语句体现了这一点?(2分)
答:                                                                 
26、朱自清的《背影》有一些含意深长,最能表现作者的情意的关键性语句,如“唉,我现在想想,那里真是太聪明了!”试从《父亲》一文中找出一个类似的句子。(2分)
答:                                                                 
27、“我就这样最后一次见父亲”一句中的“这样”指代的内容是           
                                                          。(2分)


展开余下试题28、“不少人都说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的三个事例概括说明“孝子”的表现。(3分)
答:                                                                 
29、文章结尾处写道:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么,表达了怎样的情感?(2分)
答:                                                                 
                                                                         
30、本文与朱自清的《背影》很相似,在内容上它们同是写                
            ,所表达的思想感情也是一致的,语言都具有                     
的特点。不同的是《背影》处处紧扣                          ,写出了父亲对儿子的关爱;而本文则侧重写                           ,体现了父恩难忘。(4分)
四、作文:(40分)
【友情提示:“感人心者,莫先乎情”。老师最喜欢有真情实感的文章,相信你的文章能深深打动老师的心,预祝你得高分。】
在社会大家庭中,有些人常常因为没有互相了解、沟通,造成彼此间的误会、隔阂。那么,就让我们敞开心扉,倾诉心声吧!大家都试着来一次“换位思考”,用最坦诚的方式,把自己的心里话告诉彼此。不管是亲切的叮咛,热心的忠告,还是委婉的建议,尖锐的批评,不管是来自生活的大事小事,还是来自内心的感想思考,只要出于真实,发自真心,一定可以开出最美的花朵,为我们这个大家庭带来一片春色!
请以《          ,如果我是你》为题,写一篇文章
标签:语文版 八年级 下册 期末试卷
相关:关于“永春县07年”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1151]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版