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永春县07年春季八年级期末考语文试卷
永春县07年春季八年级期末考语文试卷
(考试时间:120分钟;满分:100+3分)
教师寄语:
自信地面对试卷,冷静从容地作答,展示自己的才华,体验成功的喜悦。
题号 一 二 三 四 总分
(一) (二) (三)
得分
一、书写•养成习惯(+3分)
1、本卷的书写分3分,将结合全卷书写水平综合评定,请保持全卷书写工整、美观。
二、积累与运用:(20分)
(一)字词的积累(3分)
2、给下列加点字注音:
蹂躏( ) 毛骨悚然( ) 黯然伤神( )
3、圈出下列词语中的错别字,并将正确的词语用正楷抄写在田字格内:
赅人听闻 忧柔寡断 哑雀无声
(二)古诗文积累:(根据课文内容填空)(7分)
4、昔我往矣, 。今我来思,雨雪霏霏。(《采薇》)
5、 ,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)
6、明月松间照, 。(《山居秋暝》)
7、《岳阳楼记》中揭示主旨,展示作者远大抱负的千古名句是:
, 。
8、《长歌行》中与“莫等闲,白了少年头,空悲切。”有异曲同工之妙的句子是“ , 。”
(三)名著阅读:(4分)
9、鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了许多栩栩如生的人物形象,说出你印象最深的一个,并简要说说理由。(30字左右)(2分)
10、《骆驼祥子》真实地描绘了旧社会北平城里一个人力车夫的悲惨命运。请概括介绍主人公的一个故事情节。(40字左右)(2分)
(四)综合性学习:(3分)
假设你们班要开展《主题探究学习:从古诗看古代交通》的学习活动,请你完成下面两个任务:
11、假如有一个小组了解到古代水上的主要交通工具是舟(船),请你举出一句古诗作例证:(课内外均可)(1分)
12、根据下面两则材料,围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题,写出你探究的一个结果。(2分)
(提示:可从交通工具、交通设施、出行观念等方面选一点作答。)
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材料一: 过清华宫绝句 材料二: 送元二使安西
杜牧 王维
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
探究结果:从“ ”中可以知道
。
(五) 语言运用:(3分)
13、请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法(一种或两种),将“童年”、“风筝”、“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面。(50字左右)
三、阅读与理解(40分)
(一)阅读《桃花源记》(节选),完成14—18题。(12分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树。芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
14、解释下列加点词语:(3分)
①落英缤纷( ) ②豁然开朗( )
③便要还家( ) ④不足为外人道也( )
⑤阡陌交通(古义: )(今义: )
15、选出加点词意思相同的一组:( )(2分)
A. 遂与外人间隔——时时而间进
B.林尽水源,便得一山——得之心而寓之酒也
C.咸来问讯——百废具兴
D.不足为外人道也——或二者或之为
E.有良田美池桑竹之属——已而之细柳军
16、翻译下列句子:(3分)
男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
17、作者笔下的桃花源是个怎样的世界?请从自然环境和社会环境两方面谈谈。(2分)
答:
18、《桃花源记》、《岳阳楼记》等篇章都是写景抒情,表达心志。试以“岳阳楼壮美雄奇”为上句,根据《桃花源记》的内容写出下句,使之成为对偶句。(2分)
上句:岳阳楼壮美雄奇;
下句: 。
(二)阅读《应有格物致知精神》(节选),回答19—24题:(13分)
① 我是研究科学的人,所以先让我谈谈实验精神在科学研究中的重要性。
②科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。
③实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测过程。比如,我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把竹子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
④实验不是毫无选择的测量,它需要具体细致的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
⑤由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现。
⑥在今天,王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。
⑦在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究就马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
展开余下试题
19、根据下面意思,从文中找出相应的成语:(1分)
比喻置身事外或不协助别人。( )
20、上述文段论述的中心意思是
。其中第⑥⑦段主要运用 的论证方法。(3分)
21、为什么说“历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现”?结合第④段内容回答。(2分)
答:
22、依据第⑥⑦段内容,列举中国学生在学习上存在的两点不足,并用一句话说明其原因。(3分)
答:
23、作者说:“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。”联系自己的实际,谈谈应如何改变。(2分)
答:
24、写一条关于实践(或实验)的格言、警句或俗语、谚语或诗词。(2分)
答:
(三)阅读《父亲》,回答第25—30题:(15分)
再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……
母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。
父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。
我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天,看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站起来。87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。
我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去。
1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。
这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!
半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。朦胧中突然听到一声“宗昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好十点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我脸上……
不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!
我永远不能原谅自己!
25、作者说“父亲也是母亲”,第二段中哪些语句体现了这一点?(2分)
答:
26、朱自清的《背影》有一些含意深长,最能表现作者的情意的关键性语句,如“唉,我现在想想,那里真是太聪明了!”试从《父亲》一文中找出一个类似的句子。(2分)
答:
27、“我就这样最后一次见父亲”一句中的“这样”指代的内容是
。(2分)
展开余下试题
28、“不少人都说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的三个事例概括说明“孝子”的表现。(3分)
答:
29、文章结尾处写道:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么,表达了怎样的情感?(2分)
答:
30、本文与朱自清的《背影》很相似,在内容上它们同是写
,所表达的思想感情也是一致的,语言都具有
的特点。不同的是《背影》处处紧扣 ,写出了父亲对儿子的关爱;而本文则侧重写 ,体现了父恩难忘。(4分)
四、作文:(40分)
【友情提示:“感人心者,莫先乎情”。老师最喜欢有真情实感的文章,相信你的文章能深深打动老师的心,预祝你得高分。】
在社会大家庭中,有些人常常因为没有互相了解、沟通,造成彼此间的误会、隔阂。那么,就让我们敞开心扉,倾诉心声吧!大家都试着来一次“换位思考”,用最坦诚的方式,把自己的心里话告诉彼此。不管是亲切的叮咛,热心的忠告,还是委婉的建议,尖锐的批评,不管是来自生活的大事小事,还是来自内心的感想思考,只要出于真实,发自真心,一定可以开出最美的花朵,为我们这个大家庭带来一片春色!
请以《 ,如果我是你》为题,写一篇文章
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