《沁园春•雪》综合练习
一、下列词语中有三个错别字，用横线划出并将正确的字写在方格内。
惟余    腊象    情日   妖娆    多骄     竞折腰
□ □ □ □ □  □
二、根据拼音写汉字，或给加粗字注音。
妖（ráo）______  成吉思（hán）_____  大（diāo）______
折_______腰       稍逊_______            单于_______
三、对句中加粗的词解释有错的一项是[     ]
A．望长城内外，惟（只）余莽莽，大河上下，顿失滔滔（波涛滚滚的气势）
B．须（必须）晴日，看红装素裹，分外妖娆。
C．唐宗宋祖，稍逊（差）风骚。
D．山舞银蛇，原驰蜡象，欲（想要）与天公试比高。
四、阅读理解。
1．“惟余莽莽”中的“惟”和“顿失滔滔”中的“顿”字用得很贴切，体会一下它们好在哪里?
                                                         
2．词中的雪景以什么为特征?词中用哪些字来表现这种特征?
                                                       
3．怎样理解“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”一句的作用?
                                                        
五、【探究练习】请你以“当黎明来到，东边的天际抹上第一道朝霞，”作为起始句，继续写下去，描写黎明到来后的景象。（可以写成诗，也可以写散文）
六、佳篇回放
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
1．“望长城内外”一句的朗读节奏应该是[     ]
A．望／长城／内外   B．望长城／内外      C．望／长城内外
2．“望”字在这段文字中起________的作用。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”运用了________的修辞手法。
3．这段文字主要描绘了一幅________图，其中属静态描写的有_____________；属动态描写的有_______________________。
4．本段文字主要运用了________的表达方式。
七、类文品评
沁园春  长沙
毛泽东
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由，
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮?
携来百侣曾游，
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，
风华正茂；
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，

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到中流击水，
浪遏飞舟?
1．这首词运用了象征、比喻的手法，请写出下列语句的象征意义。
（1）万山红遍，层林尽染：______________________________
（2）漫江碧透，百舸争流：______________________________
（3）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由：_______________
（4）粪土当年万户侯：_________________________________
2．分别概括上下两阕的内容。
上阕：________________________________________________
下阕：________________________________________________
八、指出下面各句的修辞方法，将答案写入题后括号内
（1）--暴风雨！暴风雨就要来了！              （        ）
（2）长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。（        ）
（3）在乌云和大海之间，海燕向黑色的闪电，在高傲地飞翔。（        ）
（4）山舞银蛇 原驰蜡象，欲与天公试比高。     （        ）
（5）蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。（        ）
（6）一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。（        ）
九．填空。
（1）《沁园春•雪》描写雪景，运用比喻修辞手法的句子是__________
（2）《沁园春•雪》中所说的“风流人物”是指_____________________
（3）《沁园春•雪》上阕描写北国雪景，诗人虽未写一个“白”字，却准确、鲜明地展示出了一幅白色的雪景。词中表示白色的词有________________________________________
十、沁园春 雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1、 分别概括上下阙内容。
上阙：                                             。
下阙：                                             。
2、点明全词中心的句子是：                           。
3、概括写北国雪景的句子是：                           ；
写想象中景色的句子是：                                ；
4、全词起过渡作用的句子是：                            。
5、文中加点的“望”字一直领到哪一句？
                                           。
6、作者在具体写北国雪景时，为何选：“长城”、“大河”？谈谈你的理解。
                                                  
7、 “无数英雄” 除文中提到的外，请你再举几个类似的英雄。(至少两个)
                                                       
1  沁园春  雪
一、腊  蜡  情  晴  骄  娇  
二、娆  汗  雕   zhé  xùn  chán  yú
三、B
四、1．“惟”字强调了白莽莽的一片是惟一的景象，其余什么也看不见了。“顿”字强调黄河上下一下子失去波涛滚滚的气势，突出天寒地冻、河水结冰之速。  2．雪景以“白”为特征，词中却未写一个“白”字，而用“冰、雪、银、蜡、素”等，使一个为大雪所覆盖的洁白美丽的广阔世界尽现眼前。  3．作者不受时空限制，借助丰富的想像，美丽的比喻，为读者又描绘出一幅有别于眼前又胜过眼前的色彩绚烂的日出画面。红日、雪野相映生辉；江山、美女，妖娆动人。描写之中，饱蘸着作者热爱祖国的感情。
五、略。
六、1．C  2．统领  比喻、拟人、夸张  3．北国雪景  长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔  山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高  4．描写七、1．（1）象征着星火燎原的革命火炬。  （2）象征着波澜壮阔的革命潮流。  （3）象征着饥寒交迫的奴隶将挣脱枷锁，成为天下的主人。  （4）把当时的军阀官僚看得同粪土一样。  2．描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。  通过回忆，形象地概括了革命青年雄姿英发的战斗风貌和英雄气概，回答了“谁主沉浮”的问题。
八、(1)反复(2)对偶、夸张(3)比喻、拟人(4)对偶、比喻、拟人　(5)拟人　(6)比喻、拟人
九、（1）山舞银蛇，原驰蜡象  看红装素裹，分外妖娆。（2）能建功立业的英雄。（3）冰、雪、银、蜡、素。 (60.172.53.57)  

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