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八年级期末考试语文试题
  八年级期末考试语文试题
题号 一 二 三 四 总分

一.积累与运用(14分)
1.古人云:“字如其人。”下面是一幅感叹时光流逝的对联,请你把它完整的抄写一遍,注意把其中的拼音写成汉字。“才见几fan风停雨住,you是一年春去冬来”。 (2分)
  

2下列加点字读音不相同的一项是 (      )  (2分)
   A.欣慰 馨香 薪水 辛苦    B.娴熟 和弦 头衔 嫌疑
   C.起哄 洪水 拱桥 烘托    D.阴谋 殷切 音讯 原因
3下面词语中共有四个错别字,请用横线标出并在后面的方格中改正。(2分)
 因地制宜    张皇失错    周而复始    惶恐不安    烦燥不安
月明风青    穷愁缭倒    情郁于中    无动于衷    相安无事

4.背诵默写(6分)
(1)《答谢中书书》一文意境优美,作者以自己独特的艺术感受和饱含感情的语言再现了自然景物的绮丽风光,文中表现晨昏变化之美的句子是____________________,________________________;_______________________,__________________________。
(2)《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是:
________________________,_________________________。
(3)当一个人遭受到重大挫折,万念俱灰之时,由于别人的帮助,让他又重新燃起了新的希望,就可用陆游《游山西村》的诗句来表现:
________________________,_________________________。
(4)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是:
________________________,_________________________。
(5)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:______________________ ,  ______________________ 。
(6)古人读书很注意学与思结合,二千多年前孔子就曾教导弟子
____________________________。(用《论语十则》中的原文回答)
5.根据课本《名著导读》推荐的名著填空。(2分)
(1)名著是美的。《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美;《              》(填作品)美在它_______________________________;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格;_________(填人物)美在他_______________________________________________。
二古诗文阅读(17分)
阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。    
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”   
6.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
  ①重岩叠嶂,隐天蔽日      嶂:                    
  ②夏水襄陵,沿溯阻绝      溯:                    


浏览完整试题  ③虽乘奔御风不以疾也。    疾:                    
7.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分)
①自非亭午夜分,不见曦月。
   译文:                                                          
②空谷传响,哀转久绝。
       译文:                                                         
8.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(2分)
    答:                                                              
                                                                     
(二)盲子失坠
有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯楯楯(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楯楯长号。久之,力惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”
夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中),执一隅以自矜严(矜持自负)者,视此省哉!
9.解释加点词在文中的意思。(2分)
①有盲子道涸溪  道:         ②视此省哉    省:
10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①毋怖,第放下即实地也
 译:
②久之,力惫,失手坠地
 译: 
11读了这则寓言后,你获得了哪些启示。(2分)
三.现代文阅读(39分)
(一)阅读下面的文段,完成12—15 题。(14分)
光污染
 ⑴一百多年前,爱迪生发明了电灯,创造了一个光明的奇迹。但爱迪生不会想到,电灯让人类走出对黑夜的恐惧的同时,却让人类失去了本来拥有的美丽纯净的夜空。研究表明,世界上将近2/3的人口生活在光污染的夜空环境之下。现代文明程度越高的地区,光污染也就越严重。在一些完全被现代文明覆盖的地区,几乎没有了真正意义上的黑夜。对居住在那里的人们而言,璀璨星空只是一个遥远而又浪漫的怀想,其真身只留在图画书或者天文馆里。
 ⑵日益严重的光污染成了天文学家的噩梦。天文台的仪器只能“看见”比背景更亮的东西,当地球上空被人工灯光浸泡时,一些暗淡的星体就消失在视线里了,这给观察太空造成了许多困难。更为严重的是,来自数十亿光年之外的光子在穿越宇宙的漫长岁月后,竟然在最后的几千分之一秒里被地球的光淹没,无法到达望远镜的镜头上。
⑶受困扰的不仅是天文学家,光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏,干扰了它们的常态行为。世界上绝大多数小型食肉动物和啮齿类动物,20%的灵长类动物以及80%的有袋动物都是夜间活动的动物,它们很多都成为光污染的直接或者间接受害者。比如,有一种喜欢在晚上鸣叫的树蛙,如果周围有强烈的灯光,它们就不再出声。雄蛙如果不叫,就无法吸引雌蛙繁殖后代。长此下去,势必影响到树蛙的生存。生态学家指出,光污染对动物的危害,不亚于栖息地的缩小、含有化学物质的垃圾倾倒等其他环境问题。
⑷光污染给夜间飞翔的鸟儿带来的灾难更是让人触目惊心。夜间飞翔的鸟儿依靠星光和月光导航,建筑物上炫目的灯光会令它们迷失方向,特别是在雾、雨天的后半夜。北美洲有450多种夜间迁移的鸟都发生过与高楼相撞的惨剧,其中还包括一些濒危物种。1954年在美国佐治亚州,曾发生过接连两个晚上5万只小鸟死于空军基地的惨剧,它们为灯光所吸引,直冲地面。1981年,另有1万只鸟接连撞上一个被探照灯照得通明的发电厂的大烟囱。
⑸光污染也威胁到人类的健康。研究人员对生物钟节律进行研究后发现,大多数生命都只能在黑暗的环境下分泌一种叫做褪黑激素的荷尔蒙。对老鼠进行试验后发现,夜间少量的光照也会减少褪黑激素的产生,导致肿瘤的生长。虽然人类对于夜间灯光的敏感程度比老鼠和其他低等动物要低得多,但持续的夜间照明灯光也会扰乱人体生物钟,影响到人体的健康。光污染还是导致近视高发的一个原因。据一项调查研究表明,2岁前在开着灯的房间里睡觉的孩子,近视率约为55%;而习惯熄灯睡觉的孩子,近视率只有10%左右。因为当我们闭上眼睛睡觉时,灯光会透过我们的眼皮,使得本来应休息的眼睛不得不继续工作。
⑹昼夜交替是一种自然规律。从根本上说,黑暗是无害的。现代生活少不了电,也少不了照明灯,但是我们可以将光限制在需要的地方,尽可能减少光污染,还地球一个纯净的夜空。 
   (选自《看世界》,有改动)
12.本文依次从哪几个方面说明了光污染的危害?请用简练的语句概括。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.本文多处运用了“举例子”的说明方法。从文中摘录一处,并结合语境简要分析其说明作用。(3分)
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.第⑶段“光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏,干扰它们的常态行为”一句中“昼伏夜出”一词能否删去?为什么? (3分)
    __________________________________________________________________________________________________________________________________


展开余下试题15.本文末尾作者呼吁人们“将光限制在需要的地方,尽可能减少光污染,还地球一个纯净的夜空”。你认为这样的夜空该是怎样的一种情形呢?请根据文章内容和你的生活体验,写一段话介绍“纯净的夜空”。(4分)
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文段,完成16—20 题。(15分)
(二)玉兰花的记忆
                                卢  玮
①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
 ④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。
⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限!
⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
⑧我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
16.文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?(4分)
_______________________________________________________________________
17.文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么?(2分)
________________________________________________________________________
18.文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。(4分)
________________________________________________________________________
19.请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。(2分)
______________________________________________________________________
20.文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。(3分)
文章最后一段中的“这”指代的是:               _________________________ ;父亲给“我”的“启示”有:                     ________________                                               。
(三)阅读下面的文段,完成21—23 题。(10分)
(三)学会感恩
①没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
 ②“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。甲:        ,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。
 ③没错,感恩的敌人,是乙:       。但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。而我们自己呢,哪怕是同学或情人的生日,都不会错过他们的PARTY,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动。
⑤不懂得忏悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单,这样的人,往往丙:    ,一切都是他对,他从来都没有错,对于别人给予他的帮助,特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助,他怎么会在意呢?不仅不会在意,而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不湿的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来,鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。   
21、请为文章空缺处选择恰当的成语,将成语代码填写在下边相应的序号里。(3)
选项:A.唯我独尊    B.滴水之恩   C.忘恩负义
甲                乙                丙               
22、在第②段末尾,作者写道:“有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。”请结合上下文,仔细想想在生活和生命两个方面,我们需要对谁感恩?(4分)
①面对生活:                                                                    


展开余下试题②面对生命:                                                                    
23、从本文可知,在现实生活中,不少人之所以不懂得感恩,是因为                    
                                                                        。(3分)
四.写作(50分)
因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。
  请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。
要求:①我手写我心,言之有物,有真情实感。②文体不限(诗歌除外),题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
参考答案
一.积累
1.书写全部正确,字体规范、美观
2.C
3.错(措)    青(清)  缭(潦)  燥(躁)
4.(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃    (2)大漠孤烟直,长河落日圆(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村   (4)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(5)海日生残夜,江春入旧年。(6)学而不思则罔,思而不学则殆
5. 示例:(1)钢铁是怎样炼成的 对顽强不屈精神的赞美   祥子  质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神 (答案应该能够正确理解作品内容和人物形象。一句1分。共2分)
二.古诗文阅读
(一)
6. ①(直立)像屏障(一样)的山峰    ②溯流而上   ③快
7. ①如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
②空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。
8.三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急(意思对即可)
(二)
9.①道:取道,过(或走)。②省:醒悟,反省。
10.①不要害怕,只管放手,下面就是坚实的土地了(或下面就是土地了)。
②过了很久,(他)精疲力尽(或疲惫不堪,力气用尽)了,一松手就掉到了地上
11.①要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难所吓倒。②走出思维的定势,战胜自己。③不要固执己见,要善于听从别人的意见。

三.现代文阅读
(一)
12.(4分)答题要点:抓住各部分的关键句,依次排列,语言简练。 写出其中四点即可,每点1分。 不依照次序者,总体扣1分。
     1)光污染让人类失去了本来拥有的美丽纯净的夜空;
   2)光污染成了天文学家的噩梦;
     3)光污染危及昼伏夜出的野生动物;
     4)光污染给夜间飞翔的鸟类带来灾难;
5)光污染威胁人类健康。
13.(3分)答题要点:所摘录的须是运用“举例子”说明方法的句子,分析时须扣住例句在语境中是如何具体说明了光污染的危害。 摘录句子1分;分析其说明作用2分。例如:第⑷段“1981年,另有1万只鸟接连撞上一个被探照灯照得通明的发电厂的大烟囱。” 这一例子,能具体说明光污染给夜间飞翔的鸟类带来的灾难是多么让人触目惊心。
14.(3分)答题要点:须结合语境加以分析。 若只是泛泛谈其准确性,最多得2分。只答“否”的不给分。
例一:否。以“昼伏夜出”加以限制,说明光污染主要是扰乱那些夜间活动的野生动物的生理节奏。若去掉“昼伏夜出”一词,则对象不明确,易引起误解。
例二:否。因为光污染对“昼伏夜出”的动物危害较大,而不是对所有的野生动物都有同样的危害
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