新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心单元练习

阅读:1222  
标签:人教版 七年级 上册 单元练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1222]
七年级语文上第一单元试题
  七年级语文(上)第一单元检测题
       班                号         姓名            
同学们,在语文第一单元学习中,我们认识到了人生的艰辛和生命的可贵,我们要对生命负责,让有限的生命发挥出无限的价值,不管命运如何都要勇敢地走下去,让自己的生命绽放出绚丽的花朵。
一.语言积累及运用(20分)
1、 学习语文要养成良好的书写习惯,请你将下面的字用楷体写在格子里。(2分)
生  命  的  价  值  在  于  奉  献
                 
2、给加点的字注音(3分)
① 啜泣(        )  ② 盘虬卧龙(        )  ③ 小憩(        )  ④ 头晕目眩(        )
⑤收敛(      )   ⑥宽恕(       )
3、、没有错别字的一项是(     )(2分)
A、心紧肉跳    瘦骨粼峋    B、明察秋毫    蜂围蝶阵
C、昂然挺立    恰然称快    D、仙露琼桨    小心冀冀
4、、根据意思写出相应词语:(3分)
(1)但是,那一股足以(形容力量巨大)的生命力,令我肃然起敬!(     )
(2)我可以好好地使用它,也可以白白(浪费或损坏)它。(         )
(3)又像一个(忍不住笑)的笑容,就要绽开似的。(       )
5、下列句子没有语病的一项是(      )(2分)
A.请把这件事你不要放在心上。      B.他的作文不但全校冒尖,而且是全班之首。
C.从事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。   D.他很早就对天文学产生了兴趣。
6.下面各句朗读节奏有错的是(2分)                         (     )
A. 当我/爬上/那一座座/诱惑着我的/山顶      B. 在一瞬间/照亮/你的眼睛
C. 舌一吐/而二虫尽/为所吞           D. 见藐小之物/必细察/其纹理
7、填空(3分)
(1)《在山的那边》一文中,作者将“山”比作人生道路上所碰到的         ,用“爬山”比喻                 ,用“大海”比喻            ,表达了作者对理想的坚定信念和不懈追求。告诉我们这样一个道理:                                                      
                                                          


浏览完整试题(2)《童趣》节选自清代文学家        所著的《                         》
8、挑选你所积累的一句有关“人生”的名言警句,写在下面的横线上。(3分)
                                                          
二. 问题探究
1.学习了《蝉》这课,我们能从蝉身上得到什么启示?
2.学习了《贝壳》这课,作者看到这美丽的贝壳感悟到什么?
三.课内阅读。(40分)           (一)(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
   余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
     一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。  
1、本文选自     代文学家         写的《浮生六记》(2分)
2、解释下列加点的词。(2分)
①能张目对日,明察秋毫(              )②私拟作群鹤舞空(           )
③昂首观之,项为之强(             ) ④ 以土砾凸者为邱,凹者为壑(          ) 
3、请区别下面每组加点词的不同含义。(2分)
见藐小之物(        )            项为之强(        )
昂首观之(        )               以虫蚁为兽(        )
4.翻译句子(2分)
①见藐小之物必细察其纹理。
译:                                                                             
②心之所向,则或千或百,果然鹤也。
译:                                                                              
5、文中叙述了哪些“物外之趣”? (2分)
                                                                                 
6、文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?(2分)
                                                                                 
                                                                                  
(二)(14分)①我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人_________(啜泣、哭泣),正_______(纳罕、纳闷)那是谁,结果发现原来是我自己。
②时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,_______(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
③暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,……父亲的手电光照着我。……“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
……
④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
……
⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。……
⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。


展开余下试题⑨我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1、将①②段空缺处填上合适的词。(3分)
2、第③段画线处运用了_______描写。 (1分)
3、第④段中画线句与下文哪句照应?用“     ”画出来。(2分)
4、写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。(用原文回答)(3分)                                                    
                                                      
5、第⑨段中哪一句能揭示文章主旨,请用“     ”出来。(2分)
6、你从选文中受到什么启发?在生活中如何面对困难?(3分)
                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                            
(三)(14分)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
1、这段文字运用的修辞方法主要有哪几种?(说出二种,并举出例子)(4分) 
                                                                                   
                                                                                  
2、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?原因是什么?(4分)
                                                                                  
                                                                                  
3、写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?(2分)
                                                                                   
4、描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句?(2分)
                                                                                  
5、点明全文主旨的一句话是哪一句?(2分)
                                                                                     
                                                                                  


展开余下试题四. 课外阅读(20分)
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1、给加点的字注音:(2分)   厄运(    )          精辟(    )
2、第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问: 
“那件事”是指              。(1分)

标签:人教版 七年级 上册 单元练习
相关:关于“七年级语文”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1222]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版