07—08学年度第一学期高一年级语文试卷
试卷满分：160分     时间：150分钟   命题人：周春玲   得分________
第1卷 ( 选择题共39分 )
一、（10题，共30分）
1、下列加点词语的注意全都正确的一项：（     ）
A．百舸（gě）  　　 甄别（zhēn）　　　　　灰烬（jìn）
B．摭拾（zhí）　    翅膀甫健（pǔ）　　   汗流浃背（ jiá）
C．磕绊（pàn）　　  干瘪（biē）　　　    不出不挠（ráo）
D．墓冢（zǒng）　  屏窒（bǐng）　　　   六艺经传（zhuàn）
2、下列词语的书写，完全正确的一组是（　　　）
A、　寥廓　　　　　　万户候　　　　　　　　瞳孔
B、　官盛则近谀　　　浪遏飞舟　　　　　　　峥嵘
C、　舟楫　　　　　　万类霜天竟自由　　　　驽马
D、　愁怅　　　　　　四肢百骸　　　　　　　漫江碧透
3、下列句子中加点成语使用正确的一项是：（    ）
A．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
B．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就，只有长期努力才能成功。
C．只有领导干部严格自律，为政清廉，才能上行下效，使整个人社会风气得到好转。
D．中国的历史上，每次有大的动乱，老百姓总是首当其冲。
4．下列各句中，没有语病的一句是： （   　　 ）
A．作为一位杰出的哲学家和思想家，孔子一生积极求索，他奋斗的一生是“知其不可为而为之”这句格言的真实写照。
B．“我们收缴来的这批货物保管没有问题，你可以放心地购买。”一位工作人员对前来购物的群众耐心地解释说。
C．以色列由于在一些重大问题上态度十分强硬，巴勒斯坦和以色列之间的僵局迟迟未能打破，一向偏袒以色列的布什政府再次对以色列采取了迁就政策。
D．建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，才能保障全体公民共享经济社会发展成果，促进国民经济持续发展。
5、下列加点字词解释正确的一项是：（　　　　）
A、学不可以已（停止）　　　　　　　木直中绳（合乎）
B、驽马十驾（驾驭）　　　　　　　　锲而不舍（用刀雕刻）
C、不复挺者（直）　　　　　　　　　而闻者彰（表扬）
D、则耻师焉，惑矣（疑难问题）　　　而绝江河（横渡）
6、下面各句中加点字词类活用不相同的一项是：（　　　　）
A、吾从而师之
B、不能十步
C、孔子师郯子
D、而耻学于师
7、下面各句中的加点词语中不属于古今异义的一项是：（　　　）
A、今之众人
B、小学而大遗
C、骐骥一跃
D、金就砺则利
8、下面各句中不属于同一种特殊句式的一项是：（　　　　）
A、师不必贤于弟子　　
B、句读之不知，惑之不解
C、冰，水为之，而寒于水
D、而耻学于师
9、下面各句中没有通假字的一项是：（　　　　）
A、君子生非异也　　　　　　　　　　B、或师焉，或不焉
C、则知明而行无过矣　　　　　　　　D、授之书而习其句读者
10、下列各句中加点字意义和用法相同的一项是：（　　　）
A、师道之不传也久矣　　  　　　　非蛇蟮之穴无可寄托者

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B、吾尝终日而思矣　　　  　　 　　则群聚而笑之
C、而耻学于师　　　　   　　　　　青，取之于蓝而青于蓝
D、其闻道也固先乎吾　　  　　　　　其可怪也欤
二、(9分。每小题3分)
阅读下面一段文言文，完成11―13题。
周德威，字镇远，朔州马邑人也。为人勇而多智，能望尘以知敌数。其小字阳五，当梁、晋之际，周阳五之勇闻天下。梁军围晋太原，令军中曰：“能生得周阳五者为刺史。”有骁将陈章者，号陈野义，常乘白马被硃甲以自异，欲必生致之。因戒其部兵曰：“见白马硃甲者，当佯走以避之。”两军皆阵，德威微服杂卒伍中。陈章出挑战，兵始交，德威部下见白马硃甲者，因退走，章果奋槊急追之，德威伺章已过，挥铁槌击之，中章堕马，遂生擒之。 
天祐七年秋，梁遣王景仁将兵七万人击赵。赵王王熔乞师于晋，晋遣德威先屯赵州。晋兵少，而景仁所将皆梁精兵。德威退而告庄宗曰：“梁兵甚锐，未可与争，宜少退以待之。吾之取胜，利在骑兵，平川广野，骑兵之所长也。今吾军于河上，迫贼营门，非吾用长之地也。”乃退军鄗邑。景仁怒，悉其军以出，与德威转斗数十里，至于鄗南。庄宗策马登高，望而喜曰：“平原浅草，可前可却，真吾之胜地！”乃使人告德威曰：“吾当为公先，公可继进。”德威谏曰：“梁军轻出而远来，其来必不暇赍粮糗，纵其能赍亦不暇食，不及日午，人马俱饥，因其将退而击之胜。”诸将亦皆以为然。至未申时，梁阵动，不可复整，乃皆走，遂大败。
十五年，德威将燕兵三万人，从庄宗于河上，以趋汴州。庄宗问战于德威，德威对曰：“梁人家国系此一举。吾以深入之兵，当其必死之战，可以计胜，而难与力争也。”庄宗曰：“吾军河上，终日俟敌，今见敌不击，复何为乎？”遽督军而出。德威谓其子曰：“吾不知死所矣！”兵已接，庄宗率银枪军驰入梁阵，梁军小败，犯晋辎重，辎重见梁硃旗，皆惊走入德威军，德威军乱，梁军乘之，德威父子皆战死。庄宗与诸将相持而哭曰：“吾不听老将之言，而使其父子至此！”庄宗即位，赠德威太师。
节选自《新五代史  卷二十五 唐臣传第十三》
11．下列句中加点词语的解释不正确的一项是 
A．因戒其部兵                告诫
B．梁军轻出而远来            轻装
C．以趋汴州                  逼近
D．吾军河上，终日俟敌        观察 
12．下列各组句中加点字意义相同的一项是
A．①当佯走以避之     　　　②夫庸知其年之先后生于吾乎
B．①宜少退以待之　　　　　 ②作《师说》以贻之
C．①庄宗问战于德威         ②青，取之于蓝而青于蓝
D．①遽督军而出　　         ②惑而不从师
13．下列对原文的解说和分析，不正确的一项是
A．周德威部下见到骑白马穿红色铠甲的人假装逃跑，而陈章却挺起长槊急追那白马红衣人，结果没追上，反被周德威活捉了。
B．与王景仁一战中，周德威两次谏言，劝阻了庄宗的贸然出击，充分利用有利时机，致使敌人不攻自破。
C．庄宗亲率银枪军进攻梁军，梁军虽遇败却进攻晋的辎重部队，乱兵冲散了周德威部队周，梁军乘机反攻，德威父子战死。
D．周德威勇敢并且足智多谋，在战场上，他善于观察形势、避敌锋芒、发挥己方优势，由于庄宗未采纳他的建议，导致汴州一战失利，周德威父子俱死疆场。
第Ⅱ卷（共121分）
    三、(23分)
14．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（13分）
（1）常乘白马被硃甲以自异，欲必生致之。（3分）
译文：____________________________________________________　　
（2）今吾军于河上，迫贼营门，非吾用长之地也。（3分）
译文：____________________________________________________　
(3)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（4分）
译文：____________________________________________________　
（4）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（3分）
译文：____________________________________________________　
15、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
好事近•渔父词
朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。   
晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。
【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。
（1）简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在全词中的作用。（4分）
                                                                             
                                                                                                                                              
                                                                               

展开余下试题

       （2）词的下片展现了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的情怀？（4分）
                                                                         
                                                                                                                                              
                                                                                                                                               
                                                                          
16、补写出下列名句中的空缺部分。（10分）
（1）           ，金就砺则利 ，            　，          　　 。
（2）        　　　　，         　　　  ；不积小流，无以成江海。
（3）师者，          　　　　　　　　　 。
（4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。            ，              ，如是而已。
（5）恰同学少年，风华正茂；              ，              ；指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
四、阅读下面文字，完成17～20题。（22分）
          风声在耳             凸凹
走在熙攘的街市上，看着攫利者飘忽的行色，听着叫卖者嘹唳的贩声，内心不禁忧郁起来：感到人到底是被生计追迫着，本质上是与觅食的兽们无多大差异的。古人把人叫“两脚兽”，是恰当的。既然是兽，对物质的索求，便是情理之中的事——这是生之维系的基础。并且，世人多认为，物质索求得愈多，支配起来就愈有余裕，生命的自由就愈多。
然而，即使对物的追逐是人性的，但被物支配的人的生活，终有沦落的味道，因为人到底是人，而不是兽。想到此，心情竟烦躁起来。
从街市返回书房，翻几本闲书，一本纪德的《人间地粮》，一本《梁宗岱批评集》，一本《难忘徐志摩》。当我作无目的阅读的时候，总是同时翻几本书。便发现了一个趣处：同是面黄骨瘦之人，却都有丰腴的浪漫情怀；现实拘其不住，却我行我素地活得很热烈，很幸福。稍做思忖，我笑了：他们都是被书香涵养着的人，他们生活在精神里，因而，他们具有了超越“兽性”的一种“神性”。感觉着他们的“神性”，烦躁的心竟在不知不觉间，平静如水。
便想到了梭罗。梭罗在瓦尔登湖畔筑屋而居，远离红尘，仅靠最起码的一点物质资料为生，平淡朴素的生活居然滋养了那原本枯瘠的心地，创作了代表个人巨大成就的《瓦尔登湖》。在书中他说：多余的金钱，只能购买多余的物质；真正的生活所需，是不需钱的。沿着梭罗的指引，我想，人之所以生活得惶恐与急迫，是把追逐多余的物质，当作人生的目的了。正如饕餮的兽们，虽已吃饱，逐尸之欲却不能餍足，悲苦产生于欲望本身。
所以，涵养着书香的人，与物欲淡远了，饱尝着简约之境给内心带来的平静。这种平静，就是心灵的自由，就是幸福本身。那么，书籍对人的意义就显得至关重要了，它做着这样的证明：人与兽的区别就在于——人可以不为生存而生存。
一书在手，神游太极。这是惟有人，才能领略的境界。也就是说，人完全可以生活在精神之中。
“宫殿里也有悲哭，茅屋里也有歌声”——人的幸福，是由精神支配的，不取决于物质的多寡。
“贫穷而能静静地听着风声，也是快乐的。”这是海德格尔“人要诗意地栖居”的形象阐释。人摆脱了物质的羁绊，在精神的世界里会得到无限的自由。
在书房里阅读，不亦是风声在耳么？
这样的意象在脑中闪现出来之后，我不禁笑出声来。巴士加尔说得好：“一个人越是有思想，越是能发现人群中卓尔不凡的情调；一般人是分辨不出人与人之间的差异的。”这种差异，决定了幸福的深度和生命的质量，也决定了我手中的这杯茶，不仅仅是一杯茶。
17．作者在第三段中提到人的“神性”。“神性”的人具有什么特点？请简要概括。（4分）
                                                                              
                                                                               
18．综观全文，请找出表现作者感情变化的词语，并说明这样写的作用。（6分）
                                                                                      
                                                                                     

展开余下试题

19．文中多次写到“兽”，作者这样写的用意是什么？（4分）
                                                                                 
                                                                                
20．结合原文，理解下面语句的含义：（8分）
（1）风声在耳。（4分）
                                                                                  
                                                                                 
（2）这种差异，决定了幸福的深度和生命的质量，也决定了我手中的这杯茶，不仅仅是一杯茶。（4分）
                                                                                   
                                

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