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成都中学2009级初二上语文9月考查A卷
成都中学初2009级(初二上期)语文9月考查题
A卷(100分)
第Ⅰ卷(选择题,共16分)
一、基础知识。(每小题2分,共10分)
1、下面语句中加点字的注音错误的一项是( )
A.我已歼(jiān)灭及击溃(kuì)一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞(sài),封锁长江。
B.敌人监视着苇(wéi)塘,他们提(tí)防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑出来。
C.老头子的身体往上蹿(cuān)了一蹿,随着,那小船很厉害地仄(zè)歪了一下。
D.对圆明园进行了大规模的劫掠(lüè),赃(zāng)物由两个胜利者均分。
2、下面语句中书写准确无误的一项是( )
A.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可明状的晨曦中依希可见,婉如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
B.他们头发班白,脸色肃穆,定定望着笼罩山谷的V形石碑。
C.她不会匍匐前进,也不能快跑。
D.历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽,真实而慌谬的画面。
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①天空的星星也像( )在水里,而且要滴落下来的样子。
②半夜以后,小船又( )回来,船舱里装满了柴米油盐。
③今天,帝国( )还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿出来展出。
A.掉 飘 竟然 B.掉 划 竟然
C.浸 飘 居然 D.浸 划 居然
4、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
B.那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
C.她已经精疲力竭了,又坐在那里休息了好久,也许有一小时。
D.这一点火焰将永远燃着,正像一个儿子的英勇,那样源远流长。
5、下面的语句诵读节奏划分不正确的一项是( )
A.乡泪/客中尽,孤帆/天际看。 B.苔痕/上阶绿
C.予/独爱/莲之/出淤泥而不染 D.有/良田美池桑竹之属
二、阅读甲、乙两段文字,完成6~8题。(每小题2分,共6分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。
【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
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6、对下面语句中加点词解释不正确的一项是( )
A.问今是何世,用不知有汉,无论魏晋 无论:不要说,(更)不必说。
B.便要还字,设酒杀鸡作食 要:同“邀”,邀请。
C.陶后鲜有闻 鲜:新鲜。
D.香远益清 益:更加。
7、下列加点词古今词义没发生变化的一项是( )
A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.率妻子邑人来此绝境
C.可远观而不可亵玩焉 D.不足为外人道也
8、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是( )
A.甲文写渔人进入桃花源并作客及辞去的经过,在村中受到了桃源人热情的接待,感受到桃花源人淳朴的民风。
B.乙段作者对莲花加以描写,用菊花、牡丹衬托莲花,抒发了对莲花的喜爱之情。
C.甲文选自《桃花源记》,乙文选自《爱莲说》,“记”和“说”都是古代的一种文体,两篇文章都是以记叙,说明为主。
D.乙文作者对莲的喜爱在于它是“花之君子”。
第Ⅱ卷
三、(共12分)
9、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。(2分)
译文:
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2分)
译文:
10、用诗文原句填空。(任选4个小题填空)(4分)
(1)少壮不努力, 。(汉乐府《长歌行》)
(2)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(3) ,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(4)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)红军不怕远征难, 。(毛泽东《七律•长征》)
(6)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
11、根据下面的提示或语境填空。(任选做其中两小题)(4分)
(1)《黄鹤楼》抒发对家乡思恋之情的语句是: , 。
(2)《陋室铭》中描写室中人,突出交往之雅的语句是: , 。
(3)成语“无人问津”来源于《桃花源记》中的诗句是: 。
四、阅读下面的文章,然后完成12~15题。(12分)
小时候,家里生活艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲个高,走在后,担子的绳索离父亲的肩膀很近。但因为我太小,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红,血珠子快要淤出来。扁担好像被钢板硌得辣疼,只好佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻快了,而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说:“我能行。”父亲说:“小孩子的骨嫩,压太重,长大骨头会变弯的。”
不知不觉中长大了,父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙,我个儿高,走在后,父亲个儿矮,走在前。十多年过去了,生活的重担压得父亲有些佝偻,像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量,看父亲吃力的样子,我的心有点酸,但强忍着不让眼泪盈出眼眶,父亲一生最见不得眼泪。阳光下,父亲的背影不再是挺直着的,而是“缩”成一团。上坡时,我装着漫不经心地用手往我这边捋担绳,将担子的重量尽量往自己的肩上压,这回父亲没有发觉,更稳健了。我对父亲说:“你太累了,歇会儿。”这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说:“我能行。”
到目的地后,父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿,轻轻地说了一句,阿铭懂事了。那天夜里,我的肩膀肿得老高,血淤成青色,疼的睡不着觉,但我不叫痛,因为我真的懂事了。
好几年过去了,父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼,天不热,但他很快就大汗淋漓,脱掉外衣,父亲的背部再一次呈现于我的眼前。这是怎样的一个背影啊!肩上的骨垂成两个弧形,背部佝偻成一个前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有些松弛,原来我以为皱纹只长在人的脸上,现在才明白,老了的人,背部甚至躯体各处都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到煤场,父亲在前,我在后,身高相差10多公分,担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰,用手直接将担绳捋到我这边。父亲看到眼里,还是那句话,“我能行。”但他不再推让了,毕竟是60多岁的人了。
父亲稳健地走着,我心头突然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马的缰绳,现实生活是实在的,根本无需抒情。我跟着父亲稳健地走着……
12、这篇文章的中心事件是什么?(限7字以内)(2分)
13、这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子,父亲步履蹒跚;而长大后和参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲抬担子,父亲却能稳健地走着,这其中的原因是什么?(3分)表现了父与子之间怎样的一种情感?(2分)
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答:
14、这篇文章三次写“我”与父亲抬担子,小时候的“我”说“我能行”,后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”,这三次说的“我能行”的意思是否一样?为什么?(3分)
答:
15、“我跟着父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么?(2分)
答:
五、作文。(60分)
16、请在下面的题目中任选一题作文。
(1)生活中常常会出现一些令人不愉快的场面,但只要人们能够互相谅解,互相帮助,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“微笑”为题目,记叙生活中的插曲。
要求:①叙事要有一定的立脚点和观察点,要有一定的顺序,不能颠来倒去,脉络不清;②字数500字。
(2)小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海……,请以“我渴望”为话题完成作文。
要求:①自选角度,自拟题目,自定文体;②字数500字。
温馨提示:可以写渴望得到某一物品,某种感情或实现某一意愿,也可以用拟人手法,根据文题中的提示,写大自然之物的某种渴望。
B卷(50分)
一、诗歌鉴赏。 (共4分)
阅读下面古诗 , 按要求回答问题。 (4 分 )
泊 秦 淮
杜 牧(晚唐诗人)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》①。
注: ①《后庭花》是南北朝时陈朝最后一个国君陈叔宝所作的舞曲,词调淫靡凄伤,后世人称之为“亡国之音”。
1、这首诗首句连用了两个“笼”字,描绘了一幅怎样的图景?(2分)
答:
2、杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?(2分)
答:
二、文言文阅读。 (共13分)阅读下面的文言文,完成 3~6题。
司马光好学
司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷②绝
编③,迨④能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
注释:①司马温公:司马光死后被封以温国公称号,故称司马温公。②下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。③绝编:原指孔子读《易经》时,反复翻阅,多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。④迨:等到。
3、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)患记问不若人 (2)迨能倍诵乃止
(3)众兄弟既成诵 (4)温公尝言
4、下列各组中加点词意义不同的一项是(2分) ( )
A、众兄弟既成诵 书不可不成诵
B、或在马上 或千或百,果然鹤也
C、迨能倍讽乃止 乃不知有汉
D、咏其文、思其义 思而不学则殆
5、 将语句翻译成现代汉语。 (4分)
(1)独下帷绝编,迨能倍诵乃止。
译文:
(2)其所精诵,乃终身不忘也。
译文:
6、本文中概括主旨的句子是 (1分)文中司马光独自苦读,你受到什么启发,结合你的生活体验谈谈自己的看法 ?(2分)
答:
三、阅读 (21分)
(一) 名著阅读 (共3分)
7、英国哲学家培根说:“ 读书足以怡惰,足以长才。 阅读名著, 加强思考,更是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。 阅读名著,交流体会,也是一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中选出一部,按要求完成后面的题目。
《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》
所选的名著 :
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请你就名著中感兴趣的一个方面(人物,情节,思想等) ,向你的朋友推荐这本书。(3分)
答:
(二)阅读下面的文章,然后完成 8~13 题。 (18分)
玛菲尔的秘密
①四年来,天真的玛菲尔一直深信:父亲之所以一直没有回家,是因为他在宾州经营着一家大型采煤厂而忙得脱不开身。当玛菲尔和两个弟弟想念父亲时,母亲就安慰他们:“采煤厂一般要经营四年才能稳定,到时候父亲就能回来看我们了!”
②圣诞节即将来临。一天,同桌比索问玛菲尔希望得到什么礼物,一心牵挂着父亲的玛菲尔说:“希望父亲开着鲜红的跑车回来看我们!”比索听完她的愿望,睁大眼睛问:“什么?你父亲刑满释放还能从监狱里开一部跑车回来?”
③玛菲尔如遭雷击,泪水迅速涌上刚刚还阳光灿烂的脸庞,她低吼道:“你不能侮辱我的父亲!他在宾州拥有大工厂!”比索白了她一眼说:“不信去问你母亲,谁都知道你父亲在蹲监狱!”玛菲尔抓起书包狂奔出教室,她要拉母亲来跟比索证实:世上没有比父亲更正直的男人,他怎么会蹲监狱呢?
④远远地,玛菲尔就看见花园长凳上熟悉的背影,母亲一定是太累了,又在长凳上打起了盹。四年来,她一个人抚养着三个孩子,此时也一定和自己一样想念父亲了吧?玛菲尔放慢脚步,轻轻绕到母亲面前,她睡着了,唇角带着美丽的微笑,眼角有浅浅的泪痕。
⑤玛菲尔正要给母亲盖上毛毯,突然发现她怀里躺着一个浅灰色信封,“宾州第71监狱托比斯”,再熟悉不过的字体,却来自如此残酷的地方。毛毯从玛菲尔手中轻轻滑落,她几乎哭出声来,然后踮着脚尖离开了花园。
⑥玛菲尔背起书包,掩上铁门,回头看看玫瑰怒放的花园,看看孤独憔悴的母亲,她对父亲的鄙视突然减少了几分。
⑦玛菲尔跟比索道歉,并求他:“千万别告诉我弟弟,请你相信,我的父亲回来时,只会还给人们善良和真诚。”听到玛菲尔的话,比索羞愧难当,他说:“如果你父亲回来时需要一辆跑车,我想我父亲可能会借给他的。”比索的父亲埃德华先生,经营着一家大型汽车租赁公司。
⑧也就是从这时起,玛菲尔开始为迎接父亲做起了准备。以往不怎么做家务的她,现在居然开始学做面包了,为了以父亲的名义为家人准备礼物,玛菲尔还央求邻居考伯太太让她帮忙摘苹果,同时她还动员弟弟亲手为父亲做贺卡。一天,玛菲尔带着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到的奖章,去了埃德华的公司。小姑娘大胆的提议让埃德华先生大吃一惊。他问:“如果你爸爸骗走了我的车怎么办?”小姑娘咬着嘴唇,没有让眼泪流下来:“我发誓他不会这样做,再坏的父亲也绝对不会玷污女儿的尊严。”埃德华先生点了点头。
⑨那是一个晴朗的早晨,当憔悴苍老的托比斯走出监狱大门时,早已等候在那里的埃德华迎面走过去说:“欢迎您回家,托比斯先生!许多人都跟我说,您是最棒的司机,我等了您四年。”托比斯狐疑地问:“为什么您会相信一个刚出狱的犯人?”埃德华笑着回答:“因为我们都是父亲。”
⑩快到家时,埃德华将方向盘交给了托比斯,“这车以后由您掌握,行李箱里有四份礼物,回家和孩子们亲热完再来上班。”如坠梦中的托比斯打开行李箱,里面有四个包装精美的盒子,还有崭新的西装和领带。他当然不会想到这些是女儿玛菲尔的“杰作”,他在心里对宽厚善良的埃德华充满了感激。
○11妻儿早已等在门口,铁栅栏上用玫瑰花拼成的“欢迎回家”四个字异常醒目。两个小儿子欢呼着朝红色跑车狂奔过来,那微笑着流泪的姑娘是玛菲尔吗?如果玛菲尔的父母有一天知道:11岁的女儿早就和他们一起以更宽容执著的决心来保护和捍卫爱的话,他们该会有一种怎样的感动…… &
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