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常州市2008年新课标中考语文全真模拟试卷(七)
常州市2008年新课标中考语文全真模拟试卷(七)
一、积累运用(共20分)
(一)积累(共11分)
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(2分)
人文荟cuì,古风蔚然。cháng徉在红梅公园的林荫花径,芬芳的气息在耳pàn轻拂,一幕幕风景pū面而来,数不胜数的人文历史景观,使红梅公园独具mèi力。(摘自2006.9.28《常州日报》)
2、按要求默写[(1)—(4)任选两题,(5)(6)两题任选一题]。(6分)
(1)_______________________,西北望,射天狼。 (2)水何澹澹,______________________。
(3)_______________________,柳暗花明又一村。 (4)足蒸暑土气,____________________。
(5)前天,王某在人民公园看到这样一副对联:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,不禁想起陶渊明的:“_______________________,___________________________。”
(6)目前,班级仍存在许多亟待解决的问题,但是, “___________________,___________________。”只要我们不遗余力地进取、完善,这个班必将出现新的飞跃! (用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填写。)
3、名著阅读。阅读下面文字,按文后要求答题。(3分)
鲁达等三人到潘家酒楼喝酒,听到隔壁阁子有人啼哭,便询问原因。听了金家父女对镇关西的血泪控诉,鲁达勃然大怒。第二天一早,鲁达亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗,继而打死郑屠,奔出南门出走。
陆虞候再次设计陷害林冲,曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息,林冲怒寻陆谦不遇。管营派林冲管草料场,欲烧死林冲。林冲借宿古庙杀死了差拨,富安,陆谦。林冲在一庄上烤衣讨酒,打散庄客,醉倒雪地,被庄客捉住。
(1)用一副对联概括上面故事的主要内容。
上联: ;下联:
(2)从上面文字中任选一个人物,结合你所积累的名著知识,作一简要评价(至少运用2个成语)。
得 分 评卷人 (二)运用(共5分)
4、仔细揣摩下面语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。(不得引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)(3分)
浏览完整试题
有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色的以各种理由来分享你的果实。——你读他时,千万别反感他。因为有人肯分享你丰收的喜悦,不管他怀着什么样的心态,都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。
有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚,充满了无知和愚昧。那种文化的形态,常常不自觉的流露在他的言语和行动中。——你读他时,千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁剪制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,才是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人,你可以反观一下自己的行为。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________
5、左面是我市近日公布的摩托车扩大限行范围示意图,
请仔细观察后,用简明的语言准确表述其中的主要信息。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
得 分 评卷人 (三)综合性学习(共4分)
6、下表是某网站对1000名不同年龄段学生通讯方式的调查,请你仔细阅读此表并写出从表中你得到的两点结论。
中学生 大学生 研究生
固定电话 85.36% 97.46% 95.52%
移动电话 13.43% 33.04% 97.58%
E-mail 15.87% 55.89% 98.54%
书信 31.78% 30.45% 27.43%
结论一:______________________________________________________________________
结论二:______________________________________________________________________
得 分 评卷人 二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面《满族荷包》一文,完成7-11题。(13分)
许多民族都有荷包,满族的荷包不但具有自己的民族特色,而且许多满族人都喜欢佩带。
满族曾是一个以狩猎和游牧为主的民族,满族的先人女真人常年出没在深山老林,同飞禽走兽打交道,因饮食无定,便在腰间挂一个用兽皮做成的囊袋,里面装着食物,袋口用细细的皮带子抽紧。有了这样一个装满食物的皮囊,便可以在山林中随时充饥。斗转星移,随着社会的发展,满族的先人走出了山林,开始了农耕生活,皮囊也演变成了布囊,演变成用绫、罗、绸、缎等织物缝就的精致而小巧的佩饰,上面绣了花鸟虫鱼的图案,这就是后来的荷包了。
形式变了,内容也有所改变,一些荷包里不再装着充饥的食物,取而代之的是一些一饱口福的小零食。在曹雪芹的《红楼梦》中,贾宝玉的荷包里就装有梅花饼儿、香雪润丹等小吃。
而另有一些荷包。则装着香料、烟草。装香料的荷包又被称为“香荷包”,是满族青年男女的定情之物。一对男女相爱了,女方往往要送给男方一个荷包,那个荷包,一定是那个少女满含深情一针一线亲手缝制而成的。古往今来,一只只精美的小荷包,不知见证了多少满族青年男女的爱情。
装烟的荷包,称为“烟荷包”。有的是皮制,有的是布缝,布缝的荷包都有刺绣。烟荷包有的是待嫁少女做给未婚夫的,有的是出嫁以后给丈夫做的。有趣的是,每个烟荷包上都拴着一个烟荷包疙瘩,其形状如同传说中老寿星拐杖上的葫芦,只是比那葫芦要小许多,长只二寸许,一般为木制,上面刻着各种各样的装饰图案,十分精美。也有用布缝制的,布上也精心地绣得红红绿绿的,里面塞满碎布等物。烟荷包疙瘩的作用是防止烟荷包失落。
在满族人中,过春节或某人某家有了喜事,都有送荷包的习俗,以此祝愿吉祥平安。满族人喜欢荷包,男女老少都佩带荷包,但其佩带的方法和位置却是不同的。男人的荷包和解食刀、扇套、火镰等必备的小物品一起挂在腰带的两侧,女人的荷包一般挂在旗袍上边的第二个纽扣上,年轻的女人或孩子在挂荷包的同时,还常常挂有小怀镜、香串儿、玉牌之类的物件。只是每年到了端午节,荷包就要更换一次,更换后的荷包里面要装雄黄和艾草,有些人还把小梳子、小篦子以及核桃、枣木等和雕刻的小“五毒”配成一串挂在腰间,据说可以辟邪。
小小的满族荷包不仅是青年男女的定情之物,而且还是亲友间相互的赠品,在宫廷中也广为盛行。在每年的旧历年前,皇帝都要将荷包例行赏赐王公大臣,那些荷包被称为“岁岁平安荷包”。
展开余下试题
满族荷包从莽莽的山林中走出,带着吉祥和祝福,走过了数百年的岁月,走到了二十一世纪的今天,在丹东这片古老而年轻的土地上,又闪烁出迷人的光彩。如今,满族荷包在传统的个体缝制、刺绣的同时,还有了专门的加工工厂,不论品种和款式,都有了前所未有的发展。满族荷包不再仅仅是民间的赠品和青年男女的信物,它已经成为旅游者青睐的纪念品。
(作者:张涛 选自2006年11月《读者•乡土人文版》, 有改动。)
7、依据文章内容,将下列相对应的信息用直线连起来。(3分)
皮 囊 香料 传递亲情
香荷包 烟草 充 饥
烟荷包 食物 见证爱情
8、荷包的制作是十分讲究的,请根据上文内容,用四个字短语分别概括讲究的具体方面。(2分)
用 料 考 究
9、下面是我国北方广泛流传的一首情歌《绣荷包》的歌词,请仔细阅读,并结合上文内容,简要归纳满族荷包承载的文化内涵。(4分)
初一到十五/十五的月儿高/那春风摆动/杨呀杨柳梢/三月桃花开/情人捎书来/捎书书带信信/要一个荷包袋 一绣一只船/船上撑着帆/里面的意思/郎你要自己猜/二绣鸳鸯鸟/栖息在河边/你依依我靠靠/永远不分开 郎是年青汉/妹如花初开/收到这荷包袋/郎你要早回来
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、有人认为:“当满族荷包由专门工厂加工,成为旅游者青睐的纪念品,成为一种商品的时候,其经济价值日益凸显,而其民族文化特色和内涵必然日趋失落,让人觉得黯然神伤。”你同意这一说法吗?请谈谈你的理解。(3分)
______________________________________________________________________________________
11、文中说“男女老少都佩带荷包,但其佩带的方法和位置却是不同的”,请依据下面材料和上文内容,结合自己的积累,推究男人和女人佩带荷包的方法和位置不同的原因。(3分)
满人的服饰颇具北方游猎骑射民族的特点。日常穿的主要服装是旗袍。满族妇女的旗袍很讲究装饰,在衣襟、袖边、领口处都镶嵌几道花条或彩芽儿,有的要镶上18道花边,再配上五彩缤纷的“大绾袖”,艳丽而典雅。在清朝,女人穿的是直筒宽袖长袍,显得修长秀丽,婀娜端庄。
男人穿的是马蹄袖袍挂,便于激烈动作和马上运动。马蹄袖平日绾起,出猎作战时则放下,覆盖手背,冬季可御寒。四开衩,即袍下摆前后左右,开衩至膝。左衽和束腰,紧身保暖,腰带一束,行猎时,可将干粮、用具装进前襟。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
得分 评卷人 (二)阅读《踩生》一文,完成12-17题。(共15分)
二十年前,一个湿漉漉的端午节早晨,我正在村边麦地里用露水洗脸(据说这样可以使人一年都神清气爽),母亲在地头喊我,让我去周大嫂家借把镰刀。
“一大早借镰刀干啥?”我疑惑地问。母亲微笑着不语,在湿润的晨光中,她的脸上溢满神秘而幸福的光彩。
我一路小跑来到周大嫂家,刚迈进外屋的门槛,就听到屋里传出一阵婴儿清脆的啼哭,屋里的人们低声欢呼着:“生了,生了!”周大嫂的婆婆从里屋出来,满面笑容地摸着我的头说:“贵人踩生,这孩子的命不错……”
我终于明白母亲为什么急急忙忙一大早就让我来借镰刀了。按照我们那里的风俗,婴儿落地时,谁正巧无意中跨进这家的门槛,听到孩子的第一声啼哭,谁就是这个孩子的“踩生人”,而他往往能决定这个孩子一生的命运。踩生人是位“贵人”,孩子将来也必定能成为“贵人”;踩生人为“贱人”,孩子将来也必定成为“贱人”。因此,谁家的媳妇将要临产时,这家是不欢迎闲杂人随便登门。显然,我的这次“踩生”有着母亲极大的“预谋”成分。同时我也很清楚,村里人是把我当“贵人”看待的,因为那时我正在县城读重点高中,我去踩生这似乎是一件值得自豪的事。
可是这非但让我高兴不起来,反而感到给我一种沉重的压力,让我在小小的年纪里,就有了一种无法推卸的责任感。从此,我身上不仅凝聚着全村人希望的目光,而且我的命运还决定着另一个幼小生命的命运。
我学习更加勤奋刻苦了。后来,终于没有辜负人们的期望,我考入一所师范大学。毕业后,被分到外地,当了一名中学教师。
生命的轨迹按照固有的方式在不停地运转:我娶妻、生子,转眼便人到中年。为人师、为人夫、为人父,琐碎的生活,疲惫的身心,几乎让我把曾经踩生的事忘却了。
前不久,妻子下班回家,兴冲冲地告诉我,她已给我联系好一份到一家广告公司搞设计的工作,月薪很高。这和我当教师的工资相比,不能不说是一个巨大的诱惑。
我的心开始动摇了。
一个月圆的夜晚,我站在窗前,望着遍地的月光,突然想起了二十年前的那个早晨,仿佛又听到了那声清脆的啼哭。那是一个新生命对这个世界的宣言,清脆、透明而又激越。接着,这声音又幻化成孩子们朗朗的读书声……
我舍不得这个清纯的世界,可又不忍心辜负妻子的那片热心。也许,为了让我踩生的那个生命活得更好,我应该去接受那份高薪的工作。
就在犹豫不决的时候,我意外地收到一封署名“端端”的信。信中写道:“我就是二十年前被您踩生的那个女孩,因为我生在端午节,母亲便唤我为‘端端’。现在,家乡踩生的习俗已经不多见了,但我永远也忘不了您。从小到大,妈妈经常提到您的名字。您是咱们村里的第一个大学生,现在,每当村里人提起您,仍是赞不绝口。虽然‘踩生’有着很浓的迷信色彩,但我一直把您作为我成长的楷模,并从小立志,将来也要像您一样当一名教师,不怕清贫,耐得住寂寞,用文化知识的阳光雨露,为千千万万的孩子们‘踩生’……今年我就要从师范毕业了,我已申请回故乡教书。衷心感谢您,二十年前,您为我踩生……”
展开余下试题
端端还随信寄来一张照片,是一个亭亭玉立的女孩子,像二十年前的那声啼哭一样清纯动人。
我的心震颤了。
月光下,我把“踩生”的故事讲给妻子听,又让妻子看端端的来信和照片。妻子沉默了,眼里闪动着晶莹的泪花。
很快,我给端端回了信。信中说:“二十年前的那个端午节,我为一个女孩‘踩生’,可我没想到,二十年后,这个长大的女孩又来为未老先衰的我‘踩生’了。我多么希望能有一天回到故乡,再用故乡麦田里的露水洗把脸啊……
把信投进邮筒的一刹那,我的心就像走进了绿色的春天,豁然开朗了。
(作者:李聿钟 选自《读者》 2006.11)
12、请分别用一句话概括本文叙述的两件事。(2分)
_____________________________________________________________________________________
13、文章开头写道“我正在村边麦地里用露水洗脸”,结尾写道“我多么希望能有一天回到故乡,再用故乡麦田里的露水洗把脸啊……”请用简要的语言分别说出“我”两次“洗脸”的意图。(2分)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
14、结合语境,说说下列加点词语的含义。(2分)
(1)我的这次“踩生”有着母亲极大的“预谋”成分。
_____________________________________________________________________________________
(2)这个长大的女孩又来为未老先衰的我‘踩生’了。
_______________________________________________________________________________
15、文章第二段写道:“母亲微笑着不语,在湿润的晨光中,她的脸上溢满神秘而幸福的光彩。”此时的母亲一定心潮澎湃,请发挥合理想像,以“母亲”的口吻,写出当时的心理活动。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、在“高薪的工作”和“清贫的教师”之间,“我”并没有直接作出明确的抉择,那么,你认为“我”会作出怎样的抉择?请根据文章内容,作出回答并简述理由。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、阅读下列材料,结合上文,谈谈你对“踩生”的理解。(3分)
踩生,或称踩门,是流行全国的民间生育习俗。江南地区多视踩生为能给新生儿带来好运的吉庆之事。民俗学家仲富兰曾回忆少年时代应邀替邻家踩生的往事,其原因便是这户人家妇女有喜时,他曾去拜年,祝贺“早生贵子”,结果当真生了一子。做父母的坚信这是祝福的灵验,在选择踩生人时,便向他发出了邀请。(《现代民俗流变》,上海三联书店)
和主人家欢迎踩生的现象相反,还有很多地方流行着拒绝踩生的种种禁忌。如清康熙《隰州志》记载,“初生子,禁生人入室,(门上)插稻,男二,女一”。这样做的缘故有多种解释:一说是怕踩生者“踩断”或“带走”产妇的奶水,使婴儿难以存活;一说是怕“外鬼”趁机闯入,勾走新生儿弱小的灵魂。
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