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名句默写填空专题训练
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苏教版/七年级上册期末复习诗文默写填空
1.“今夜月明人尽望, ”是唐代诗人 《十五夜望月》中的咏月名句。
2.《水调歌头•明月几时有》的作者 ,是 代著名文学家,号东坡居士。词中起承上启下的过渡作用的词句是:“ , ”;直接写明月的词句是:“ , , ”; 表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“ , , ”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“ , ”。
3.一首律诗可分四联, 代诗人 《次北固山下》的颔联是:“ , ”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“ , 。”
5. 代诗人 的《赤壁》中,“ , ”两句借一件古物兴起对历史的慨叹;更妙的是“ , ”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。
6.《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》是北宋文学家 写的一首词。词中“ , !”两句表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度。
10. 代文学家 被人们列为“唐宋八大家”之首。他在《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画,描绘早春特有景色的句子是:“ , ”;后两句“ , ”,转为议论,突出早春的可爱。
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11.南宋爱国词人 在《西江月》(明月别枝惊雀)中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征,描绘丰收在望的诗句是:“ , ”。诗中的两组对偶句分别是:“ , ”和“ , ”。
12.唐代文学家 的《秋词》一反前人悲秋之作,写出了秋高气爽的独特感受。其中“ , ”写出了秋天胜过春天的原因。诗中直抒赞秋胸臆的诗句是:“ , ”。
14.《迢迢牵牛星》想像丰富,把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样,写的是天上神话,表达的是人间悲情。“终日不成章, ”“盈盈一水间, ”。
16.唐朝是我国诗歌的鼎盛时期,涌现出众多著名诗人,其中最负盛名的三位诗人是 、 、 。诗人 在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,通过丰富的想象,赋予了月亮以人的感情色彩,将月亮人格化了。“ , ”两句,抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。
18.《幼时记趣》选自《 》。作者 , 代文学家。文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中, ”的趣事,充满童真童趣。
19.《论语》是 经典著作之一,主要记录 。孔子,名丘,字仲尼, 时期 家、 家, 学派的创始人。《论语》中阐述学习与思考的关系的句子是: , 。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话: , 。
③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是: , ; ④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用 , 来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: , , ;⑥能表明孔子自谦的句子是: , ,
!⑦当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , ?⑧在欢迎会上,主持人说:“孔子说过:“ , ?”欢迎大家来到我校。”⑨ “ , , ,则不复也。”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性。⑩《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的。谈学习态度的有: 。
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谈学习方法的有: 。
20.《三峡》选《 》。作者 ,北魏著名地理学家、散文家。文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子:“ , ”。写三峡山高谷深的句子: “ , , , ”。写夏季行船之快的句子:“ , , , ,
”。写三峡春冬之景的句子:“春冬时节,则 , 。 , , 。 , ”。描写秋季三峡景色的句子:“ , , , , , 。”文中引用了两句渔者的歌词:“ , !”
21. 人曰:“何不试之以足?”曰:“ , 。” (《韩非子》)
22.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“ ” (《吕氏春秋》)
23.“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 , 。……我想他们此刻,定然在天街闲有游。 , , 。”出自《天上的街市》。作者 ,他的代表诗集有《女神》等。
24.小草偷偷地从土里 , , 。
“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
春天像刚落地的娃娃 , ,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的 , , 。
春天像健壮的青年, , 。(朱自清《春》) (220.202.93.33)
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