2007年湘潭市第十中学入学考试语文试卷
全卷总分100 分    考试时间 120 分钟
姓名                       班次                
一、语文知识积累与运用 （22分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分）
无论是山溪的chán chán________流动，还是大江的纵情奔流；无论是瀑布的潇洒飘yì ___,还是大海的汪洋恣肆，他们总是在运动中得到永生，这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。河流如果停止了流tǎng _____,那么终将干hé _____；人生如果停止运动，那么将失去生命。
2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(  ) （3分）
   ①她——不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。
   ②人民法院经审议，认定该裁决—— 广大人民群众的利益，应当予以撤销。
   ③开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济—— 。
    A．掩盖 违反 效益    B．掩饰 违反 效率
    C．掩饰 违背 效益    D．掩盖 违背 效率
3、 选出下列句子没有语病的一项（  ） （3分）
A．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
B．谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
C．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。
D．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
4、选出说法有错的一项。  (      )  （3分）
A．《望天门山》《渭城曲》《春夜喜雨》都是唐朝诗人写的诗歌。
B．《出师表》中的“表”是古代向帝王上书言事的—种文体。
C． “一鼓作气”“扑朔迷离”“门庭若市 ”分别出自于《曹刿论战》《口技》《邹忌讽齐王纳谏》。
D．《陈涉世家》节选自司马迁的纪传体通史《史记》，“燕雀安之鸿鹄之志”出于此文。
。       
5、古诗文填空（（1）—（5）题必做每空1分全对6分，（6）（7）两题任选一题答对记2分一个，答错不扣分） （6分）
（1）采菊东篱下，                     。（陶渊明《饮酒》）
（2）长风破浪会有时，                     。（李白《行路难》）
（3）                ，在乎山水之间。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“                  ，                    ”。
（5）予独爱莲之                   ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（6）请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句）

浏览完整试题

    
                                                                         
（7）请写出古代诗歌中体现农村和谐生活的句子。（写出连续的两句）
    
                                                                 
6、今年三月“两会期间，温家宝总理会见中外记者并回答问题。下面最是关于教育问题的一席话，请用一句话概括其主要信息，(不超过10个字) （4分）
教育是现代化国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民素质。……在这里我特别想强调一下“平民教育”的问题，因为世界上绝大多数人都是平民。平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。 我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置，就是要使教育成为面向全民的教育，从而使人人能得到教育。   
     
        
二、现代文语段阅读（30分）
（一）时光（冯骥才）（9分）
①今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
    ②可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
 ③一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?
④我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
⑤在这里，时光不是分毫不曾消逝么?
⑥植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。
⑦时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
⑧此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
⑨其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是？
⑩迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。
⑾我无言以对，尴尬到了自感狼狈。
⑿忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。
⒀我也不用回答他，因为我已经回答自己了。丁丑腊月二十一日寒夜
（选自《中学生阅读文选》）
7．阅读课文，完成下面两小题。（3分）
⑴　第⑨节中“尘嚣”指            。“一闪即逝的虚幻的社会场景”指         。
⑵　④—⑨节写作者烛光里的一系列联想，他联想的触发点是              。
8．阅读第⑺节，另举一个“再造生命”的例子。（3分）
9．分析⑨节中划线句子的含义。（3分）
（二）智能材料（11分）
①人或动物的皮肤划破出血或者骨折了，经过一段时间后，会自然愈合；蚯蚓、石龙子、海参等自然界的动物，都具有自我修复的功能。受生物自愈原理启发，科学家设想，在制造飞机、舰船，或建造大桥、高楼的时候，能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢？能不能在某些材料中，添加一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢？
     ②这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。到了20世纪90年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。
     ③科学家称智能材料为机敏材料。它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”能力。例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集束在一起，制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变化，据此可预测出该材料受损的程度。再如在混凝土材料中，预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心纤维也会裂开一个口了，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。

展开余下试题

     ④当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料中，这种智能材料在局部出现问题时，计算器收到信号后会发生指令，使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变化，起到自动加固的作用。
     ⑤智能材料尽管仅仅是起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启发，以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。
10．当前最先进的智能材料是如何制成的（2分）
11．第三段中的两个例子分别说明了什么？这种说明方法有什么作用？（3分）
12．最后一段中，“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一段中的
哪句话相照应？（3分）
13．“智能材料尽管只有短短的几十年历史，但已经能够广泛应用于社会生产实
践中”，这种说法是否符合文章原意？请回答并说明理由。（3分）
（三）说“嫉妒”    10分
伴随着人群，嫉妒这个怪物时时处处显现着它的影子。它是一种十分有害的病态心理，正如司汤达所说：“嫉妒是诸恶德里面最大的恶德。” 
嫉妒以不同的面孔和姿态坑害着善良的人们，阻碍着文明的进程。
据传，唐朝诗人李贺写诗千余首，其表兄妒忌他的诗才，偷了李贺的稿本“投诸溷（溷，读hùn  厕所）中”。因此，传世的《昌吉集》仅存李贺后来追忆起来的诗歌二百四十多首，此事成为中国文学史上的一个悲剧。倘使那个表兄的名字能流传下来，也必将与溷厕同臭。这样的事中国有，外国也不乏其例。奥地利音乐家萨里瑞发现了莫扎特的音乐天赋，便向国王约瑟夫二世推荐。然而，当莫扎特的成就越来越大并超过萨里瑞时，他就设计陷害莫扎特，最终使莫扎特早夭于贫病交加之中。
嫉妒不但害人，而且损己。从心理上来分析，嫉妒犹如毒虫，常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的失败，把旁人的幸福看成自己的痛苦，整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱，无来由的恨是他们唯一的心理活动。试问，这样的人生尚有何乐趣可言？更有甚者，读者熟知的“三国”故事，其中就有周瑜因妒而气死自己的例子。虽然这种极端并不多见，但嫉妒伤身确是事实。至于由嫉妒引起的不良行为，诸如造谣、诬陷和打击，更是可能触犯刑律，其下场难道不是十分可悲的吗?
①嫉妒是一种痼疾，其根源来自于自私自利的小生产者思想。②有这种思想的人，一般而言，他们眼界窄、胸襟浅，他们既不能公正地对待别人，也不能客观地看待自己。③须知，“心中无私天地宽”！④只要实事求是，只要不带私心地进行人际交往，嫉妒这种心疾是可以逐步医治好的。
（作者舒芬  有改动）
14. 本文的中心论点是什么？ 2分
    答：________________________________________________________________________
15. 请结合第3段的内容说说段中画线句子的作用。3分
答：____________________________________________________________________   
16. 请运用议论文三要素知识，说说第4段文字是怎样证明本段的观点的。3分
    答：___________________________________________________________________
________________________________________________________________
17. 作者认为怎样做可以逐步医治好嫉妒这种心疾？请在文中用横线标出。2分
三、文言文阅读  （8分）
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
   18．解释下列各句中的加点字词：（2分）
            ①臣诚知不如徐公美（         ）②上书谏寡人者（        ）   
            ③莫不私王（         ）        ④王之蔽甚矣（         ）   
    19．翻译下列各句：（2分）
          群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
          我的译文：                                                                      
    20．课文内容理解：（4分）
          （1）邹忌用什么方式来讽谏齐王？这有什么作用？（2分）
        我的理解：                                                                         
                                                                                   
           （2）．试分析邹忌和齐威王的人物形象。（2分）
 我的分析：                                                                     
                                                                       
四、写作  （40分）

展开余下试题

  21、根据要求作文。
  不要尘封你的心灵／青春的世界里／没有忧郁
    不要学着冷漠／忘了给别人／给自己／一声笑语
    不要蜷缩在书堆里／外面是花香鸟语／阳光属于你
    青春如此可贵／需要你／欣赏、创造、亮出自己
    生活如此美好／师恩、亲情、真诚的友谊／萦绕着你
    世界如此辽阔／等着你／远足、寻访、探索奥秘
    快打开／把心几打开
    去收获——
    一份惊喜／一份感动／一种人生的美丽
请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感……
    要求：①文体自选(除诗歌外)；
          ②不少于600字；
              ③文中不得出现真实的地名、校名、人名  。
2007年湘潭市第十中学入学考试语文试卷答案
一、语文知识积累与运用
1、潺潺、逸、淌、涸    2、C     3、C     4、C
5、（1）悠然见南山         （2）直挂云帆济沧海
（3）醉翁之意不在酒     （4）大漠孤烟直，长河落日圆
（5）出淤泥而不染       （6）例：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；国破山河在，城春草木深；足蒸暑土气，背灼炎天光   
（7）例：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚；箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；开轩面场圃，把酒话桑麻（（6）（7）两题为选做题，所填诗句切合主题即可。漏字，加字，有错字、别字，该空均不给分）
6、重视平民教育(教育要面向平民)
二、现代文阅读
（一）、7．⑴世俗之事；让人出头露面的公众场合。⑵北宋天王木雕像。
8．鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q的典型，逾越时空，永远活在人们心中。（符合要求即可）
9．艺术家只有抛弃世俗和虚荣才能专心致志地进行艺术创作，才有可能创造出不朽的典型，它的艺术生命才有可能达到永恒
（二）、10．科学家将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料中（注意“最先进”）11．第一个例子说明智能材料“发现（感觉）故障”的功能，第二个例子说明智能材料的“自我修复”的功能。这种举例子说明方法更具体地说明了智能材料的特征。
12．受生物自愈原理启发
13．不符合，因为智能材料诞生于20世纪90年代，至今只有十几年历史，智能材料只是刚刚起步，尚未广泛应用于社会生产实践中。
（三）、14. 答案：嫉妒是一种十分有害的病态心理。
15. 答案要点：①承上启下（过渡）②承上——说像李贺表兄嫉妒他的事，中国有；③启下——引出下文写外国的萨里瑞嫉妒、陷害莫扎特的事例。（意思对即可）
16. 答案要点：①先运用喻证法，把嫉妒喻为毒虫，②然后运用例证法——列举周瑜的事例、因嫉妒而触犯刑律的事例，③证明了“嫉妒损己”的观点。（意思对即可）
17. 答案：（只要）实事求是     （只要）不带私心地进行人际交往、
三、文言文阅读
18、确实    规劝    没有谁    受蒙蔽 
19、官吏百姓能够当面指责我的过错的，可获得上等奖赏。   
20、（1）以家事喻国事，由自己的切身体会进行类比推理，由小及大，现身说法，启发诱导，委婉规劝。作用：生动形象、深入浅出、含蓄委婉。
（2）邹忌：足智多谋、娴于辞令、深谙君王心理，实事求是、头脑冷静、善于思考、观察细致，忠于职守、勤于王事，果断坚决、胸怀坦荡。齐威王：是一位有魄力的开明君主，闻过则喜，勇于纳谏，勇于改过。
四、写作（40分）
21、评分标准
一类卷（40-35分）符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（34-30分）符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，标点正确，600字左右。
三类卷（29-25分）基本符合题意，中心基本明确，思想健康，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（24-20分）基

上一篇：九年级语文上册第六单元测试题

下一篇：语文版/七年级下期第一阶段检测(一、二单元)