新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
期中试卷
阅读:1783
标签:
人教版
九年级
上册
期中试卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1783]
九年级上期语文期中试卷
重庆南开中学2003-2004学年初2004级(初三)上期半期考试
语文试题
一、语文基础知识和运用
1、下列加点字注意正确的一项是( )
A、锲(jì)而不舍 慷慨(kǎi)无私 譬(bì)如
B、孜孜(zī)不倦 持之以恒(héng) 根深蒂(dì)固
C、顾颉(jíe)刚 丁肇(zhào)中 恩宠(cóng)荣禄
D、拘囚(qiú) 斩(zhǎn)露头角 岿(kuī)然不动
2、对加点词解释有误的一项是( )
A、富贵不能淫(迷惑) 贫贱不能移(改变)
B、沉迷(深深的迷惑) 与日俱增(一起,偕同)
C、依葫芦画瓢(用来舀水或面粉等的器具)用 应运而生(顺应)
D、墨守(因循守旧,不敢改进) 掩饰(使用手法来掩盖缺点、优点等)
3、下面成语填写正确的一项是( )
然一新 然不同 然而生 然失色
A、涣 截 犹 黯 B、焕 节 油 暗
C、焕 截 油 黯 D、焕 截 由 黯
4、下面句子说法有误的一项是( )
A、“是他,不是你”。这是一个选择关系的复句。
B、“事实充分证明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量”。这是一个单句。
C、《谈骨气》和《想和做》这两篇文章的标题都属于论题型标题。
D、论点和论据的关系是被证明和证明的关系
5、下列作家作品情况有误的一项( )
A、《谈骨气》 吴晗 历史学家 中国
B、《论求知》 培根 哲学家 英语
C、《怀疑与学问》 启凡 历史学家 中国
D、《哨子》 富兰克林 科学家 美国
6、下面修辞方法有误的一项( )
A、你愿意永远只做两脚书柜吗?(比喻、反问)
B、孟子所谓“尽信书不如无书”……(引用)
C、读书使人的头脑充实,讨论使人明辨是非,做笔记则能使人知识精确。(排比)
D、譬如国家危急的时候,各地一定有许多口头的消息。(比喻)
7、下面说法正确的一项( )
A、《谈骨气》一文用文天祥宁死不屈的故事证明了“威武不能屈”。
B、《怀疑与学问》开头引用名言作论据来证明后文提出的论点。
C、“读史使人明智,诗诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩”。这几句话在文中是道理论据。
D、《学问精神》一文作者运用了举例论证、道理论证、正反论证等论证方法。
浏览完整试题
8、有一本写给父母的谈家庭教育的书,没有空谈理论,而是针对孩子成长过程中出现的带普遍性的问题,具体提出了100多种操作性很强的措施,请你根据这本书的特点为这本书写一句广告词,要求简洁、醒目、实在。
广告词
9、仿造下面选文中划线句的句式,在乙段和丙段之间补写一段话,使上下文自然衔接。
甲:人生是一条漫长的河流。
乙:上游是美丽的童年,淙淙的小溪从幽静的林间穿过,象一首浪漫的抒情诗。
丙:下游是沉重的中年,险恶的暗礁使河面布满了龙潭虎穴,象一部惊险离奇的小说 。
仿写: 的青年, 。
10、公园里,花丛下,坐着一对削苹果的老人。一对年轻人很不友好地叫老人躲一边去,以免影响自己照相。老人很生气,偏不相让。男青年说:“我们就像这鲜花,而你们不过是地上的落叶。”老翁针锋相对,指着苹果说:“如果你们是鲜花,我们就是这苹果。鲜花虽美,却(1)……,苹果虽貌不惊人,却(2)……。”
上文中省略号省略的意思分别是:
(1)
(2)
二、文言文
(一)古诗文积累
11、《醉翁亭记》的主旨句是 。
12、《醉翁亭记》一文中最能说明醉翁亭命名之意的一句话是 。
13、《始得西山宴游记》一文写宴饮之乐的句子是 , , 。
14、杜甫在《 》中身处漏雨茅屋,还存在忧国忧民的情思,发出了 , 的呼喊。
15、《已亥杂诗》中的龚自珍从“花开花落”生命的轮回中悟出人生真谛的诗句是 、 。
(二)阅读
〈一〉阅读下面文段,做16-22题。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
16、下列加点词用法相同的一项是( )
A、故自号曰醉翁也 八月秋高风怒号
B、山之僧智仙也 醉翁之意不在酒
C、其西南诸峰 投诸渤海之尾
D、名之者谁 名幅其实也
17、写出本段中的两个成语
① ②
18、翻译划线的句子
译文:
19、本段文字随作者观察对象的变换,从大到小,由远及近地介绍了酸翁亭子环境,请将作者观察、记叙的对象按顺序填在下面横线上。
环滁之山, , , , 。
20、本文写景的作用是什么?
21、对下面 “之”“而”解释不正确的一项是( )
A、 山间之朝幕也(的)
B、 望之蔚然而深秀者(那)
C、 而年又最高(表递进)
D、 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间(表并列)
22、《醉翁亭记》抒发了作者 的旷达情怀。
〈二〉阅读下面文段,做23-26题。
问 说①
君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事②,识其大矣,而或不知其细,舍问③,其奚④决焉?
注释:①问说:关于求学应当勤问的学说。②达于事:(使道理)用于实行。达,通达。③舍问:丢开问。④奚:何,怎么样。
23、解释下列加点的词
A、非学无以致疑 B、而或不达于事
C、非问无以广识 D、舍问,其奚决焉
24、下列各句中加点的“而”与“好学而不勤问”中的“而”用法相同的一项是( )
展开余下试题
A、得之心而寓之酒也 B、溪深而鱼肥
C、人不知而不愠 D、从空而下
25、翻译“问与学,相辅而行者也”
译文
26、用自己的话概括本文的中心论点。(不超过10个字)
三、现代文阅读
(一) 阅读文段,做27-34题。
木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员,其中一名木笛手。
应试者人头 (cuán)动,石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团,它的指挥是丹麦音乐大师,这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后,每一种乐器只留两名乐手,两名再砍一半、二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处,室中探出一个头来。探身者说:“木笛,有请朱丹先生。”
声音未落,从一排腊梅盆景这间站起来一个人来。修长,纤弱,a一身黑色去锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣襟上的梅花,仿佛开在树枝上。走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后,抬起头,他看见空蒙广阔之中,居高临下排着一列主考官。
主考席的正中,就是那位声名远扬的丹麦音乐大师。
大师什么也不说,只是默默打量朱丹。那种神色,仿佛罗丹打量雕塑。
半晌,大师随手从面前的一沓卡片中抽出一张,并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦虚地拿过卡片,谦恭地从台上走下来,把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片,只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:
1、贝多芬的《欢乐颂》;2、柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后,他向主考席深深鞠了一躬,抬起眼睛,踌躇歉疚地说:
“ ”
这一句轻声的话语,却产生沉雷爆裂的效果。一时,主考席有些茫然失措起来。
片刻,大师冷峻地发问:“为什么?”
朱丹答:“因为今天我不能演奏欢乐典。”
大师问:“为什么?”
朱丹说:“因为今天是12月13日”
大师问:“12月13日是什么日子?”
朱丹说:“南京大屠杀纪念日。”
久久,久久,一片沉寂。
大师说:“你没有忘记今天是考试吗?”
朱丹答:“没有忘记。”
大师说:“你是一个很有才华的青年,艺术前途应当懂得珍惜。”
朱丹说:“请原谅——”
没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手,果决而又深感惋惜地说:“那么,你现在可以回去了。”
听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛轻轻地放回绒套,转过身,走了。
入夜,石头城开始落雪。
没有目的,也无需目的,朱丹追随雪片又超越雪片,开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场,他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光,像曙色萌动,像蓓蕾初(zhàn) ,像彩墨在宣纸上的无声晕染,走近一看,竟然是一队孩子的方阵。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他们高矮不一,明显是一个自发群体而不是一支组织的队伍。坚忍是单稚的坚忍,缄默是天真的缄默,头上肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林,每个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状,像天坛回音壁,又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离,像是胸膛经历乱枪。
顷刻间,雪下大了,雪片密集而又宽阔,仿佛纷纷丝由在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中,朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛,轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起,托起笛起在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声,孩子们在倾听,他们懂得、以于心语只能报以倾听。
吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。大师也一身白雪,手中也擎着一支燃烧的红烛。
朱丹十分意外,他回身向大师鞠躬。
“感谢你出色的演奏,”大师说,“应该是我向你鞠躬!”
朱丹说:“考场的事,务请大师原谅。”
大师说:“不,应该是我请求你的原谅!现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试,但你已经被乐团正式录取了。”
朱丹问:“为什么?”
大师略作沉默,才庄重虔敬地说:b“为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神。”
说完,大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中,握着木笛。
27、给加点字注音,根据注音写出汉字
①缄( )默 ②擎( )
③人头(cuán) 动 ④蓓蕾初(zhàn)
28、结合语境,将文章中画线处空缺的话补充出来。
29、文中对“雪”的描写有什么作用?
30、文章a处写朱丹穿“一身黑色去锦衣衫”的用意是什么?
31、文章中两次定朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,意图是什么?
展开余下试题
32、文中主人公朱丹是一个怎样的人?请简要概括。
33、文章b处画线处在文中起什么作用?
34、假如你是“孩子方阵”中的一员,在当时的情境中,会有什么感觉?请写在下面?
(二)阅读文段做35—39题
毕业赠言
胡适
诸位毕业同学:
①你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”
②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的,从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减速时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰的。到好时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。
③有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,即没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”
④我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。
⑤至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可读11万页书。
⑥诸位,11万页可以使你成为一个学者了。可是,每天看3种小报也得费你一点钟的工夫;4圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!
⑦易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
⑧学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己
上一篇:
2007年10月三大文体阅读小测(三)
下一篇:
初三第一学期期中卷
标签:
人教版
九年级
上册
期中试卷
相关:
关于“九年级上期”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1783]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
课程名称:
高中议论文快速构思(40分钟写满800字)
课程形式:12节课,14个word文档打包下载
是否收费:收费
有需要的,请添加尹老师微信13958889955
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版