华南师大附中2007—2008学年度高三综合测试（二）
语 文 试 卷
本试卷共24小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在指定位
   置。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选作题时，请先填写选做题的题的组号再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列各项加点字读音有两处错误的一项是（3分） （    ）
A．漂白（piǎo）  脂肪（fāng）  炮制（páo）垂涎欲滴（yán）  为虎作伥（wèi）
B．给予（jǐ）    哈达（hǎ）  落枕（luò）   连篇累牍（lěi）   潸然泪下（shān）
C．羞赧（nǎn）   根茎（jīng）  采撷（xié）  徇私舞弊（xùn） 奄奄一息（yǎn）
D．抨击（pēng）  棱角（léng）  砧板（zhēn）飞来横祸（hèng） 处之泰然（chǔ）
2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（3分）
①全面建设小康社会，要求我们的干部一定要当好人民的“公仆”，否则就是对这一称
号的            。
②这种产自雪山的植物，具有            肠胃功能的作用，很有经济价值。
③近年电讯事业发展迅速，大城市、中小城市，            偏僻的农村，居民普遍安
装了电话。
A．诬蔑    调理   以至 B．诬蔑    调节    乃至
C．污蔑    调节    乃至 D．污蔑    调理    以至
3．下列各句中加点熟语的使用，恰当的一项是（3分） （    ）
A．上了高中，英语课上老师只说英语，这让一些英语基础差的学生简直不知所云。
B．对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一些具体的工作尚可，经
       理一职实难胜任。
C．从开市到收市，他的目光就一直盯着这走势不瘟不火的股票，一遍遍推算自己的判
       断究竟有多少分把握。
D．分析人士认为，持续恶化的伊拉克安全局势和驻军的高昂成本逼走了许多铁杆盟友，
       驻伊联军阵营已经开始墙倒众人推。
4．下列各句中，没有语病的一句是（3分） （    ）
A．今年夏天，那个正处于20多岁的青年科技骨干在工作时被一场突如其来的大火夺去了生命，令人扼腕叹息。
B．一部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议，有望使劳动者保护自身健康
       提供更强有力的武器。
C．通过学习相关资料和听专家的报告，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的健

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       康成长是不利的。
D．研究表明，虽然电动牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑，但如果电动牙刷质量
不过关，非但起不了保健作用，还会对口腔造成伤害。
二、本大题共7小题，共33分。
阅读下面的文言文，完成5—9题。（21分）
刘平字公子，楚郡彭城人也。王莽时为郡吏，政教①大行。其后每属县有剧贼，辄令平字之，所至皆理，由是一郡称其能。
更始时，天下乱，平弟仲为贼所杀。其后贼复忽然而至，平扶侍其母，奔走逃难。仲遗腹女始一岁，平抱仲女而弃其子。母欲还取之，平不听，曰：“力不能两活，仲不可以绝类。”遂去不顾，与母俱匿野泽中。平朝出求食，逢饿贼，将烹②之。平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死因涕泣。贼见其至诚，哀而遣之。平还，既食母讫，因白曰：“属③与贼期，义不可欺。”遂还诣贼。众皆大惊，相谓曰：“常闻烈士，今乃见之。子去矣，吾不忍食子。”于是得全。
建武初，平狄将军庞萌反于彭城，攻败郡守孙萌。平时复为郡吏，冒白刃伏萌身上，被七创，困顿不知所为，号泣请曰：“愿以身代府君。”贼乃敛兵止，曰：“此义士也，勿杀。”遂解去。萌伤甚气绝，有顷苏，渴求饮，平倾其创血以饮之。后数日萌竟死，平乃裹创，扶送萌丧，至其本县。
后举孝廉，拜济阴郡丞，太守刘育甚重之。会平遭父丧去官。服阕⑤，拜全椒长。政有恩惠，百姓怀感。刺史，太守行部，狱无系囚，人自以得所。不知所问，唯班诏书而去。后以病免。
显宗初，尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望，东莱王扶。至皆拜议郎，并数引见。平再迁侍中。在位八年，以老病上疏乞骸骨，卒于家。
 （《后汉书•刘平传》） 
【注】①政教：政令规章等。②享：通“烹”，煮。③属：刚才。④烈士：此指忠勇正直，坚忍不屈的人。⑤服阕：指服丧完毕，古代，父母死后，子女按礼须持丧三年。汉代任官者遭父母亡必须离职。
5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分） （    ）
A．属与贼期  期：一定的时间期限
B．贼乃敛兵止  敛：聚集 
C．冒白刃伏萌身上    冒；冒险
D． 狱无系囚     系：关钾
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分） （    ）
A．仲为贼所杀  困顿不知所为
B．平狄将军庞萌反于彭城  以老病上疏乞骸骨，卒于家 
C．常闻烈士，乃今见之  后数日萌竟死，平乃裹创 
D．所至皆理 不知所问
7．下列各组句子中，能分别直接具体表明刘平“重诚信”“尽忠义”的一组是（3分）（    ）
A．平抱仲女而弃其子  平扶待其母，奔走逃难
B．遂去不顾，与母俱匿野泽中  贼见其至诚，哀而遣之
C．常闻烈士，乃今见之 号泣请曰：“愿以身代府君”
D．“属与贼期，义不可欺。”遂还诣贼  扶清萌丧，至其本县。 
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是（3分） （    ）
A．从文中可以看出，刘平是封建时代典型的儒家知识分子的代表人物，在他身上，集
       中体现了中华民族源远流长的传统美德：推至诚，明信义，奉孝养，行德政 。
B．本文主要记载了刘平的三件事情：战乱逃亡，养弟女，弃己子；荒野遇贼，俟母食
       毕，如约诣贼；太守遭难，舍己为人，送丧到家。
C．本文还附带提到了刘平善于治理，政绩突出的一面：他任郡吏，属县有贼，所至皆
       平；任全椒长，以德役民，政治清明，百姓感恩，皇帝颁布诏书，他才离职而去。
D．全文从德、信、能、绩等不同的方面折射出了刘平的一生，特别突出了他居难而操
守不改，处变而笃行节义的精神，而这正是儒家思想所提倡的。
9．断句和翻译（9分）
   （1）用“/”给文中带点波浪线部分断句。（3分）
平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死因涕泣。
   （2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①力不能两活，仲不可以绝类。（3分）
译文：                                                                  
                                                                         
②贼见其至诚，哀而遣之。（3分）
        译文：                                                                  
                                                                                 
10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）
自苏台至望亭释，人家尽空，春物增思，怅然有作，因寄从弟纾
李嘉祐
南浦菰蒋①覆白萍，东吴黎庶逐黄巾②。
野棠自发空临水，江燕初归不见人。
远岫依依如送客，平田渺渺独伤春。
那堪回首长洲苑③，烽火年年报虏尘。
注：①菰蒋：多年生草本植物，生长在水中，俗称“茭白”。②黄巾：指起义军。③长洲苑：古苏州的一大胜境，始建于吴，可与西汉的上林苑并论，屡遭战火劫难。

展开余下试题

   （1）清代赵臣瑗评此诗云：“此舟行纪事之作，通篇只得‘不见人’三字。”请具体说明“不见人”表现在哪些方面。（3分）
答：                                                                      
                                                                              
   （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗作简要分析。（3分）
答：                                                                      
                                                                                 
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
   （1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。                  ，                   。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
   （2）野芳发而幽香，                  ，                  ，水落而石出者，山间之四时也。  
（欧阳修《醉翁亭记》）
   （3）五步一楼，十步一阁，廊腰缦回。              ；各抱地势，                  ，
（杜牧《阿房宫赋》）
   （4）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。                  ，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，                  。
三、本大题共4小题，共18分。
阅读下面的文字，完成12—15题。
舞蹈之美
①舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的、自然存在的人，因此它着称是一种自然的美。
②当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山风。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有以形写神与以神写形之争，从这个角度观之，舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。
③再者，飘动的舞者，又决不是静止的雕像，所以造型美外，更讲情感。这便要借助音乐。本来，演员在那铃响幕启之前，是先在体内储满一汪情感的，上台后全待那乐声的煦风拂来，才摇曳荡漾，粼粼生辉。当我们耳闻乐声而目观舞台时，更多体味的已不是形、色、物、体，而是神，是情，是韵，是一种充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美，是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。这时，长袖在台上飘动，音符在空中隐现，舞者所内蕴外观的美，一起随着乐声溶为一股感情的潮流，在观众的前后左右穿流激荡。对观众来说，此时已不是观看，而是在闭目听，凝神想，用心，用身，去与演员交流了。这时再看台上的演员，观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水，在波光中照见了一个是她，但比她更美的形象。这便又是以神写形了。
④本来，舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。明月当空，花间的李白无亲自怜，便起舞清影，举杯邀月；大江上的曹操有雄兵百万，就横槊赋诗，酹酒江心。今舞者，正是从人们平常不自觉的动作中，抽出最美的，规律性的东西，以衣具饰之，以音乐和之，酿成一股酒香，反过来摇荡人的感情。所以，老者观舞，会生出不少的乐趣；少年观舞，会陷入一片深沉；科学家在这里能为自己的规律找到美的表述方式；哲学家在这里能为自己的哲理找到美的形象。怀素和尚观公孙大娘一舞而得书法之精妙，杜甫观公孙弟子之舞而有华章传世。人们与其说是在欣赏舞蹈，不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识，美的素养。因为，无论是演员还是观者，他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧，但它主要靠台词；还有戏曲，但它主要靠唱腔；还有电影，那便更要借助许多手段。只有舞蹈是
12．下列表述，符合文意的两项是（6分） （    ）
A．舞蹈的美是人的美，是自然的舞者借助声、色、字、词而表现出来的一种美。
B．舞者有着美的衣饰，这是舞台上的演员与画室里的模特儿的本质区别。
C．舞着靠自己的外美之形来写内美之神，从这个角度看，舞蹈和以形写神的国画是类
       似的。
D．观众欣赏舞蹈，在音乐中与舞者进行感情交流，升华了自己美的素养。
E．和生活中存在的许多美一样，舞蹈美也是纯靠人的外形与内蕴来体现。
13．第③段结尾说“以神写形”，从观众的角度来看，是指（3分） （    ）
A．把内在的情感表现为美的舞姿
B．通过与舞者的情感交流见到一个更美的形象。
C．在造型美外，更讲求情感
D．体内储满情感的来欣赏舞者的舞台造型美
14．第④段中举“李白”、“曹操”和“怀素”、“杜甫”两组事例分别说明了什么？（4分）
答：                                                                          
                                                                                 

展开余下试题

15．综观全文，作者所说的“舞蹈的美”内涵是什么？（5分）
答：                                                                          
                                                                                
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答，作答前填上文本序号“（一）”或“（二）”。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16—18题。
两条路
[德国]里克特
新年的夜晚。一位老人伫立在窗前，他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄净的湖面上。老人又低头看看地面，几个比它自己更加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上，也已经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中，他除了有过失和懊悔之外，再也没有得到任何别的东西。他老态龙钟，头脑空虚，心绪忧郁，一把年纪折磨着老人。
年轻时代的情景浮现在老人面前，他回想起那庄严的时刻，父亲将他置于两条道路的入口——一条路通往阳光灿烂的升平世界，田野里丰收在望，柔和悦耳的歌声四方回荡；另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊，从那里涌流出来的是毒液而不是泉水，蛇蟒满处蠕动，吐着舌箭。 老人仰望昊天，苦恼地失声喊道：“青春啊，回来！父亲哟，把我重新收回人生的入口吧，我会选择一条正路的！”可是，他父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光，那光亮游移明灭，瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来，消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们，他们走的是高尚，勤奋的道路，在这新年的夜晚，载誉而归，无比快乐。 
高耸的教堂钟楼鸣钟了，钟声使他回忆起儿时双亲对他这浪子的疼爱。他想起了发蒙时父母的教诲，想起了父母为他的幸福所作的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神，泪珠儿潸然坠下，他绝望地失声呼唤：“回来，我的青春！回来呀！”
老人的青春真的回来了。原来，刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误，眼下却还年轻。他虔诚地感谢上天，时光仍然是属于他自己的，他还没有堕入漆黑的深渊，尽可以自由地踏上那条正路，进入福地洞天，丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。 
依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知该走哪条路的人们，记住吧，等到岁月流逝，
你们在　 黑的山路上步履踉跄时，再来痛苦地叫喊：“青春啊，回来！还我韶华！”那只能是徒劳的了。
16．文中的两条路各有什么特点？请简要说明。（4分）
答：                                                       &nb

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