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洪塘中学2007级高一质量检查(期中考)
洪塘中学2007级高一质量检查(期中考)
语文必修一试题
(时间:150分钟;满分:150分)
考生注意:答案全部写在“答题卷”上。
一、积累与运用(30分)
1.根据注音写出正确的汉字。(4分)
①(yǔn) 身不恤 ②(niǎo) 娜
③绿草如(yīn) ④租(lìn)
⑤叱(zhàn) 风云 ⑥解(pōu)
⑦义愤填(yīng) ⑧沉(diàn)
2.在下面的空格处填上合适的内容。(4分)
①《史记》的作者是 ,它上我国第一部纪传体通史,全书130篇, 评其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值。
②《左传》是我国第一部叙事详细的 (体例)著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明依孔子修订的鲁史《 》的顺序所作。
3.根据你对诗人所抒发的情感的理解填空,每个空格不超过5个字。(4分)
《沁园春•长沙》抒发了毛泽东的 (1),《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的 (2),《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情,《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。
4.阅读下面材料,完成后面的题目。(4分)
(1)下面这副对联有一处对得不够工整,请加以修改。(2分)
栏干槽净六畜兴旺,肥多水足稻麦丰登。
改为
(2)下面是一副对联的上联,请对出它的下联(平仄不论)。(2分)
上联:读书须眼界开阔
下联:
5.补写下列名句名篇中的空缺部分。(12分)
①指点江山,激扬文字, 。(《沁园春•长沙》)
②她静默地远了,远了, ,走尽这雨巷。(《雨巷》)
③在康河的柔波里, !(《再别康桥》)
④红军不怕远征难, 。(《七律 长征》)
⑤ ,壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
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⑥ ,丁香空结雨中愁。(《浣溪纱》)
⑦今又重阳, 。(《采桑子 重阳》)
⑧ ,同向春风各自愁。(《代赠》)
⑨真的猛士, , 。这是怎样的哀痛者和幸福者?(《记念刘和珍君》)
⑩惨象,已使我目不忍视了;流言, 。... ...沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发, 。(《记念刘和珍君》)
6.仿照下面例句的句式,运用比喻的修辞手法,以“关爱”为陈述对象,写一个句子。(2分)
例句:关爱是一缕春风,使人身心舒畅。
关爱
二、课内文言文阅读(12分)
7.下列句子中不含通假字的一项是(2分)
A.卒起不意,尽失其度
B.张良出,要项伯
C.举所佩玉玦以示之者三
D.旦日不可不蚤自来谢项王
8.按要求给下列文言句子分类(只填序号)(2分)
①夫晋,何厌之有 ②今日往而不反者,竖子也 ③若属皆且为所虏 ④夺项王天下者必沛公也
⑴属于判断句的是 ;
⑵属于被动句的是 ;
⑶属于宾语前置的是 。
9.解释下列加点的词在句中的意思(4分)
⑴若舍郑以为东道主 舍:
⑵顾计不知所出耳 顾:
⑶ 坐须臾,沛公起如厕 如:
⑷旦日不可不蚤自来谢项王 谢:
10.翻译下列句子。(4分)
⑴今日往而不反者,竖子也!
译文:
⑵所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
译文:
三、课外文言文阅读(14分)
阅读下文,完成第11—14题。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
——选自《史记•项羽本纪》
11.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句(3分)
江 东 虽 小 地 方 千 里 众 数 十 万 人 亦 足 王 也
12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
⑴天之亡我,我何渡为!(2分)
译文:
⑵纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?(3分)
译文:
13.比较下列各组句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是(3分)
①乃令骑皆下马步行 ②项伯乃夜驰之沛公军
③项王身亦被十余创 ④秦王复击轲,被八创
A.①和②相同,③和④也相同。 B.①和②相同,③和④不同。
C.①和②不同,③和④相同。 D.①和②不同,③和④也不同。
14.面对乌江亭长的相助,项羽为什么拒绝渡江?(3分)
答:
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四、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌,完成后面的题目(10分)
错 误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
15.谈谈你对“美丽的错误”的理解。(4分)
答:
海
臧克家
从碧澄澄的天空,
看到了你的颜色;
从一阵阵的清风,
嗅到了你的气息;
摸着潮湿的衣角,
触到了你的体温;
深夜醒来,
耳边传来了你有力的呼吸。
1956年
16.填空。(3分)
诗人从视觉、嗅觉、 、 四个角度展示了大海的生动形象,抒发了诗人对大海的 之情。
17.在你看来,《海》一诗的形式美(建筑美、绘画美、音乐美)体现在哪个方面?请简要分析。(3分)
答:
五、课外现代文阅读鉴赏(24分)
崇 武 的 海 滩
周国平
未到福建,就有福建友人再三叮嘱:“你们一定要去崇武!”到那里看了,果然好。
崇武是惠安县的一临海小镇,因装束独特的惠安女闻名。我们一下汽车,就看取了惠安女,三三两两地夹在人群里走着。她们装束的独特,主要在头部,戴着垂胸的花布头套和饰物,头套上再加一顶斗笠,在我看来不免嫌累赘。然而,有些年轻的惠安女,身着短衫和紧身裤,脚穿高跟鞋,轻飘飘挑一副担子,可真是婀娜多姿。
看惠安女该下村子,镇上只能看一零星来赶街的。其实惠安女也是汉族,只是装束特别罢了。镇上的女人不这么打扮,使我惊奇的是,姑娘们大多穿着入时,体态姣好,而老太婆则一律缁衣黑裤,却裹一块鲜红的头巾,成群结队在街上走动,也算了小镇一景。
当地一位写小说开书亭的文人送给我们一张他自己印制的崇武地图,自豪地建议我们去城墙看看。据称这座周长两千六百米的花岗岩城墙是明朝遗物,至今保存完好。我们依照指点,入西门,穿越老城弯曲狭窄的石板路,向南门走去。一路上随处可见卖鲜肉、蔬菜和水果的小摊,居民们提着满载的网兜,熙来攘往,日子过得挺热闹。到了南门,拾阶登上城墙之顶,大海便展现在眼前了。
崇武最使我难忘的不是惠安女,不是古墙,而是大海。可是,关于大海,我能写什么呢?去海边前,我问旅馆服务员,海边好不好。他用哲人的口吻答道:“没去就好,去了就不好。”
我和灵羽是中午到达崇武,次日中午离开的。当天下午,我们一直坐在海边礁石上看海,直到暮色苍茫才离去。陪伴我们的,只有面前大海一阵阵永不休止的涛声和背后乱草丛里一只只永远沉默的骨殖坛。次日早晨,我们越过礁石地带,来到一个辽阔的半月形海湾,静静地躺在沙滩上。这里的沙粒多白色晶体,在下闪闪烁烁。远处,一些渔民正往岸上拖一只船。几个小孩沿岸边走来,到我们身边笑喊一句什么,又悠然朝前走去。 我们合眼静卧,万念俱消,躺了一个上午,一个世纪。
这还不够吗?我和灵羽在崇武海滩逗留了一整天,在这一天中,除了我们俩人,海滩上没有任何别的游客。天下滨海名城多矣,少的是没有游客的海滩,却被我们无意中得到,岂不快哉?
18.为什么说“看惠安女该下村子”?(3分)
答:
19.作者在写惠安女的时候为什么要写她们“三三两两地夹在人群里走着”?写到古城为什么要写到“一路上随处可见卖鲜肉、蔬菜和水果的小摊,居民们提着满载的网兜,熙来攘往,日子过得挺热闹”?请根据文意加以说明。(5分)
答:
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20.有人说“他用哲人的口吻答道:‘没去就好,去了就不好。’”是作者对服务员的讽刺,你同意这个观点吗?为什么?(4分)
答:
 
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