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标签:人教版 七年级 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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人教版/七年级上册期中考试(江阴要塞中学07—08学年度第一学期)
  江阴要塞中学07—08学年度第一学期期中考试
初一年级语文试卷
一 、基础知识及运用:(28分)
1.名句填空:(10分)
①                    ,其不善者而改之。  ②商女不知亡国恨,                           。
③无可奈何花落去,                   。   ④                         ,为有源头活水来。
⑤                 ,志在千里。           ⑥何当共剪西窗烛,                           。
⑦《论语十则》中阐述学习与思考关系的句子是:                    ,                     。
⑧《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:                 ,                。
2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字:(2分)
①一丝不gǒu (       )   ②泯 (         )灭    ③盘qiú(       )卧龙    ④呵(       )责
3.解释下列文言加点字:(4分)
①不亦说乎            ②以虫草为林          ③方出神           ④传不习乎          
4.请阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗,选出赏析有误的一项:(         )(2分)
        杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
A.李白的这首诗首句写景,次句叙事,后两句抒情。
B.这首律诗首句描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。
C.这首诗既有对老友遭遇的深刻忧虑,也有对当时现实的愤慨不平;既有恳切的思念,也有热诚的关怀。
D.全诗就事写景,借景抒情,特别是运用奇特的想象直抒胸臆,堪称友情诗中的名篇。
5.下面这副对联的下联的七个字顺序已经乱了,请重新排列组成下联。(2分)
上联:两树梅花一潭水
下联:                        ( 烟  四  时  半  云  山  雨 )
6.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分)
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;     _______________________         ,____________________________   __。


浏览完整试题7.班级开展“走进名著”的主题班会活动,请你也踊跃参加。(2分)
①“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲
②“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
我选(     ),简述一个故事情节(要能体现歌词提示的内容):                                   
8.综合性学习:生活处处有语文。(4分)
(1)现在很多广告宣传语刻意改动成语,以达到吸引消费者的目的,请还原下列广告宣传词语,先找出改动的字,再把正确的字写在括号中:(2分)
①一明惊人(某眼病治疗广告语)             (      )还原为(      )                 
②饮以为荣(某饮料广告语)                 (      )还原为(      )
(2)下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是(      )(2分)
A.村里有个姑娘叫小芳,长得好看又善良。(《小芳》)
B.家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)
C.有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
D.放心着你的沉默,去说服明天的命运。(《牵手》)
二、阅读理解:(32分)
(一)草书大王(10分)
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”
[注释]:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句,得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(gòu):责骂。⑥胡:为什么。
9.解释下面句子中加点的词(4分)
①使侄录之  (            )            ②侄罔然而止 (            )
③亦不自识  (            )            ④汝胡不早问 (            )
10.选出与“皆讥笑之”中的“之”用法不相同的一项:(          )(2分)
A. 学而时习之      B.故时有物外之趣          C.使侄录之               D.驱之别院
11.翻译下列句子:(2分)
丞相熟视久之,亦不自识。                                                               
12.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(2分)
答:                                                                                     
(二)(8分)
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 
13.文中“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚写的诗句,这句诗的上句是                   (1分)
14.指出下列各句运用的修辞方法。(2分)
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(      ) 
②鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(             )
15.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(2分)
                                                                                         
16.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情?(3分)
                                                                                          


展开余下试题(三)夏日原野上的追赶(14分)
    ①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。
    ②我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。
    ③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。________(A.热烈 B.酷烈 C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!
   ④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?
   ⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
   ⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
   ⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
   ⑧我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!
   ⑨西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______(A.阻挡 B.影响 C.笼罩)着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
   ⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。
   ⑾这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
17.根据文意,从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词,将所选字母依次填在横线上。                     (2分)                   
18.用简要的语句概括文章内容。(限40字以内)(2分)
                                                                                            
19.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的景物描写有何作用?(2分)
                                                                                           
20.品味第⑨段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。(2分)
                                                                                           
21.怎样理解第⑩段“凯旋”一词的作用?(2分)
                                                                                           
22.什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答。(限25字以内)(1分)
                                                                                           
23.从本文对看瓜老人的描绘中你能分析出他是一个怎样的老人?从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?(3分)
                                                                                           


展开余下试题三、作文:(40分)
在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。 
   请你以“在           中成长”为题,写一篇不少于600字的作文。 
①提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。) 
②注意:文中不得出现真实的校名、班名和人名。
江阴要塞中学07—08学年度第一学期期中考试
初一年级语文试卷
一 、基础知识及运用:(28分)
1.名句填空:(10分)
①                                                ②                                
③                                                ④                                
⑤                                                ⑥                                  
⑦                            ,                            。
⑧         
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