高二语文第三册第五单元试题
命题人：孙业成
注意：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试时间150分钟。
2.答案一律写在答题卡上，作文写在作文卷上，否则不得分。
3.考试结束，只交答题卡和作文卷，试卷妥善保存。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、基础知识（12分，每小题3分）
1.下列各组词语中加点字的注音不完全正确的一组是（     ）
  A.颠(diān)覆   窈(yǎo)然     重蹈(dǎo)覆辙       华(huá)而不实
B.弊（bì）端   贿赂（luò）   霄（xiāo）壤之别    铿(jiān)然有声
C.瑰(guī)怪    懈(xiè)怠     既往不咎(jiū)       幽暗昏惑(huò)
D.荒谬(miù)    凯旋(xuán)    鸣钟击磬(qìng)      胜负之数(shù)
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ）
  A.贪得无厌     换得换失     背信弃义     抱新救火
B.深思慎取     声如宏钟     泣下沾襟     悬牙绝壁
C.化险为宜     仓皇逃窜     中流砥柱     七窍生烟
D.锦囊妙计     披荆斩棘     身先士卒     森然可怖
3.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（     ）
  A.在西湖高新技术开发区，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不上什么。
B.月色溶溶，天水寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上扣舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
C.张之才一见自己的父亲受了这么大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸拼个你死我活。
D.晴朗的夏夜，躺在辽阔的大草原上，望着天上恒河沙数般的星星，真是惬意极了。
4.下列各句中没有语病的一句是（    ）
A. 能否落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
B. 由市政府牵头、省级医院加入、全市统一部署的社区医疗网络，将在2001年下半年初步建成。
C.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
D.法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。
二、文言基础（12分，每小题3分）
5.下列各句中加点字的解释，不完全正确的一组是（     ）
      六国互丧，率赂秦耶（率：全都，一概）     唐浮图慧褒始舍于其址（址：基址）
  A.                                       B.
    至丹以荆卿为计，始速祸焉（速：招致）     以其乃华山之阳名之也（阳：南面）
      尔其无忘乃父之志（其：一定，应当）       方其系燕父子以组（系：绳索）
C．                                      D．

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徐而察之，则山下皆石穴罅（则：原来）     斯用兵之效也（斯：这）
6. 下列对加点字的意义和用法的说明，有错误的一项是（      ）
A. 李牧连却之（却：使……却，击退。动词使动用法）
B. 余自齐安舟行适临汝（舟：乘船。名词作状语）
C. 后世之谬其传而莫能名者（谬：使……谬，弄错。形容词使动用法）
D. 盖其又深，则其至又加少矣（深：深度。形容词作名词）
7.下列句子中，没有通假字的一项是（      ）
  A. 当与秦相较，或未易量
B. 至莫夜月明
C. 及仇雠已灭，天下已定
D. 暴秦之欲无厌
8.对下列句子的句式特点的说明，有错误的一项是（       ）
  A. 赵尝五战于秦（介宾短语后置，可理解为“赵尝五于秦战”）
B. 还矢先王，而告以成功（省略句，可理解为“还矢于先王，而告之以成功”）
C. 古之人不余欺也（宾语前置句，可理解为“古之人不欺余也”）
D. 石之铿然有声者，所在皆是也（判断句，判断词为“是”）
三、课内文言阅读（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9——12题。
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑①而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑②于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑③谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
9.下列各组加点字的意义和用法，相同的一项是（       ）
     余方心动欲还                              余自齐安舟行适临汝
A.                                         B.
     桴止响腾，余韵徐歇                        贫贱有此女，始适还家门
     有大石当中流                              噌吰如钟鼓不绝
C.                                         D.
       一夫当关，万夫莫开                        夜久语声绝，如闻泣幽咽
10.下列各组加点字的意义和用法，相同的一项是（      ）
    于乱石间择其一二扣之                    余固笑而不信也
A.                                     B.
    与向之噌吰者相应                        求木之长者，必固其根本
    徐而察之                               微波入焉
C.                                     D.
    有狼当道,人立而啼                       如乐作焉
11.下列句子在文中的意思，理解不正确的一项是（     ）
A. 送之至湖口，因得观所谓石钟者。
——我送他到湖口，因而能够观察这座被人称为“石钟”的山。
B. 又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。
——又有像老人在山谷中边咳边笑的声音，有人说这是鹳鹤。
C. 舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人。
——船绕到两山之间，将要进入港口，有块大石头挡在水流的中央，上面可坐一百人。
D. 空中而多窍，与风水相吞吐。
——石头悬在空中，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来。
12.下列对文段的理解和分析，正确的一项是（       ）
A.“寺僧使小童持斧”扣石发声，说明他们相信李渤的说法，也说明李渤的说法影响挺大。
B.作者与长子夜至绝壁之下，听到了栖鹘的叫声、老人的咳嗽声和笑声、还有鹳鹤的叫声。
C.作者极力渲染阴森恐怖的气氛，是为了表现自己为了探求真理而无所畏惧的精神。
D.文中三次写到“笑”，颇有意思。第一个“笑”是怀疑和否定的笑；第二个“笑”是掩饰内心的恐怖；第三个“笑”是轻松愉快的笑，含有几分得意。
四、课外文言阅读（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成13——16题。
尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏而见利之浅，且不知天下之势也。

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夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野；秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。
……夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自安于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！
——选自苏辙《六国论》，有删节
13.下列对加点字的解释有错的一项是（       ）
A. 盖未尝不咎其当时之士    咎：责怪。
B. 故莫如厚韩亲魏以摈秦    厚：丰厚。
C. 四国休息于内，以阴助其急    阴：暗中。
D. 秦兵未出，而天下诸侯已自困矣    困：疲惫不堪。
14.下列加点词语与现代汉语意思最接近的一项是（       ）
A. 发愤西向，以攻山西千里之秦
B. 以四无事之国，佐当寇之韩、魏
C. 以为必有可以自安之计
D. 使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵
15.下列对“以二国委秦，而四国休息于内”这句话的翻译正确的一项是（       ）
A.把韩魏两国丢弃给秦国，而四国在后方休息。
B.将韩魏两国让秦国去收拾，而四国在后方休养生息。
C.用韩魏两国去对付秦国，而四国在内部休养生息。
D.将韩魏两国交给秦国，而四国在内部休息。
16.下列对六国灭亡的原因的分析，不符合原文意思的一项是（      ）
A. 当时之士虑患疏而见利浅，且不知天下之势。不懂得采用厚韩亲魏以摈秦的策略。
B. 天下诸侯贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，以致秦兵未出而已自困矣。
C. 六国不能团结一致，合力抗秦，却自相残杀，致使秦人得伺其隙以取其国。
D. 千里之秦，过于强大，而韩魏又不能独当秦，因而六国不免于亡。
第Ⅱ卷（共102分）
五、文言翻译（10分）
将上文划线句子翻译成现代汉语。
17．以为必有可以自安之计。（2分）
翻译：                                                                          
18．秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。（3分）
翻译：                                                                          
19．夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。（5分）
翻译：                                                                          
                                                                                
六、诗歌鉴赏（8分）
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
竹窗闻风寄苗发司空曙
李 益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。
注解：苗发、司空曙是李益诗友。
20.诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请结合颔联、颈联和尾联，对此作具体说明。（3）
答：                                                                            
                                                                                
21.“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情?（4）
答：渲染了                     的氛围；表达了作者                        的心情。
22.诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?（1）
答：                                                                           
七、默写填空（16分，每空1分）
23. 六国破灭，非兵不利，战不善，                   。（苏洵《六国论》）
24. 悲夫!有如此之势,……,日削月割，以趋于亡。                          。（同上）
25．夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势；                      ，
                             ,                          。（同上）

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26．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，                         。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。                             ，            ，
                      ，                                。（王安石《游褒禅山记》）
27．余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
                                                         。（同上）
28．                  ,谦得益。（欧阳修《伶官传序》）
29．忧劳可以兴国,                            。（同上）
30．夫                       ,                          ,岂独伶人也哉! （同上）
31．                               ，而臆断其有无，可乎？（苏轼《石钟山记》）
八、大阅读（18分）
阅读下面文字，完成32——36题。
西湖梦
余秋雨
西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的，是白堤和苏堤。两位大诗人、大文豪，不是为了风雅，甚至不是为了文化上的目的，纯粹为了解除当地人民的疾苦，兴修水利，浚湖筑堤，终于在西湖中留下了两条长长的生命堤坝。
但是，就白居易、苏东坡的整体情怀而言，这两道物化了的长堤还是太狭小的存在。他们有他们比较完整的天下意识、宇宙感悟，他们有比较硬朗的主体精神、理性思考，在文化品位上，他们是那个时代的峰巅和精英。他们本该在更大的意义上统领一代民族精神，但却仅仅因辞章而入选为一架僵硬机体中的零件，被随处装上拆下，东奔西颠，极偶然地调配到了这个湖边，搞了一下别人也能搞的水利。我们看到的，是中国历代文化良心所能作的社会实绩的极致。尽管美丽，

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