中考语文模拟试题 
第一部分
（1—5题，22分）
1、在下面的横线上把王安石的《登飞来峰》补写完整。（每空1分，共3分）
飞来峰上千寻塔，        。        ，        。
2、根据要求在下面横线上写出相应的内容。（每题2分，共4分）
（1）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明心志的句子是：        。
（2）请你从积累的古诗词中，写出一个与“边塞”有关的完整诗句：        。
3、根据要求完成下列两题。（每题3分，共6分）
（1）运用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一诗句，写一段完整的话。（不少于50字）
答（2）请从《骆驼祥子》、《鲁宾孙漂流记》中任选一部，概括叙述其中的一个故事情节。
所选名著：《        》
故事情节：        。
4、综合性学习。阅读新闻材料回答下列问题。（共6分）
【新闻热点】丛飞完美“谢幕”捐献眼角膜再献爱心
新华网深圳4月20日电（记者李南玲）20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。
深圳万人送别丛飞广东省领导亲自到场
本报讯(记者丰雷宋元晖刘晓燕实习生苏遂萌刘伟)今天上午10时，丛飞遗体告别仪式将在深圳市殡仪馆举行。中共中央政治局委员、广东省委书记张德江，团中央书处第一书记周强、书记处书记尔肯江•吐拉洪、民政部部长李学、省委副书记蔡东士等中央、省领导赠送花圈。昨日记者获悉，因丛飞生前喜欢白色其遗体告别仪式上所用鲜花全是白色此外，深圳警方将出动千余警力到场维护秩序。
丛飞的事迹感动了九年级（2）班的同学们，为了学习丛飞纪念丛飞班委会准备召开主题班会，请你准备一份发言提纲。
①发言主题：        （2分）
②为了提高自己的思想品质，拟定一句座右铭。（2分）
③你的身边有没有最让你感动的人和事，概括说出他的事迹和让你感动的理由。（2分）
5.某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：（3分）
为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级（一）班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
（1）句①中，有词语搭配不当，可将“______”一词改为“______”。
（2）句②中，词语“______”使用不当，应改为“______”。
（3）句③中，有词语并列不当，应删去“______”。
第二部分
（6—25题，48分）
一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（11分）
送东阳马生序
（1）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚、手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

浏览完整试题

（2）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6．解释下列句中加点的词语。［2分］
（1）录毕，走送之（ ）
（2）腰白玉之环（ ）
7．下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）［2分］
A．余幼时/即嗜学       B．益慕圣贤/之道 
C．无/鲜肥滋味之享     D．烨然/若神人
8．用现代汉语写出文中划线句的意思。［2分］
 “以是人多以书假余，余因得遍观群书。”
答：        
9．第（2）段将同舍生的豪华穿戴和作者的作对比，体现作者的精神追求。［2分］
10．宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。这种求学精神对你有什么启示？请结合实际，谈谈认识。［3分］
二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（12分）
人类面临抗生素的危机
（1）1940年青霉素开始用于临床，几十年来，它挽救了数以千百万计的生命，使人类平均寿命从40岁提高到了65岁。青霉素的“功绩”可谓抗生素为人类所做贡献的缩影。
（2）抗生素是指治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物。这类药物是从细菌或霉菌中分离的，或者是人工合成的，它可以通过多种方式来抵制感染，如：抵制细胞壁合成；激活一系列溶解细胞壁的酶，增加细胞壁通透性；干扰蛋白质合成或者核酸酶合成等。
（3）但是，在抗生素投入使用至今的60多年间，很多细菌对抗生素有了严重的耐药性，有的甚至产生了多重耐药性，这些耐药细菌毒力很强而大多数高效抗生素又战胜不了。许多可怕的毁灭性新生成或再生性传染疾病正在世界各个角落出现，如20世纪50年代在欧美就发生了耐甲氧西林金黄色葡萄菌的感染，这种感染很快席卷全球，有5000万人被感染，50多万人死亡。
（4）各国学者研究发现——耐药菌的出现是人类不合理使用抗生素的直接后果，并且细菌产生耐药性的速度远远快于人类新药开发的速度，如不遏制，人。类将进入“后抗生素时代”，即回到抗生素发现之前的人们面对细菌性感染束手无策的黑暗时代。
（5）中国是世界上滥用抗生素最为严重的国家之一，世界卫生组织在国际范围内的多中心调查显示，住院患者使用抗生素的约30%，而我国却占80%～90%，集中使用广谱抗生素或者联合使用两种以上抗生素的占58%，就连门诊感冒患者都有75%使用抗生素，大大超过了已经很不正常的国际平均水平。这造成了我国的细菌耐药性问题尤为突出。我国临床分离的一些细菌对某些药物的耐药性已居世界首位。噎诺酮类抗生素进入我国仅20多年，可其耐药率已达60%～70%。上海人群感染的金黄色葡萄球菌中，80%已经产生了对青霉素G的耐药性。
（6）造成我国抗生素滥用的原因很多，有几点可能是我们应该特别关注的：一是医疗卫生系统对医务人员如何正确使用抗生素缺乏行政与法律的规定，医务人员在抗生素的使用上存在不规范的操作。二是抗生素在畜牧业中大量使用，导致在环境中大量的抗生素释放和耐药细菌的驯化与进货。这不光是我们国家的问题，也是全球性的问题。
（7）当前，世界卫生组织已呼吁全球各国采取紧急措施杜绝多重耐药菌株的出现和传播。越来越多的国家采取立法段禁用抗生素。我国已再次将抗生素明确规定为处方用药，同时，正在起草《合理使用抗生素的指南》，并下发了《关于开展抗菌药物合理使用的宣传活动的通知》，以此来规范王码对抗生素的使用。
11、本文说明的主要内容是什么？（2分）
答：        。
12、第（3）段加线部分运用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）
答：        。
13、什么是“后抗生素时代”？（2分）
答：        。
 14、第（6）段文字说明的主要内容是什么？（3分）
答：        。
15、应怎样杜绝多重耐药菌株的出现和传播？（2分）
答：        。 
三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（12分）
提倡绿色消费
（1）“绿色产品”适应了正在兴起的公众生活时尚的需求。随着绿色产品的出现和逐渐得到人们的重视，出现了与传统市场不同的绿色产品市场。尽管这个市场在我国的规模还很小。
（2）绿色消费的观念要求人们不再以大量消耗资源、损害环境求得生活上的安全、舒适，这是人们的消费心理和消费行为向崇尚自然、追求安全和健康的转变。提倡绿色消费就是提倡一种全新的生活方式，提倡将环境保护融入我们日常的行为之中。绿色消费实际上契合了经济发展与保护生态环境两个方面，直接影响到作为国民经济主体的企业的生产和销售，直至产生结构的提升，对于国家的可持续发展具有重要意义。
（3）我国已陆续公布了一系列环保法律、法规和标准，公众对于环保和绿色产品的了解也在加强。但是，仍有许多人对于什么是绿色产品并不真正了解。据北京一项电话调查显示，有53.3%的人只使用过一两种绿色产品，有33%的人从未使用过绿色产品。所以，在我国推行绿色消费，首先需要广大消费者和制造商转变认识和观念。发达国家的实践证明，要把“一次性经济”转变为“可重复利用经济”，人们参与的积极性至关重要。而绿色产品的供给与绿色观念的传播越是同步，绿色产品的供给、消费量和品种、类型就越多。发达国家“绿色产品”已深入到生活的各个角落，小到孩子课桌上的涂改液和洗衣粉、食品，大到电器、汽车。
（4）使消费者了解消费绿色产品与其消费安全和保护环境密切相关，仅仅靠国家“自上而下的绿色革命”是不够的。通过展览展示的形式，让消费者直接了解和使用绿色产品不失为一种很好的办法。近几年在上海举办的包括绿色食品在内的绿色产品方面展览很红火，产生了良好的影响。今年6月底，在北京举办的有关绿色产品的展览会也取得了较好的效果，最近在北京召开的关于绿色消费市场战略与对策的研讨会上，有关专家和企业家提出“要提倡保修生产方式和消费、生活方式的转变”，“提倡绿色消费”。

展开余下试题

（5）我国的人均生活水平不高，绿色产品还要考虑人们消费得起。现在的情况是，绿色产品价格还比较高，如果我们所提倡的绿色消费只是“贵族式”的消费，而不是平民化、大众化的，绿色产品的推广就会成问题。另一方面，绿色产品的品种还不够丰富，尚不能满足环境保护的需要和人们生活消费的需要。要解决这两方面的问题，还有赖于科学技术的进步。
16、本文的论点是什么？（2分）
答：        。
 17、提倡绿色消费有什么意义？（2分）
答：        
18、第（4）段中画线部分运用了什么说明方法？有何表达作用？（3分）
答：        
19、在我国推行绿色消费，首先要解决的问题是什么？（2分）
20、第（5）段中加着重号的“这两个方面的问题”是指什么？请简要概括。（3分）
四、阅读下面的文字，回答后面的问题。（13分）
礼物
①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”
③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A
 ⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨，珍妮，”老人b.兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”
（选自《读者》作者：[美]杰瑞?沃曼）
21、速读全文，“礼物”在文中是指这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个的故事。（2分）
22、第①段交代了它在全文中的作用有：（a）        ，（b）        。（2分）
23、“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归于A－C处的哪一处？为什么？（3分）
答：        
24、品析文中a、b、c三处画线的词语，回答下列问题。（3分）
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为        。而b处老人又很“兴奋”，这是因为        。
（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为        。
25、俗语说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。（3分）
答：        
第三部分（26题50分）
26、作文。（50分）
下列文题中，请任选一题作文。
（1）请根据下面的话题及要求写一篇作文。
人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上一次次拼搏，与老师、家长、同学的的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，一直在磨砺中坚强，情感在交流中体会。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。
要求：
①请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与过程相关的见解。
②自拟题目。
③文体不限，写一篇600字左右的文章，或篇幅不少于25行的诗歌，诗歌要求主题鲜明，语言生动简练，有一定的韵律。
（2）走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限；②字数不少于500个。
答案
1、闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（每空1分，有错该空即不得分）
2、（1）落红不是无情物，化作春泥更护花（第空1分，有错该空不得分）
（2）答案示例：大漠孤烟直，长河落日圆；塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（这是一道开放性试题，每空1分。所写内容课内外不限，只要符合题目要求，没有错误，该空即可得分）
3、（1）这是一道开放性试题。运用名句恰当2分，表述通顺1分，不足50字扣1分）
（2）答案示例：《骆驼祥子》祥子离开仁和车场，去给在大学教书的曹先生拉包月。就在钱已攒得差不多时，孙侦探来查抄曹宅，又顺手牵羊把祥子洗劫一空。走投无路的祥子为了生计，又回到车场。（概括叙述一个完整的情节，语言表述通顺即可）
4、答案示例
（1）奉献一份爱心，收获一份快乐。
（2）学习不仅为了自己，更要关注天下民生。
（3）略
5、．（1）活泼活跃2）各逞其能各显其能（或：各尽其才）　（3）合唱
第二部分（5——25题，54分）
一（14分）
6、（1）跑（2）腰里系着
7、B
8、因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。
9、粗袍破衣不畏生活艰难刻苦读书
10、例如：虽然我们现在的学习条件优越，远远超过了宋濂，但刻苦学习的精神却比不上他。因此，应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。
二、（12分）
11、人类面临抗生素的危机。 
12、举例子、列数字；其作用是具体说明许多可怕的毁灭性新生或再生性传染病正在世界各个角落出现的情况。 
13、抗生素发现之前的人们面对细菌性感染束手无策的黑暗时代。 
14、造成我国细菌耐药性问题龙为突出的主要原因。 
15、采取立法手段禁用抗生素，规范对抗生素的使用。    

展开余下试题

三、（12分）
16、提倡绿色消费。 
17、提倡一种全新的生活方式，提倡将环境保护融入我们日常行为之中，契合了经济发展与保护生态环境两个方面，直接影响到作为国民经济主体的企业的生产和销售，直到产业结构的提升，对于国家的可持续发展具有重要意义。    
18、举例子；具体说明通过展览展示的形式，让消费者直接了解或使用绿色产品是推广绿色消费的一种好办法。 
19、广大消费耆和制造商转变认识和观念。 
20、一是绿色产品价格还比较高，二是绿色产品的价格还不够丰富。
四、（13）21、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰
约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空1分，计2分。意符即可）
22、a.点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫（每空1分，计2分。意符即可）
23、C用这句话作为全文的结尾，以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。（前空1分，后空2分，计3分。意符即可，按要点计分。）
24、（1）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然
老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空1分，计2分。意符即可）
（2））老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思（1分。意符即可）（本题共计3分）
25、（围绕“当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解，并言之有理即可）（3分。不求文字统一，意符即可）
第三部分26、作文 (221.1.98.84)  

上一篇：九年级(下)第六单元文言文阅读题

下一篇：九年级语文教学质量调查试卷（杭州题型）