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备战2024 高考语文试题分类汇编
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必修1第一单元检测题
必修1第一单元检测题
一. 语文知识(15分,每小题3分)
1. 选出黑体字的读音有误的一组( )
A.渣滓(zhǐ) 叨(tāo)天 逡(jūn)巡 懵(měng)懂
B.呜咽 (yè) 夤(yín)缘 淫佚(yì) 尴尬 (gāngà)
C.濡(rú)养 粗糙 (cāo) 承诺 (nuò ) 彷(páng)徨
D.怅(chàng)然 砂砾 (lì) 微蹙(cù) 干瘪 (biě)
2. 选出没有错别字的一组
A.琐屑 雾蔼 死心塌地 席不瑕暖 驰骋寰宇
B. 蹶倒 战栗 鬼斧神工 浑浑噩噩 一塌糊涂
C.祈祷 嗤笑 独出新裁 小心翼翼 因循苟且
D.希翼 呓语 海市蜃楼 啼笑皆非 人才济济
3.下列黑体的词语使用正确的一项是( )
A.在那段艰难的日子里,她和儿子相濡以沫。
B. A.陈水扁若执迷不悟,一意孤行,只能将台湾人民的命运绑在其“台独”的战车上,将两岸关系带入万劫不复的危险境地。
C.自修课上,教室有人说话,班长歇斯底里地喊道:“安静,别大声讲话!”
D.排雷是生死攸关的工作,自接受这一任务以来,这支部队发生了多起伤亡事故。
4.填入下列句中横线上的词语,恰当的一组是( )
(1)意境要经过提炼,表现意境的词句也要经过推敲,才能脱去渣滓,达到精妙境界。
(2)我是一个拙劣的小偷,不经意间还连累了我无辜的母亲。
(3)人类的精神之火,是连绵不断的链条,作为精致的一环,我们否认了自身的重要。
(4)几年前,我偶然在字典上翻到这样的词条:“海桐,常青灌木植物。”
A.提炼 低劣 精细 偶然 B. 简炼 拙劣 精细 偶尔
C.提炼 拙劣 精致 偶然 D. 简炼 低劣 精致 偶尔
5. 下列各句中没有语病、语意简明的一项是( )
A.发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?
D.读初三时,父亲病故,当生活把放弃求学与打工养家的两难选择推到他面前时,他坚强地选择了后者。
C.一个人的生命力之强弱,以能朝抵抗力最大的路径走为准,一个国家或是一个民族也是如此。
D“海尔”成为中国家电行业第一品牌,除了其产品种类齐全,质量过硬,能满足不同消费者需要外,完善的服务机制也是重要原因。
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二. 古诗文阅读(28分)
阅读下面的文言文,回答第6-9题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之殆。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,盖慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经扣问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑执理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。 寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右佩容臭,烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。(节选自宋濂《送东阳马生序》)
6.对下列句子中黑体词的解释,不正确的一项是(3分)
A.以是人多以书假余 假:借
B.俟其欣悦 俟:等待
C.又患无硕师名人与游 游:游乐
D.媵人持汤沃灌 汤:热水
7.下列句中黑体词的意义、用法全都相同的一组是(3分)
A.(1)戴朱缨宝饰之环 2)每假借于藏书之家
B. (1)无从致书以观 (2)以衾拥覆
C.(1)久而乃知 (2)当立者乃公子扶苏
D.(1)足肤皲裂而不知 (2)言和而色夷
8.对上面文段的解说不恰当的一项是(3分)
A.作者少时酷爱读书,但家境贫寒,无力买书,于是只好借书和抄书。
B.作者长大后为了使学问有所长进,经常去百里之外拜师问难。
C.作者在寒冷的雪天外出求学,有时手脚冻得开裂了而全无知觉。
D.与作者同宿舍的富贵子弟生活优裕,作者自惭形秽,无不羡慕。
9.翻译文中划线的句子。(7分)
(1)手指不可屈伸,弗之殆。
答:_____________________________________________________
(2)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享
答:______________________________________________________
10.阅读下面的唐诗,回答后面的问题。(6分)
秋 词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧宵。
(1)作者对“秋日”是怎样的态度?从中可以看出他什么样的生活态度和思想感情?
答:____________________________________________________________________
(2)试分析这首诗在写法上的两个突出特点。
答:_________________________________________________________________
11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)天将降大任于斯人也,____________,__________,__________,_________,__________,
_______,增益其所不能。(《孟子》)
(2)相见时难别亦难,东风无力百花残。_____________,_____________。(李商隐《无题》)
(3)__________,________,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
三.现代文阅读(35分)
(一)我很重要(节选)
回溯我们诞生的过程,两组先命基因的嵌合,更是充满了人所不能把握的偶然性。我们每一个个体,都是机遇的产物。
常常遥想,如果是另一个男人和另一个女人,就绝不会有今天的我……
即使是这一个男人和这一个女人,如果换了一个时辰相爱,也不会有此刻的我……
即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰,由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅,依然可能不会有如此的我……
一种令人怅然以至走入恐惧的想像,像雾蔼一般不可避免地缓缓升起,模糊了我们的来路和去处,令人不得不断然打住思绪。
我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工,我们还有权利和资格说我不重要吗?
对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。
假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。
我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄人他们的心底。
假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会便太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?
我们的记忆,同自己的伴侣紧密地缠绕在一处,像两种混淆于一碟的颜色,已无法分开。你原先是黄,我原先是蓝,我们共同的颜色是绿,绿得生机勃勃,绿得苍翠欲滴。失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死做关的肋骨,心房裸露着,随着每一阵轻风滴血。失去了丈夫的女人,就是齐斩斩折断的琴弦,每一根都在雨夜长久地自鸣……
面对相濡以沫的同道,我们忍心说我不重要吗?
俯对我们的孩童,我们是至高至尊的唯一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不时测的海洋。假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾西北,地陷东南,万劫不复。盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……面对后代,我们有胆量说我不重要吗?
与朋友相处,多年的相知,使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动,就可以明了对方的心情,假如我不在了,就像计算机丢失了一份不曾复制的文件,他的记忆库里留下不可填补的黑洞。夜深人静时,手指在揿了几个电话键码后,骤然停住,那一串数字再也用不着默诵了。逢年过节时,她写下一沓沓的贺卡。轮到我的地址时,她闭上眼睛……许久之后,她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好,在无人的风口将它焚化。
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相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?
我很重要。
12.解释下列句中加点词语在文中的意思。(4分)
(1)我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。
(2)对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
13.指出下列句子所用的表现手法及其在文中的含义。(6分)
(1)盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。
(2)他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
(3)相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶。
答:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.“一种令人怅然以至走入恐惧的想像,像雾蔼一般……不得不断然打住思绪。”这里“恐惧的想像”是什么意思?该段在全文中的作用是什么?(4分)
答:_________________________________________________________________
15.作者说“我很重要”的依据有哪些?请根据上面的文字概括。(4分)
答:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)渴望单纯
范圣玺
“单纯”实在是个好词儿。不过你若以“单纯”来赞许年轻人,却未必能讨得人家欢喜。
我记得小时候妈妈常说我“傻孩子”,那时我总是竭力声辩“我不傻”,甚至会委屈得声泪俱下。待慢慢长大了,才体味到妈那句话里深切的爱意。我常想有天妈还能把手放在我头上,再说一次“傻孩子”,可妈再没那样说过。
单纯时不识单纯的滋味,也不愿正视单纯,骚动着想摆脱单纯。背着大人抽烟,似乎手里夹支烟卷便长大了,尽管嘴里的滋味并不好受;本能地排斥父母的一切忠告,为点小事便嚷着离家出走,实际上口袋里分文皆无;总是忧郁痛苦,怀才不遇,“为赋新词强说愁”……
单纯时成熟是燃烧的渴望。这渴望很具体,具体到长大了便知道自己从何而来,长大了不再有大大小小的考试,长大了挣钱买辆新单车,长大了可以和叫凤儿、珍儿什么的女孩子到公园的石椅上谈恋爱,长大了当医生治好妈妈的关节炎,或者当工程师、教授、将军然后衣锦还乡,让所有瞧不起自己的人后悔……
直到有一天你忽然发觉自己真的成熟了。儿时的梦幻不再空灵美丽,许下的诺言破灭了却不以为然,你不再相信假的,也开始怀疑真的。郭富城、黎明的歌太闹,姜育恒的忧郁还尚存一点魅力;琼瑶开始发腻,贾平凹越来越令你着迷;一个人独坐家里的时候多了,参加聚会的时候少了;想要说什么想了想终于没有说的时候多了,和人争得面红耳赤的时候少了;想老婆的时候多了,想父母的时候少了。再后来便是想儿子的时候多了,想老婆的时候少了。
你忙着回答儿子突如其来的莫名其妙的问题;变着法儿告诫他不能抽烟喝酒,不能谈恋爱;找他的老师了解学业,揭开他的床铺查看是否有不该看的书。你觉得他不像你那么大的时候听话,甚至为他没大出息而后悔失意。真到有天他不在身边了,你戴着老花镜坐在阳光下看他儿时的照片,思想起他带给你的欣喜,感念他是天下最乖的孩子,早早买好他喜欢吃的东西,守候他勿勿归来的那个星期天。那时候你脸上有了皱纹,头上飘着白发。你真的熟透了,像秋末高高挂在树枝上的一片颤抖的黄叶。
当你被成熟压得很疲惫时,你才体味到单纯的魅力,才懂得单纯的可贵。我喜欢躺在我生长的木床上,听雨点打在院子里各种杂物上高高低低的声响,夜里忽然醒来,就一动不动地看窗外老柳树上的那弯月亮,耳边又响起春天悠长的柳笛;看见秋千摇来摇去,把银铃般的笑声抛散向单纯的天空。月亮还是儿时的月亮,而我却不能回到那段单纯的日子了。
郑板桥有句“难得糊涂”,还有“糊涂难,从明白到糊涂更难”。从成熟到单纯也是这样吧。
不久前看过现代派画展,心里老大的不服气,铺纸调色,却发现自己无论如何也画不出那种形而上的精神。不是技艺不到,而是没有那种独到的思维和情感。我明白了高更何以自我流放到塔希提岛,凡高为何会割下耳朵。单纯是深层次的成熟,是成熟的终极。所谓“大巧若拙”、“大智若愚”就是这种境界吧。这境界是一种浑然天成,没有雕凿,也不要粉饰,当你意识到单纯时,单纯已经在离你远去了。“良贾深藏若虚”似的单纯同半老徐娘表演少女,不管演技如何高超,终归让明眼人心里不舒服。
其实我们无需为成熟惋惜。单纯固然可爱,成熟也不是罪过。惟其单纯才有耕作的希望,惟其成熟才有收获的喜悦。老宅终归要拆除,城市终归要发展,孩子终归要长大成人,我们只是祈望能留下那棵老榆树,留下那块绿草地、小河流和蓝色的天空,祈望人类不要熟得滑腻,不要泯灭太多的善良、正直、真诚和热情。
没有单纯的世界是人类的地狱。
16. 文中的“单纯”有哪些层面的内涵?请指出来。(4分)
答:_________________________________________________________________________
17. 从文中看,作者为什么渴望单纯?(4分)
答:________________________________________________________________________
18. 文中画线句子“良贾深藏若虚”似的单纯的含义是什么?(4分)
答:_______________________________________________________________________
19.请指出本文的写作思路。(5分)
答:____________________________________________________________________________
四.语言表达(12分)
20.仿照下面的句式,以“勤”为对象,写一组排比句。
懒是百恶之源。懒,所以因循苟且,做事不认真;懒,所以贪小便宜,以不正当的方法解决个人的生计;懒,所以随俗沉浮,一味园滑,不敢为正义公道奋斗;懒,所以遇引诱即堕落,个人生活无纪律,社会生活无秩序。
答:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
21.用手机发短信送祝福已成时尚,在教师节到来时,给你的老师或在中秋节时给你的朋友发一条短信表达你对他们的祝福。要求:①简明得体,有文采,有创意;②40字以内。(5分)
答:________________________________________________________
_____________________________________________________________
五.作文(60分)
22. 有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目,而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问;“谁能告诉我我是谁?”
请结合成长中的切身经历,以“我的故事”为题目,讲出一段真实的体验和感受。文体不限,题目自拟,不少于800字。
(广东顺德均安中学 王志刚)
参考答案:
1.A..渣滓(zǐ) 逡(qūn)巡
2.B..雾霭 席不暇暖 独出心裁 希冀
展开余下试题
3.B
4.C
5、D(A删去“不”字;B“放弃求学”和“打工养家”不构成矛盾,应改为“继续求学”;C。一面与两面不搭配,改为“以能否……”)
6.C(交游、往来)
7.A(助词,的;B.连词,用来;介词,用。C.副词,才;判断词,是;D.连词,表转折关系,却;连词,表并列关系)
8.D(“自惭形秽,无不羡慕”不当)
9.(1)手指头不能弯曲伸直,我仍不放松抄录;(2)我住在旅店,主人一天给我两顿饭吃,没有鱼肉美味的享用。
10. (1)作者一反过去诗歌的“悲秋”习惯,而断言“秋日胜春朝”,表现作者身处逆境却奋发向上的乐观豁达的生活态度和思想感情。(2)①对比鲜明,在对比中显现作者的态度。②虚实结合,由虚入实,“晴空一鹤排云上”一句,用鲜明的形象来表现感情。
11.(1)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性。(2)春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
12.(1)是说我们生命的诞生“充满了人所不能把握的偶然性”,“我们每一个个体,都是机遇的产物。”(2)“孤本”指某书只有一份在世间流传的版本,这里指生命的不可重复。
13.(1)用比喻、对比手法,说明童年受到的创伤是无法弥补的。(2)用夸张手法说明父母失去儿女后的巨大悲伤。(3)用比喻说明密友的珍贵。
14.(1)“恐惧的想像”指对“在我们诞生过程中,任何一种意外的情形的出现都可能带来‘不会有今天的我’这一可怕结果”的遥想。(2)承上启下的作用。
15.
16.“单纯”指少年时的心境,还指一种极高的艺术境界。
17.作者被成熟压得很疲惫,体味到单纯的魅力,才懂得单纯的可贵;理解到在艺术上,单纯是深层次的成熟,是成熟的终极,是一种浑然天成的境界。所以渴望单纯。
18.成熟之后却掩饰自己的成熟,假装单纯。
19.本文依据从单纯到成熟的发展过程展开思路:拒绝单纯――向往成熟――成熟的过程――觉悟到单纯的魅力和可贵――评价单纯和成熟
20.勤为百善之根。勤,所以锐意进取,勇于创新,做事认真;勤,所以兢兢业业,以诚实的劳动换取自己的成果,自食其力;勤,所以独立思考,不随波逐流,敢于为正义公道而奋斗;勤,所以能拒绝诱惑,遵纪守法,生活井井有条。
21.(1)辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!(2)清风带去我的祝福,明月捎走我的问候,送你一丝风儿,赠你一缕月儿——人间有情,中秋快乐!(简明得体2分,有文采2分,有创意1分。每超5字扣1分,扣完为止) (125.95.201.123)
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