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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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九年级上册语文四五六单元试题
  外2011级第三学月语文考试
1.下列加点字注音有错误的一项是(  )
    A.汲取(jí)     根深蒂固(dì)    持之以恒(héng)
    B.诘难(nán)    锲而不舍(qiè)   味同嚼蜡(jiáo)
    C.滞碍(zhì)    吹毛求疵(cī)    狂妄自大(wàng)
D.诓骗(kuāng)  豁然贯通(huò)   袖手旁观(guān)
2.下列词语有错别字的一项是(      )
    A.一帆风顺  模式  不求甚解    B.不知所措  创意  歇斯底里
C.孜孜不倦  灵感  寻章谪句    D.不言而喻  推敲  开卷有益
3.根据句意依次填空最恰当的一项是(  )
    (1)是否存在____________创造力和缺乏创造力的区别呢?
    (2)不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来____________事物的真相。
    (3)我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该____________虚心的态度。
    A.富余   发现   拿              B.富有   发现   抱
C.富有   发明   拿              D.富余   发明   抱
4.下列句子没有语病的一句是 (  ) (2分)
A.学校希望通过开展节约用电教育,防止同学们不浪费用电。
B.能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。
 C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D. 通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。 
5.下列句子中的加点的词语,运用得当的一项是(  )(2分)
A.昨晚,在星海音乐厅上演了一台惟妙惟肖的音乐会。
B.学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。
C.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
D.这么好得天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
6、对下列句子所用的修辞手法,依次判断正确的是(  )
(1) 山舞银蛇,原驰蜡象。
(2) 业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也为劳动而生活。
(3) 这武器轻如和风,猛如雷电——一支笔。
(4) 圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走。
A、 比喻;反复;比喻;比喻
B、 对偶、比喻;反问;夸张;借代
C、 比喻、对偶;反复;比喻;比喻
D、 对偶、比喻;设问;比喻;借代
7、下列各句中标点使用有错误的一项(   )
A、 杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”
B、 现在占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知?
C、 母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
D、 “你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没有再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。


浏览完整试题8、对下列句子的表达方式判断正确的是一项是(    )
(1)还是在第二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅敌人的逃路。
(2)没有新中国,乡村里便没有电灯,农民便没有独立自尊的人格;没有新中国,便没有原子弹,更没有今天中国在国际上的地位。
(3)一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。
(4)工具书,内容可靠,叙述扼要,而且按照某种特殊编排方式,把知识排列起来,以便人们能随时准确查到。
A、记叙  议论  描写 说明      B、记叙  议论  抒情  说明
C、描写  议论   抒情  说明    D、说明  抒情  抒情  记叙
9、对画线部分在句子中充当的成分分析正确的一项是(   )
(1) 像往常一样,我打开电视机收看中央电视台新闻节目。
(2) 他激动得泪流满面。
(3) 爱好和平的人们,特别憎恨那些打着“人权”的幌子对别国实行侵略的国家。
(4) 妮儿有一双特别黑特别黑的眼睛。
A、 状语   宾语   主语    定语
B、 状语   补语   主语   定语
C、 主语   补语   状语   宾语
D、 主语   宾语   状语   宾语
10、下面句子的主语是(  )
他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。
A、 他
B、 他在蒙大拿的时候
C、 他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们
D、 和他同住在一间小房子里的伙伴们
11、选出为下面语段提供的事实论据不恰当的一项(   )
古往今来,在事业上卓有成就的人,大多有较高的艺术修养。
A、 爱因斯坦酷爱艺术,在攀登科学高峰的道路上,他把拉小提琴当作最好的休息,并在琴声中获取灵感。
B、 美国曾对1131位科学家的论文,成果和晋级过程等方面作了五年调查,发现很少是精通一门专业的人才,而多是博学多能的通才。
C、 江泽民同志1996年在菲律宾参与亚太地区经济论坛会议的各国首脑联欢时,不仅表演了歌舞,还用钢琴弹奏了一曲《天鹅湖》。
D、 钱学森先生为我国发现尖端空间科学技术作出了杰出贡献,他说自己的夫人给自己系统介绍德国古典音乐艺术丰富了自己的认识,使自己学会了艺术的广阔思维。
二、根据理解填空(16分): 
  (1)《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“                  ,                 ,                   。”
(2)、《出师表》中揭示诸葛亮无意于功名的语句是                    ,
                         。
(3)、最近上级任命他为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,此时人们都说是:“          ,             ”。(用《出师表》中的名句填写)
(4)、簌簌衣巾落枣花,                       。《浣溪沙》
(5)莫道不消魂,                ,                   。《醉花阴》
(6)千古兴亡多少事?         ,                     。《南乡子》
(7)小说的三要素是       、       、         。在三要素中最重要的或不可缺少的是           。
三、语言运用(7分)
1.三个读书人凑在一块聊读书。甲说:“读书好。”乙说:“好读书。”丙说:“读好书。”请问他们各自的意思是什么? (3分)
答:甲__________________________________________________
乙__________________________________________________
丙__________________________________________________
2. 下面提供的小说情节出自哪部作品?选其中两项按要求填表。(4分)
 ①鲁达拳打镇关西 ②刘备三顾茅庐 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五”
序号 小说名称 仿照所提供情节的表述方式,简要写出该书另一个情节


四、阅读理解(55分)
                           ( 一) (13分)
   果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
……
……后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。
……
我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
    我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”
    等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
    我说:“我给了他十个铜子的小费。”
    我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
    后来大家都不再说话。
    在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。


展开余下试题1.“我”的母亲原先怎样称呼于勒,后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上,可以看出她是怎样的一个人?(3分)
                                                                                                 
2.十年中,“我”的父亲那“与日俱增”的“希望”是什么?照你看,在对待于勒的基本态度上,父亲与母亲有无不同?(2分)
                                                                                
3.“我”的全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话作答)(2分)
                                                                               
4.选文中有两段景物描写,请分别说说这两段景物描写的作用。(2分)
                                                                                
5.于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么?(2分)
                                                                               
6.对“我”心里默念的话,如何理解?(2分)
(二)   尊重知识,尊重人才  (邓小平)  (15分)
    我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?科学技术这么落后怎么行?要承认落后,承认落后就有希望了。现在看来,同发达国家相比,我们的科学技术和教育整整落后了二十年。科技人员美国有120万,苏联90万,我们只有20多万,还包括老弱病残,真正顶用的不很多。日本人从明治维新就开始注意科技,注意教育,花了很大力量。明治维新是新兴资产阶级干的现代化。我们是无产阶级,应该也可能干得比他们好。
    抓科技必须同时抓教育。从小学抓起,一直到中学、大学。我希望从现在开始做起,五年小见成效,十年中见成效,十五年二十年大见成效。办教育要两条腿走路,既注意普及,又注意提高。要办重点小学、重点中学、重点大学。要经过严格考试,把最优秀的人集中在重点中学和大学。
    要从科技系统中挑选出几千名尖子人才。这些人挑选出来之后,就为他们创造条件,让他们专心致志地做研究工作。生活有困难的,可以给津贴补助。现在有的人家里有老人孩子,一个月工资几十元,很多时间用于料理生活,晚上找个安静地方读书都办不到,这怎么行呢?对这些人的政治要求要适当。他们在政治上要爱国,爱社会主义,接受党的领导。他们做好研究工作,出了成果,就对政治有利,对中华人民共和国有好处。
    一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动,体力劳动,都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。将来,脑力劳动和体力劳动更分不开来。发达的资本主义国家有许多工人的工作就是按电钮,一站好几小时,这既是紧张的、聚精会神的脑力劳动,也是辛苦的体力劳动。要重视知识,重视从事脑力劳动的人,要承认这些人是劳动者。
    在军队中,科研和教育也要一起抓,进行现代战争没有现代战争知识怎么行?要使军队领导干部自己有知识而且尊重知识,要办各级学校,经过训练,使军队领导干部掌握现代科学文化知识和现代战争知识;同时使我们的部队干部年轻化。六十岁的人当军长是不行的。
    科技和教育,各行各业都要抓。大的企业都要有科学技术研究机构,有科学技术研究人员。每个部门都要进行科学研究。
7.结合原文,解释下列词语。(2分)
(1)专心致志:                                                                 
(2)空气:                                                                     
8.同发达国家相比,我们的科学技术现状怎样?(用自己的话来说)(2分)
(1)                                                                             
(2)                                                                              
9.怎样才能改变我国科学技术落后的现状?(3分)
                                                                                
10.用一句话来概括改变我国科学技术现状的主要措施是                             


展开余下试题                            (2分)
11.本文的中心论点是:                                                         
                      。(2分)
12.就以第一段为例,找出两种论证方法,并列举出运用的语句。(4分)
(1)第一种:             论证方法,例句是                                       
(2)第二种:             论证方法,例句是                                         
                                   
(三) 阅读[甲][乙]文段,回答问题。(19分)
    [甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    (选自《出师表》)
    [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
    (选自《隆中对》)
13下列句中加点的词意思不同的一项是(    )(2分)
    A.三顾臣于草庐之中    将军宜枉驾顾之
    B.时先主屯新野        发闾左逋戍渔阳,九百人屯大泽乡
    C.遂许先帝以驱驰      高可二黍许
    D.咨臣以当世之事      愚以为营中之事,悉以咨之
14下列句中的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是(  &
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