2008年中考语文模拟试卷
（总分150分     考试时间 150分钟  ）
一 (25分)
1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。(3分)
有时候，我们伟大的理想可能会像将要远航的帆船一样gēqiǎn       在海滩上；有时候，我们执著的追求可能会像向往蓝天的鹰一样，被世俗的绳索缠绕，而不能自由áoxiáng       ；有时候，我们火热的情感可能总是“山重水复”，沉重、pánshān       的脚步也许需要在黑暗中摸索很长时间，才能“柳暗花明”。但不管怎么样，我们都要以勇敢者的气魄，坚定而自信地告诉自己：再坚持一下！
答案:搁浅  翱翔  蹒跚
2．用古诗文原句填空。( ① -④题必做, ⑤⑥两题选做一题)(6分)
①门前流水尚能西,                 。（苏轼《浣溪沙》）
②                 ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）               
③                 ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
④黑云压城城欲摧，               。（李贺《雁门太守行》）
⑤有人说秋天肃杀的,没有春天的繁花似锦,有的只是草木凋零.有的人观念却与之相反“                 ,                   。”（刘禹锡《秋词》）
⑥中考结束，你将与你朝夕相处了三年的同学分别，心中难免有一丝伤感。不过，只要情谊尚在，彼此即使远隔千里，也近在咫尺，所谓“                ，                  。”
（王勃《送杜少府之任蜀川》）
答案：① 休将白发唱黄鸡；②夜阑卧听风吹雨；③山气日夕佳；④甲光向日金鳞开；⑤自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 ；⑥海内存知己，天涯若比邻
3. 选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。（    ）(2分)
A．人们一个个都在家围在电视机前收看党的十七大的现场直播,可谓“万人空巷”。
B．五月的狼山风景区芳草如茵，树木葱茏，美轮美奂。
C．会议已经开始，不时有人进出，真是参差不齐。
D．令广大中国人梦寐以求的奥运会不久就要在北京拉开帷幕。
答案：D
4．下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)
①双方领导人就国际和地区形势以及其他共同关心的问题，深入、广泛地交换了意见。②关于台湾问题，我方指出，我们将以最大的努力保护台海和平与稳定。③谁敢制造“台独”事变我们必将采取断然措施，坚决捍卫国家主权和领土完整。……④本次会谈，取得了积极成果。
第   句，修改意见：                                                           

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第   句，修改意见：                                                           
答案：第①句中“深入、广泛”调换顺序，改为“广泛、深入”
      第②句中“保护”一词欠准，改为“维护”
5．阅读下面一首古诗，回答问题。(4分)
登　　岱
陆次云
得过三观古，因上岱宗颠。
海吸长河远，天包大地圆。
五更先见日，九点半升烟。
孰谓方域广？回环睥睨前。
　　【注】①陆次云，清朝人，善作诗文。②得（děi）：必须。③“颠”即巅。④睥睨（pì nì）：眼睛斜着看。
①用简洁的语言说说这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
                                                                         
答案：全诗表达了诗人对祖国壮丽山川的热爱和高瞻远瞩的无畏气概。
②试赏析“海吸长河远，天包大地圆”中“吸”与“包”这两个字有怎样的妙处？（2分）
                                                                               
                                                                               
答案：“吸”、“包”二字用得极好。黄河奔流人海说成被大海吸纳而去．一个“吸”字，赋予景物以动感。“包”字则笔力千钧，大有囊括天地之势。古人认为“天圆地方”、“天覆地，地载天，天地相涵”，“天包大地圆”也有此意。这幅图景极富立体感，作者俯视仰望，纵横兼顾，动静结合，描绘了一幅气势磅礴的泰山图。意对即可给分。
6．阅读下面的材料,根据要求答题。(6分)
据新华社电　嫦娥一号卫星在地月转移轨道上经过114小时的“长途跋涉”，来到距月球约200公里的近月点时，北京航天飞行控制中心于5日11时37分对嫦娥一号卫星成功实施了第一次近月制动，顺利完成第一次“太空刹车”动作。卫星被月球捕获，进入环月轨道，成为我国第一颗月球卫星。
①请用一句话概况上文内容。（不超过10个字）（2分）
□□□□□□□□□□
答案：嫦娥一号进入环月轨道
②当年美国人登月后在月球上插上了美国国旗，美国人是何等的自豪。如果有一天中国人也登上月球，并在月球上插上一副具有中国民俗特色的对联，如果让你来写，你会写什么呢？说说你这样写的理由？(4分)（要求：符合对联严对或宽对的规则；能体现国人自豪或喜悦之情）
对联：上联　　　　　　　　　　　　　　下联　　　　　　　　　　　　
理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  答案：上联：嫦娥遥望华夏地  下联：寒宫迎来故乡人
  理由：符合对联宽对或严对以及仄起平收的规则;此外，该对联更改了了古代神话故事中嫦娥的内心的愁苦的描述，写出了嫦娥在广寒宫终于见到亲人时的喜悦之情。其实这正代表了中国人的高兴之情。这样设计既有神话色彩，又充满了喜庆气氛。
二(60分)
阅读下面一篇文章,完成7－11题。(14分)
瞩目海洋
　①我国海洋的专属经济区面积相当于50个海南省大，约300万平方千米，海洋资源相当可观。比如南海石油储量在230亿至300亿吨之间，有“第二个波斯湾”之称。如果按每年我国石油消费量3亿吨计算，南海石油够我国用100年。 
　　②目前，沿海省份集中了我国财富总量的70％，离海岸100千米的地区集中了我国约60％的人口。海洋对我国具有重要的战略地位，是天然的屏障。 
　　③按《联合国海洋公约》，专属经济区是指一国海岸线向外200海里的海域。打个比方说，如果一国占有某小岛，那么以它为圆心画圆。半径为200海里，就属该国的专属经济区，该国享有开发资源的权利。有些国家拼命占领荒芜岛礁，秘密正在这里!比如我国台湾以东，距日本本土以南1740千米的海洋上，有一块只有两块床垫大小的礁石——冲之鸟。但日本却在这块小小的礁石上修建了一个灯塔，“宣示主权”。它的目的就是想占有礁石周围43万平方千米的海域。这比日本本土还大5万平方千米。 
　　④在全球1.09亿平方千米的近海海域中，有380多处存在争端，目前争端只解决了1／3。全世界144个沿海国家投入了岛屿主权、海界划分和海洋资源的争夺之中。日本宣称，如果能控制自日本海岸线向外350海里的海洋，就能一劳永逸地解决困扰几百年的资源问题。凭借霸权和实力，美国太平洋舰队司令这样说：我们尊重各国……但天空和海洋是我们的! 
　　⑤渤海属我国内海，不存在岛礁争议。但是，在黄海、东海和南海，有个别国家在属于我国的岛屿上非法开发石油。目前，他们在我国南海非法钻井1000多口。南海石油甚至成为他们的支柱产业。 
　　⑥处理这些问题，我国坚持两条原则：一是坚决捍卫国家主权和国家的权益；二是维护我国战略机遇期中稳定周边大局的原则，执行“睦邻、富邻、安邻”的政策，强调“搁置争议，共同开发”。 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(选自《时事》朱阳／文) 
　　 　　 
　　7. 请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。（2分） 
                                                                          

展开余下试题

答案：海洋资源相当丰富以及海洋专属经济区的划分引发的争议。
8. 选文第①段中画线部分运用了什么说明方法?有何作用? （4分）
　　                                                                          
                                                                          
答案：列数据，作比较；说明我国海洋资源相当可观。
9. 日本占领只有两块床垫大小的冲之鸟，其目的何在? （2分）
　　                                                                          
       答案：想占有礁石周围43万平方千米的海域。
10. 第③段中加着重号的“只有”两个字能否去掉？为什么？（2分）
                                                                          
                                                                          
答案：说明该礁石极其小；也为下文说明日本占领该岛的真正目的设置悬念。
11．阅读③④⑤段划横线的句子，请结合你所了解的当今国际局势及我国的国情谈谈你的认识与感受。（4分）
                                                                              
                                                                              
                                                                              
答案：只要结合“国力强大，才有可能完全开发本国海洋资源”来谈就可以给分。
阅读下面一篇文章,完成12-15题。(14分)
饺子轶事
  
要下雨了。风恶狠狠地刮着，村旁的一棵棵老柳树摇摇晃晃，要倒；村里的房屋左一下右一下地摇动，要倒。一阵轰隆隆雷声把我惊醒，后来我又睡着了。梦中，娘在我头顶的面板上，正擀着饺子皮。爹站在屋地上，两只粗笨的大手正一捏一捏地包饺子。我一脸困惑。
 爹说：“你娘在全村归伙收粮时，偷偷藏了几斤麦子。”
 我仍不解，“即使有麦子，又如何变成面粉呢?”要知道．那个年代个人是不能磨面的。
 爹又说：“盼你回来，你娘忙活了好几天了。面是你娘用擀面杖一把一把擀出来的。”
 眼圈湿润了，我控制着，泪没流出来。
 饺子包完了，爹用拿着烟袋的手，一个一个点着数，整整45个。娘用手背拍了一下爹的肩膀，说：“看你成了孩娃了。”爹嘿嘿一笑。
 屋外的月亮很明亮，照到屋里一个个白白胖胖的饺子上．每个饺子又成了一个“小月亮”。“小月亮”一圈一圈摆放在盖帘上，又组成了一个大大的“圆月亮”，还发着光辉呢。这是娘为儿子摘下的月亮．我心里想。
 娘到外屋点火，一长串的咳嗽声传来。我起炕下地，娘正低着头对着灶门吹火。我过去就要拉风箱，娘一把拦住：“别拉，这样会惊动别人家的。，，娘脸上有泪，是烟呛的；我脸上也有了泪，却不知是为什么。
 热腾腾的饺子摆在我面前，我看着饺子有些慌乱。多长时间没吃到饺子了，我说不清楚。娘把筷子塞到我手里，说：“快吃吧。”我竟没听见。
“傻小子，还愣着干啥，吃呀!”爹拍了我一下，我才回过神来。望着面前这两碗饺子，还是伸不出筷子。爹和娘又多长时间没吃饺子了呢9
 “吃呀，一会儿凉了。”娘着急了。
 “你们不吃，我也不吃。”我看着爹和娘，三口人对着两碗饺子僵起来。
 爹没法，说：“好，一块儿吃。”娘又拿来两双筷子。我坚持让娘吃第一个．爹吃第二个。爹笑了，说：“好小子，知道孝敬爹娘了。”
 爹把饺子放进嘴里，嚼了几下就咽到嗓子眼儿处．像噎着似的，又倒回嘴里，再嚼，再咽，再倒，反复几次，才咽到肚里。
“嗓子出了毛病?”我问爹。
“啥毛病没有”，爹笑了，“嗓子眼儿大着呢，要是吃好的不控制点儿，它自己出溜出溜都咽下去了，啥滋味还没尝到呢，不解馋；现在这么吃，是让饺子多在嗓子眼儿那儿卡几次．那才更香更解馋呢。”爹像有了新发现，很得意。
娘瞥了爹一眼：“看你，像是几辈子没吃过饺子。”
 爹脸不红．反倒认真地对娘说：“不信你试。”
 我倒偷试了一次．觉得爹的吃法很先进。
 娘吃了一个就撂下筷子。往她碗里夹，娘只说：“你吃吧，你吃吧。”
“饺子很香。什么馅儿呢?吃了好几个，竟没吃出来。”
“嘿嘿．这叫四鲜馅儿，天王老子也吃不到的。”爹笑着说，有点骄傲和得意。
“娘解释了这“四鲜”。是爹在地里挖了些苣荬菜和灰灰菜，又捉了许多蚂蚱．娘把野菜剁碎。炒熟蚂蚱，又打上一个藏了多时的鸡蛋，就成了四鲜馅儿。绝了!活了22年，第一次听说，第一次吃到这种四鲜馅儿饺子。如今又过了32年再没吃过．恐怕人土前也吃不到了。
（选自《小小说月刊》　徐振声／文）
12．本文字里行间洋溢着“我”怎样的思想感情？（2分）

展开余下试题

                                                                          
答案：“我”对往昔美好生活的无限感念之情。
13. 文中划线句是什么描写？在文中起什么作用？（4分）
                                                        
                                                                    
答案：环境描写；用外部环境的恶劣来反衬室内的温情。
14 “这是娘为儿子摘下的月亮”你如何理解这句话？月亮有什么含义？（4分）
                                                                                   
                                                                                   
答案：这是娘给儿子的一片爱心；月亮是指母亲疼爱儿子的一片浓情厚意，这一个小小的意象，既表现了“我”欣喜、感激的心情，又再现了当年“我家”温馨幸福的气氛。
15. 对照课文联系你今天的生活以及你父母亲对你的点点滴滴，你有怎样的感想？（不少于50字）（4分）
                                                                            
                                   &

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