马井中学（2007---2008）七年级语文(上)期末检测题
姓名__________  班级___________  考号__________  总分____________
一、 积累与运用（22分）
1、 选出下列加点字注音正确的一组（ ）（2分）
A、陛下（bì） 赏赐（cì） 钦差（qīn）
B、缥缈（miáo） 模糊（mū） 澄澈（déng）
C、女娲（wā） 庇护（bì） 掺合（sēn）
D、嬉戏（xī） 潺潺（cáncán） 旷野（guàng）
2、 下列词语中有四个错别字，请找出来，将正确的字工整地写在下面横线上。（2分）
①忍俊不禁 ②贮立疑望 ③瘦骨粼峋 ④小心翼翼 ⑤头晕目炫
⑥蜂围蝶阵 ⑦庸碌一生 ⑧盘虬卧龙 ⑨擎天憾地 ⑩仙露琼浆
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、下列句中没有用比喻修辞的一项是（     ）（2分）
A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
B．两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。
C．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
D．这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
4、默写（7分）
①、唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替，暗示时光流逝的诗句是                     ，                     。（2分）
②、常建的《题破山寺后禅院》中说明幽静环境使人怡然自得，心无俗念的一句是：                    ，                     （2分）
③、明月别枝惊鹊                      （辛弃疾《西江月》）（0.5分）
④、无可奈何花落去，                      。（0.5分）
⑤、在《观沧海》中表达作者阔大胸襟的诗句是___________,______________
____;______________,__________________________。（2）
6、要想表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面句子应该用的标点符号是什么？（1分）
你是能干（ ）我不能干（ ）
7、按下列要求听说。（2分）
崔灿正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小崔，你真爱美，我刚晾的被单也锦上添花了。”
　　①你听出刘阿姨的言外之意是　　　　　　　　　　　　　　　（10字内）②如果你是崔灿，应该这样回答刘阿姨“　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　”（15字内）。
　　8、按下列句子的句式，仿写一个句子。（2分）
　　　例句：他既不关心自己的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园――除非为了去炫耀一下他的新衣服。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　9、下列句子有语病的一项是（     ）。（2分）
A．我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
B．有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。

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C．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
D．能保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
10、请概括迎春花说话的要点（不10个超过字）（2分）
　　　迎春花连忙插话道：“论美丽，实在没法可比。有人喜欢这个，有人喜欢那个，难说，难说。倒是从有用来讲，整个花园，只有我和芍药姐姐能做药材，治病养人。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
二、 阅读（38分）
（一）（8分）
呼，一阵冷风肆无忌惮地吹进来，直刺骨髓。不用抬头也知道。哪位又进来了。唉，个子小真倒霉，不但上课得在老师眼皮底下，冬天还得“练练三九”。我懊恼地想。听着那位伴着嚓嚓脚步声从身边经过，向后走去。
咦，怎么还这么难受？噢，没关门！我拍案而起，直追过去：
“你怎么这么尾巴长？存心把人冷死吗？”
“你这是怎么说话呢？礼貌点行不行？”
“嘿，不关门还有理！”
“礼貌点！你积点德行不行？”
对方当然也不甘示弱。
于是唇枪舌剑，互不相让。教室里立刻热闹进来。
当双方吵得不可开交、面红耳赤的时候，没察觉班主任就出现在身后：
“你们在争执什么？”
语气温和，面带微笑。
“老师，他不关门，还发横！”
我感到大“理”在握，又碰上了最正直的法官，只等对他的裁处了。
老师下意识地去看那扇门，门正开着。
“哎呀，真对不起，我也忘记关门了。”老师说着转身去关门。
我愣一下，突然感到脸上一热。看看对方，也已成了“红脸关公”。
1、 文中的“我”说“个子小真倒霉”，“倒霉”的具体体现是什么？（用原文语句回答）（2分）
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2、“我”和“那位”发生争吵，各有什么“理由”？请作简要归纳。（2分）
“我”的理由：
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“那位”的理由：
__________________________________________________________________
3、 如果朗读老师说的“哎呀，真对不起，我也忘记关了”这句话，语气重音应该放在哪个字上？（1分）
__________________________________________________________________
4、 短文的最后说，“我愣一下，突然感到脸上一热，看看对方，也已成了‘红脸关公’”。“我”脸上“热”和对方成了“红脸关公”的原因是什么？（2分）
__________________________________________________________________
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5、下面是对这篇短文中心的归纳，其中最准确的一项是（ ）（1分）
A赞扬老师对自己严格要求，对同学宽容。
B、赞扬老师以身垂范的高超教育艺术。
C、批评那些为小事情而争吵不休的同学。
D、批评那些得“理”不让人的人。
（二）（11分）
《绿之赞》
①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发，似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
④我喜欢金凤送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么？每每在生命的最后一息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，乃是美丽的。
⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
1.本文是按什么顺序来写作的? _____________________________ (2分)
2、从内容上看，与第①段文字相照应得段落是        段。 (1分)
3、作者认为“绿”具有怎样的品质和特点? (2分)
【答】                                                                          
4、第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子” “一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想象力，想想春晨的绿还似什么?试举出一例(2分)
【答】                                                                          
5、本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
【答】                                                                          
6、在我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美初春的写下来（2分）
【答】                                                                    
（三）（10分）
我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

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有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。--然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。
“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
12、“我”对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？请概括回答，每种不超过15个字。（2分）
①一种是：                                                                 
②一种是：                                                                 
13、从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？（2分）
【答】                                                                      
14、根据上文，指出“精神虐杀的一幕”具体指什么。（2分）
【答】                                                                      
15、“我”极力企求小兄弟的宽恕。表现了作者怎样的精神品质？（2分）
【答】                                                                      
16、文章结尾说“我的心只得沉重着”，这句话有什么深刻含义？（2分）
【答】                                                                      
                                                                                                                                            
                                                                      
（四）（9分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“若柳絮因风起。”公欣然大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1、上面的文言短文出自我国六朝时候著名的志人小说《　　　　　　　　》，编撰者是南朝宋彭城人　　　　　　　　　。（2分）
2、对“左将军王凝之妻也”一句的朗读，语气停顿正确的一项是（ ）（1分）
A左／将军／王凝／之妻也 B左将军／王凝／之妻也
C左／将军／王凝之／妻也 D左将军／王凝之／妻也
3、解释下列句中加点的词。（2分）
⑴谢太傅寒雪日内集 内集：
⑵与儿女讲论文义 儿女：
⑶撒盐空中差可拟 拟：
⑷未若柳絮因风起 未若：
4、把“俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所似’”一句翻译为现代汉语。（2分）
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5、文中“兄子胡儿”和“兄女”两人都用了比喻来描述“大雪纷纷”，你认为哪个比喻更好？为什么？（2分）
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三、 作文（40分）
同学们进入初中已近一期了，一定接触了不少的新同学和新老师吧？请以“我新认识的×××”为题（“×××”可以是同学，也可以是老师），写一篇600字左右的文章。
 
参考答案

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一、 积累与运用
1、A
2、伫 嶙 眩 撼
3、⑴怡 愉快　⑵举 全 ⑶道 谈论 ⑷即 靠近、接触
4、⑴烈士暮年，壮心不已⑵谁家新燕啄春泥⑶不亦说乎 不亦乐乎 不亦君子乎
5、略
6、 ，？
7、 ①你把我的被单弄脏了②对不起，阿姨，我不是故意的
8、 略
9、 如：把文学意境还原成大自然吧！或别让我们的子孙后代只在诗歌中去想像景色的美好
10、 论美，要看它的药用价值。
二、 阅读
（一）
1、 不但上课得在老师眼皮底下，冬天还得“练练三九”。（找对即可得分）
2、 “我”的理由：认为“那位”进来没有关门。“那位”的理由：认为“我”说话不讲礼貌。（只要意思如此即可）
3、 应该放在“也”字上。（如果答在关字上也正确。）
4、 被老师的行为所感动，对自己为小事而与同学争吵感到惭愧。（答对意思即可）
5、 B
（二）
　     1、 季节的变化。（或：时间、夏秋冬春）
2、  ⑥
3、可靠、谦虚、宽容、博大、永恒。
4、（合理即可）如“一曲婉转悠扬的轻音乐”。
5、热爱绿色（或：热爱生活，热爱生命）。
6、（合理即可）如：《钱塘湖春行》中的诗句　
（三）
　　   1、①一种是：这是没出息的孩子做的事。 ②一种是： 放风筝是笑柄，可鄙的。
2、心灵手巧。
3、我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上踏扁了。
4、强烈的自省精神。
5、小兄弟对“我”粗暴行为忘得一干二净，“我”无从补过，也就是无法自慰，自然无从求得心情轻松。另一方面是弟弟并不认为兄长行为是精神？虐杀，被虐杀者毫无抗争，麻木意识助长了虐杀恣意妄为。（只要答案大意对便可即情给分）。
（四）
　　1、世说新语 刘义庆
　　2、D
　　3、⑴家庭聚会 ⑵子侄辈 ⑶相比 ⑷比不上
　　4、不一会儿，雪下得更大了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”
　　5、略（言之有理即可）
6、略（言之有理即可）
三、作文 略　 (121.68.126.115)  

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