八年级语文上册期末质检试卷
本卷满分100分，附加题10分为补偿分。考试时间为120分钟。
题号 一 二 三 四 附加题 总分
得分
一、基础整合（20分）
1．阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。（2分）
青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深zhàn ，也蓝得温柔tián雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未 níng固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶的móu子。

2．用正楷或行楷书写出杜牧《赤壁》这首诗。（4分）
                                    ，                                   。
                                    ，                                   。
3. 请按要求填空。（任选其中四题作答，共4分）
（1）田家少闲月，□□□□。□□□□，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）
（2）绿树村边合，□□□□□。（孟浩然《过故人庄》）
（3）□□□□□□□，零丁洋里叹零丁！（文天祥《过零丁洋》）
（4）落红不是无情物，□□□□□□□。（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）良药苦口利于病，□□□□□□□。（熟语）
（6）范仲淹《渔家傲》中，与王维的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”具有异曲同工的词句是□□□，□□□□□□□。
4.请为下面一则新闻拟定一个标题。（不超过15字）（2分）
据新华社西昌10月2 4日电  “嫦娥奔月”，这个千古流传的神话，正在成为中国航天的现实。
24日18 时05分，中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升空。
18时29分，嫦娥一号离开托举她的长征三号甲运载火箭，进入近地点205 公里、远地点50930公里的超地球同步轨道，开始了100多万公里的奔月之旅。
未来两周内，卫星将经过4 次变轨、2—3 次中途修正和3次近月制动，最终建立起距月球200 公里的环月轨道，对月球开展科学探测。
新闻标题：                                                              
5．根据校长讲话的内容回答后面的问题。（4分）
离期末考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了，大家都在作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到11点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。
（1）校长肯定的是                                                        ，

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否定的是                                                              ；
（2）校长的目的是                                                       
6．这是一幅题为“升级”的漫画，请仔细观察，并简要说说你的发现及给你的启示。（4分）
我的发现：                                                   
我的启示：                                                          
                                                          
二、文言文阅读（11分）
曹刿论战
  十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“ 忠之属也，可以一战，战则请从。”
    公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
    既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
7.解释下面加点的词。（2分）
（1）小惠未遍：                  （2）神弗福也：             
（3）弗敢专也：   　　           （4）彼竭我盈：             
8．下列加点词的意义、用法相同的一组是（     ）。（2分）
A．公将驰之　　将子头与剑来　　         B.公问其故     故克之。
C．何以战    域民不以封疆之界           D.战于长勺     生于忧患
9．翻译下列语句。（4分）
    （1）肉食者谋之，又何间焉？ 
我的翻译：                                                                   
（2）小大之狱，虽不能察，必以情。
我的翻译：                                                                   
10.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？请简要地说说你的感悟。（3分）
我的感悟：                                                                  
                                                                                
三、现代文阅读（29分）
（一）（12分）
①花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
②除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。
③至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了，变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。
④花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。花青素在酸性液中会反射红色的光波，我们便感觉到是鲜艳的红花。同样，花青素在中性液中反射紫色的光波，在碱性液中反射蓝色的光波。胡萝卜素有不同的成分，便分别反射黄色光波或橙色光波。白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反射出来，所以呈现白色。

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⑤花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。
11．上文从花儿为什么这样红的物质基础、             、                  来进行说明。（2分）
12．“花儿为什么这样红？”是一个设问句，选文有三段以此句开头，有什么作用？（2分）
我的理解：                                                                      
13．选文采用了                  说明顺序。文中划横线的语句运用了          、 
           的说明方法。（2分）
14．白花形成的原因有                                                 （3分）
15．“花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩”。这句话中哪个词语体现了说明文语言准确的特点？为什么？（3分）
我的看法：                                                                                 
（二）我的老师    贾平凹
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父亲杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得它的美好了，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，惟恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问：“写的是什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔和获奖，我也就说：“好呀，当然是，你瞧，他写的这幅联，‘×××××××，××××××春’，多好！”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀。围观的人轰然走散，他爹牵他正好走过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架，打架不是好孩子，不许打架！”现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件，但街头的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。我也是，怕偏护了弱者的挨强者的刀子，怕去制服强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英雄精神，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的。他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
（节选自《平凹散文》）
16．文章主要写了“我的老师”的四件事？请你分别概括写出后面的两件事。（2分）
　　答：①慈悲博爱，拒接折花；  ②无所畏惧，指挥国歌；
　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④　　　　　　　　　　　　　　　　 
17．第④段画线的语句属于什么描写？表明了人物怎样的性格？（３分）
我的理解：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．文章反复表述“他真该做我的老师”，这句话对文章的结构和中心起到怎样的作用？（３分）
　　我的看法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　
19．作者以三岁儿童为师，意在告诉成年人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　（3分）
20．文章结尾“我的老师也将不会只有我一个学生吧？”，这句话是话中有话，请你说出它的含义？（３分）
我的感悟：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　
21．这篇文章读来充满情趣，引人入胜。请你探究其中的原因。（3分）
    我的探究：                                                                               

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四、写作实践（40分）
22．任选其中一题作文，写一篇不少于500字文章。
（1）标题作文：我的最爱。
（2）材料作文：阅读下面两首童谣，自拟题目，自定文体，写一篇文章。
   “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”
“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”
































32×19=608字




附加题（10分）
1． 阅读下面文言文，回答（1）—（3）题。（6分）
赵师数困于秦，赵王思复得①廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁②之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢①矣。”赵王以为老，遂不召。                     (《史记•廉颇蔺相如列传》)
【注释】①复得：再次任用（重新任用）。②毁：诽谤（说坏话）。③矢：同屎。
（1）翻译文中划线的句子：（2分）
我的翻译：                                                               
（2）请你从文中找出廉颇忠君爱国的语句。（2分）
答：                                                                         
（3）读了上文后你有怎样的感悟？（2分）
我的感悟：                         &nb

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