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八年级语文第五单元阅读训练
八年级语文五单元阅读训练
《桃花源记》
晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。
初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
1、选文的作者是陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人。
2、解释加点词的意思。
缘溪行: 欲穷其林
才通人 悉如外人
3、翻译下列句子。
(1)有良田美池桑竹之属。译:
(2)黄发垂髫,并怡然自乐。译:
(3)阡陌交通,鸡犬相闻。译:
4、按要求写出原文中的句子。
(1)描绘桃源自然环境美好的句子
(2)描绘桃源社会环境宁静的句子
5、第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?
6、这段文字着重写的是什么?由此表现了作者怎样的思想感情?
参考答案:1、陶渊明 潜 元亮 东晋 2、顺着 穷尽 仅 全 3、(1)有肥沃的土地,美丽的池塘和桑树竹子之类。(2)老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。(3)田间小路交错相通,村落间彼此都能听见鸡鸣狗叫的声音。4、(1)土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属 (2)阡陌交通,鸡犬相闻。5、活动、穿戴、心情 6、着重写桃花源美好的生活环境,由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。
短文两篇
《陋室铭》
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
1、《陋室铭》作者是 朝的 。“铭”是古代的一种 ,这种文体一般都是 的。
2、文中提挈全篇的句子是:
3、文中写陋室环境,突出景色之雅的句子是:
4、文章结尾引孔子的话“何陋之有”有什么含义?试联系全文内容作具体分析。
答:
5、请说说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的言外之意。
《爱莲说》
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
6、本文的作者是 朝的 。
7、解释加点词的意思。
可爱者甚蕃 不蔓不枝
亭亭静植 陶后鲜有闻
8、用原句回答问题。
浏览完整试题
(1)比喻君子不同流合污的句子是:
(2)比喻君子美名远扬的句子是:
(3)比喻君子通达事理、行为端正的句子是:
(4)比喻君子仪态端正、令人敬重(清高)的句子是:
9、本文表达了作者怎样的生活态度?
答:
10、翻译句子。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣:
参考答案:1、唐 刘禹锡 文体 用韵 2、惟吾德馨 3、苔痕上阶绿,草色入帘青 4、原句是从“君子居之,何陋之有?”,作者以此结束全文,显得立意高远,因为“君子居之”的意思已经包含在全篇之中,略去后才有余味。5、从文中的可以调素琴、阅金经来看,作者并不是不喜欢音乐,不愿意读书。这里指的是在“陋室”中听不到官僚们那寻欢作乐的声音,为了升官而故作巴结奉迎的表现。6、宋 周敦颐 7、多 生枝蔓 立 少8、(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(2)香远益清(3)中通外直,不蔓不枝(4)亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。9、不慕富贵,洁身自好10、对于莲花的爱好,像我这要的还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人该是很多了。
《核舟记》
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“ , ”,左刻“ , ”。石青糁之。
船头坐三人:中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏黄共阅一手卷,东坡右手持卷端,左手抚鲁直背;鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属;卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人:居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状;居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”。细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰:“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷、为楫、为炉、为壶、为手卷、为念珠,各一;对联题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸。盖简核桃修狭者为之。
1、选文出自《核舟记》,作者是 代的 。后来又被清代的 收入编辑的《 》中。
2、选文第二段中前面的两句话是“ , ”,这两句话出自苏轼的《 》;后面的两句话应填“ , ”这两句话出自苏轼的《 》。
3、解释下列加点词的意思。
二黍许 轩敞 相比者 绝类弥勒
勾画了了 船背稍夷 曾不盈寸
4、翻译下列句子。
①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
②而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
5、找出句中的通假字,并写出其本字。
①长约八分有奇。 ②诎右臂支船。
③左手倚一衡木。 ④王毅叔远甫刻。
6、选文在结构上的特点是 关系。一至三段介绍的是 面,四段介绍的是 面,五段总括全文。在第一段和二至四段对小舟的说明中,又运用了 顺序。
参考答案:1、明 魏学洢 张潮 《虞初新志》2、山高月小,水落石出《后赤壁赋》“清风徐来,水波不兴”《赤壁赋》3、上下 高 靠近 像 清楚明白 平 竟然 满 4、①佛印极像弥勒菩萨,敞胸露怀,抬头仰望,神情跟苏黄不相同②可是计算它的长度竟然不满一寸,是挑选狭长的桃核雕成的。啊,技艺真是奇妙极了。5、①有同“又”②诎同“屈”③衡同“横”④甫通“父”6、分—总 正 背 空间
《大道之行也》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1、本文选自《礼记》,是 家经典之一,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名 答问的著作。与《 》《 》《 》《 》合称为“五经”。
2、解释下列句中加点的字。
①货恶其弃于地也。 ②谋闭而不兴。
③外户而不闭。 ④不独子其子。
3、从句中找出通假字并解释。
①选贤与能。
②矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
4、将下列句子译成现代汉语。
①使老有所终,壮有所用。
②力恶其不出于身也,不必为己。
5、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。
6、文章从 、 两个方面说明了“大同”社会的优越性。
参考答案:1、儒孔子《诗经》《尚书》《易经》《春秋》2、①憎恶②奸邪之谋③泛指大门④动词,以……为子3、①与通“举”,选拔,举荐②矜通“鳏”,老而无妻的人4、①使老年人能终其天年,中年人能为社会效力②憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。或译为“人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。”5、①人人得到关爱 ②人人安居乐业 ③货尽其用,人尽其力。6、社会制度 社会公德
杜甫诗三首
《望岳》
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1、这是一首 。热情地赞美了泰山 ,也透露了诗人早年的 。
2、这首诗的诗眼是 。 , 是远望之景; , 是近望之景。
展开余下试题
3、诗中曾化用了孔子“ , ”的名言。
4、表达站得高望得远这种思想境界,蕴含着深刻的哲理,给人以启示的两句是: ,
《春望》
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
5、这是一首五言 。作者通过写沦陷中的 城的破败景象,抒发了 的情怀。
6、诗中典型地写出了战火弥漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是: ;移情于物,表达感时伤世之情的句子是: , 。
7、从表达方式来讲,前两联是 ,后两联是 。
8、颈联运用的修辞手法有 。
《石壕吏》
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
9、杜甫以“安史之乱”为背景,创作了著名的现实主义诗篇“三吏”“三别”,“三吏”是《》;《 》《 》“三别”是 《 》《 》《 》
10、从表达方式的角度说,这是一首 诗,全诗的主体部分是老妇人的“ ”。
诗中表明战争之惨烈的句子是二男新战死;暗示老妇已被抓走的句子是独与老翁别。
11、这首诗反映了诗人当时思想上的矛盾,他歌颂了老妇人 ,说明他支持唐王朝进行的这场平叛。但是,他又写出了老妇一家人的 。说明他又为战争给人民带来的巨大灾难 。
12、妇人“致词”分为三层,用“‖”在文中标出层次,并归纳层意。
参考答案:1、五言古诗 高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色 远大抱负 2、望 岱宗夫如何,齐鲁青未了 造化钟神秀,阴阳割昏晓 3、登东山而小鲁,登泰山而小天下 4、会当凌绝顶,一览众山小。5、律诗 长安 感时忧国 6、烽火连三月,家书抵万金 感时花溅泪,恨别鸟惊心 7、描写 抒情 8、对偶和夸张 9、安史之乱 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 《新婚别》《垂老别》《无家别》10、叙事 致辞 11、敢于承担苦难的精神 悲惨遭遇 深感悲痛 (222.188.177.134)
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