初四语文第五次月考试题
一、积累运用（20分）
1. 根据拼音，在下面的田字格中规范、端正、整洁地书写句子。（2分） 
Yòng  xìn  xīn  shū  xiě  jīng  cǎi píng zhì  huì chuàng zào huī huáng

2．选词填空（2分）
A凄婉悠扬   B顿挫高亢  C流转细腻
秦腔之所以___________,是被直上直下的黄土高坡逼出来的；越曲之所以_____________；是被如花似水的秦淮烟柳拂出来的；草原的歌之所以__________，是牧人骑着马，立在草丘上吟唱出来的。
3．下列句子中加点的成语使用不当的一项是（  ）（2分）
A．文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。
B．家用电器降价刺激了老百姓的消费欲望，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
C．谎言让他感到惴惴不安，终于，他鼓足勇气，走到了老师面前。
D．阅读文章遇到“拦路虎”时，要善于使用工具书，千万不能望文生义。
4．下列句子没有语病的一项是（   ）（2分）
A．这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
B．经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
C．美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。
D．位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安，防止不法分子借机作案。
5、用简要的语言介绍这幅漫画的内容。（不超过20个字）   （2分）
                                                  
                                                   
 
（选自《中国漫画》作者 曹开翔）
6．仿写句子（4分） 
你听说过“校园魔鬼词典”吗？校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对词目的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想起来又很有道理；其次，该词典中所有词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如： 
    外语老师：校园里最早与国际接轨的人。 
    休息：水中月镜中花。 
    答案：众里寻它千百度，却在书中隐蔽处。 
    考场：没有硝烟的战场。 
    班主任的脸：我们的“晴雨表”。 
红笔：老师手中的执法工具。 
书包：是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。 
 请你依照这种样式，也写两条，词条由你从校园里的身外之物选。
                                                            
                                                             

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 7、名著导读（2分）
《格列佛游记》讲述的是英国船医        因海难等原因流落到       、      、        以及           等地的经历。
8、古诗文填空（2分）
（1）、为什么我的眼里常含泪水？                            。
（2）、曲径通幽处，              。
（3）、《旅夜抒怀》中描写长江雄壮夜景，境界壮阔的诗句是                ，                  。
（4）王国维《人间词话》中谈到“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界”中的“第二境界”的诗句是                ，                      。
二、阅读（50分）
（一）古诗文阅读（２０分）
①阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。(4分)
    望岳 杜甫
    岱宗夫如何？齐鲁青未了。    造化钟神秀。阴阳割昏晓。
    荡胸生曾云，决眦入归鸟。    会当凌绝顶，一览众山小。
    9．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的    字展开，热情赞美了泰山的　  　气势和神奇秀丽的景色。(2分)
   10.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）
                                                            
②邹忌讽齐王纳谏 (《战国策》)
    邹忌修八尺有余，而形貌佚丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
    于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妄畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初瞎，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
11、文学常识填空。（1分）
《邹忌讽齐王纳谏》选自《         》。
12、解释下列文言语句中加点的词语。(2分)
(1)朝服衣冠(      )   (2)吾妻之美我者，私我也  (     )
13、与例句中的“之”用法相同的一项是（   ）（1分）
例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
A客之美我者，欲有求于我也。 B暮寝而思之
C臣之妾畏臣                 D何陋之有？
14、翻译下列文言语句。（1分）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
                                                              
15、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。（2分）
                                                               
16、邹忌成功说服齐威王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示。(2分)
                                                           
17、请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。(1分)
   示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。
                                                           
③课外文言文阅读
楚子发母（节选）
楚子发母，楚将子发之母也。子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。母问使者曰：“士卒得无恙乎？”对曰：“士卒并分菽粒而食之①。”又问：“将军得无恙乎？”对曰：“将军朝夕刍豢②黍粱③。”子发破秦而归，其母闭门而不内④，使人数之曰：“子不闻越王勾践之伐吴耶？客有献醇酒一器者，王使人注⑤江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美，而士卒战自五也⑥。异日，有献一囊糗糒⑦者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌⑧，而战自士也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，予独朝夕刍豢黍粱，何也？”子发于是谢其母，然后内之。

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注：①并分菽粒而食之：大家分吃豆粒。②刍豢：泛指牛羊犬豕之类的家畜。③黍粱：好粮食。④内：通“纳”，接纳，进门。⑤注：倾倒。⑥战自五也：作战的勇气增加五倍。⑦糗糒：干粮。⑧甘不逾嗌：美味过不了咽喉。嗌：咽喉。
18．解释下列句子中加点词的意思。（２分）
①士卒得无恙乎？（             ）②子发于是谢其母。（            ）
19．用现代汉语翻译下列句子。（２分）
使人数之曰：“子不闻越王勾践之伐吴耶？”
                                                          
20．阅读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人？（２分）
                                                          
（二）阅读《变色龙》（６分）
“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
“长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐的家伙，长官！”
“胡说，独眼鬼！你什么也没看见，你为什么胡说？他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话；要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵……”
“少说废话！”
21、解释下面句中加点的词。（２分）
（1） 我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！
玩意儿：                                       
（2） 他是个荒唐的家伙。荒唐：                                
22、奥楚蔑洛夫为什么说“你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了”？ （２分）
                                                          
23、文段主要通过什么描写方法表现人物的？（２分）
                                                           
（三）阅读《绿色塑料》，完成２４－２８题（１１分）
绿色塑料
⑴塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方面进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。
⑵所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
⑶“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。
⑷光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。
⑸天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。
⑹微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通对对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。
⑺转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。
⑻目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。
24．通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容？（2分）
                                                        

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25．文中划线句子运用了举例子的说明方法，作用是（2分）
                                                         
26．阅读第⑵段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。（2分）
                                                          
27．仔细阅读第⑸、⑹段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。（２分）
                                                          
28．请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。（３分）
                                                           
                                                             
（四）阅读《生命的一抹》。（13分）
生命的一抹
⑴少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。
⑵什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。
⑶那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。
⑷摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有过年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我那像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我！把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂

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