九年级（上）期中试题
                班级______ 学号____  得分_______
积累与运用（30分）
1．给加点词语写上拼音，给拼音写上汉字。（4分）
留滞（  ）   旁骛（   ）    亵渎（   ）  谀（  ）词
扶yè（  ） nǎo(   )羞成怒   ruì（  ）智  怒不可è（  ）
根据解释写出相应的词语。（3分）
（1）称雄一世的人物。（        ）
（2）不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。（       ）
（3）没有能比得上的（专指正面事物）。（        ）
3．改正词语中的错别字。（4分）
三顾毛庐（  ） 望自菲薄（  ） 重蹈覆撤（  ） 鸿湖之志（  ） 
红装数裹（  ） 风留人物（  ） 乐已忘忧（  ） 肃然起劲（  ）
4．下列句子没有语病的一句是。(     ) (2分)
A .学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。
B. 能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
C .我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
D .通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
5．依照下面“自然的启示”类警句，自选一两种事物，写两个托物抒怀、富含哲理的拟人句。 （2分）
示例： 稻穗——空虚者的头总是昂得很高。 
   篮球——容易坠入圈套，因为有人拍你。
①_______________________________________
②_______________________________________
6．在世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年时，部分国家统计了在第二次世界大战中死亡的人数，根据表内提供的资料，按要求回答。（3分）
 
国 家 中   国 日   本 苏   联 德  国 南斯拉夫 意大利    
军人死亡数 28,000,000 1,850,000 13,700,000 3,500,000 300,000 77,500    
平民死亡数 30,000,000 672,000 13,000,000 1,600,000 1,200,000 153,000  
（l）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
①                                                               
②                                                               
（2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。   
答：                                                               

浏览完整试题

7．根据上下文默写文句。（6分）
  （1）．江山如此多娇，_______________________。
  （2）且壮士不死即已，死即举大名耳，____________________ !
  （3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；___________ , _________ , _________________。
  （4）_______________，西北望，________ 。
  （5）浊酒一杯家万里，_______________。
  （6）______________，载不动许多愁 。
8．解释句中加点的词语，并翻译句子。（6分）
   （1）辍耕之垄上，怅恨久之。（之：      之：         ）
翻译：________________________________________________________
（2）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗。
（信：            猖獗：          ）
翻译：_______________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读分析。（30分）
（一）诗歌欣赏：（6分）
《渔家傲·秋思》  范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日故城闭。 
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
①、词上阕写景或叙事，下阕抒情言志。这首词上阕写什么景？有什么特点？
答：写的景是：　　　　       ，特点：　　　　           。（2分）
②、下阕抒发的感情是：　　　　                         。 （2分）
③、对诗歌内容赏析有误的一项是：（　　）（2分）
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
（二）谈自立  (9分)
    ①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。
    ②自立对于每个人来说都是非常重要的。一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后园里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖，他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见自立对一个人成功多么重要，要想成才，先得自立。
    ③相反一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的，贝利能成为球王是因为他有极强的自立本领，而他的下一代却会在富足的环境下产生依赖的心理，缺乏吃苦精神，这就决定球王的儿子永远成不了球王。
    ④球王贝利认识到这一点，可在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重，含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少青少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的青少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，让他们为将来建设祖国打下基础。
    ⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
1．本文的中心论点是：_______________________________________ （2分）
2．全文运用的论证方法有(                      )  （2分）
A．举例论证    B．引用论证    C．对比论证    D．比喻论证
3．请用简洁的语言说说本文论证的过程。(3分)
答：_________________________________________________________
_____________________________________________________________
4．文中“大树底下好乘凉”的“大树”与“乘凉”分别指什么?请各原用文中的一个词或短语回答。(2分)
“大树：_____________；“乘凉”_____________。
（三）读书的乐趣  (15分)
   ①小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，什么“会当凌绝顶，一览众山小”，等等。我每背完一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
   ②长大后，小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁：极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种乐趣。
   ③我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩。和古贤体味万千思念：思念使诗人叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦来……每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。 
   ④古今名家写诗、著书都是反复锤炼、修改而成稿，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷’’字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深感到了读书的乐趣。

展开余下试题

   ⑤读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是当今社会青少年应该具备的质量。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?
 
  1． 这篇散文以（     ）为线索：(2分)
  A 欣赏           B读书         C 时间           D乐趣   
  2． 概括文章内容：                                               
__________________________________________________。(3分)
  3．摘录一两个文中细致描写阅读感受的句子：(3分)
答：                                                               
_________________________________________________________________。
4．第⑤段加线的句子用了什么修辞手法？有何作用？(3分)
答：                                                            。
5．关于第③段的几个“思念”句：(4分)
①仿照再写一句：思念使                                          。
②任选一句，指出是哪位诗人的哪个名句：
句子：                                                          。
诗人：        ；名句：                                        __。
三、作文：（二选一）  （40分）
①阅读下面的文字，按要求作文。
    自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自定。
②有人说“逆境成材”，也有人说“成材何必逆境”，你同意哪一种观点？试以事例论证法，证明某一观点，反驳另一观点。
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
答案：
一、
1．zh  w  xi  y  掖   恼   睿   遏
2．一代天骄  断章取义  无与伦比
3．茅  妄  辙  鹄  素  流  以  敬
 4．C
 5．参考答案：
     笋子-----你嘴尖皮厚，腹中却总是空空的。
     老鼠-----你目光短浅，是因为你只知道吃。
     墙头芦苇------你东倒西歪，是因为你根子太浅。
     苍蝇-----你成天唱着歌儿在奔忙，为什么不能像蜜蜂一样酿出点蜜来？
6．（1）示例：①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的；②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算；③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。
（2）示例：①我们要和平，不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴，珍惜和平。⑤让世界充满爱。
7．
   （1）引无数英雄竞折腰。
   （2）王侯将相宁有种乎！
   （3）亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
   （4）会挽雕弓如满月,……,射天狼。
   （5）燕然未勒归无计。
   （6）只恐双溪舴艋舟。
8．
二、
（一）①塞下景色；寒冷、荒凉、戒备森严。
②思乡，爱国，渴望建功立业。
③ D
（二）1．人不求自立是不会成才的。   
2．AC  
3．开篇使用俗语引出论点，接着从正反两方面进行论证，最后归纳强调论点。
4．庇护  依赖。
（三）1．D  
 2．细致描写阅读感受和高度概括阅读内容。  
3．例：读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷’’字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。  
4．排比，强调了读书的重要，深化了文章中心。
5．（略）
三、
   （略） (220.197.60.9)  

上一篇：山西大学附中2007-2008学年第二学期高三二月考试（语文）

下一篇：近义词专项练习