八年级语文下册三月份单元训练 
一、基础知识（29分）
　1．下列加粗的字注音有误的一项是（　 ）（2分）
　　A．水皆缥碧（piǎo） 急湍甚箭（tuān）
　　B．互相轩邈（xüān） 泠泠作响（línɡ）
　　C．嘤嘤成韵（yīnɡ） 鸢飞戾天（lì）
　　D．经纶世务（lún） 好鸟相鸣（hǎo）
　2．选出“之”字用法不同的一项（     ）（2分）
A.兹若人之俦乎？   B.或置酒而招之。   C.无怀氏之民欤？   D.葛天氏之民欤？
3.成语积累（4分）
马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。
_________  _________  _________  _________
4.名句积累（8分）
（1）_________，_________；经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》
（2）_________，_________，鸣之而不能通其意。《马说》
（3）《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________________，__________________。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：__________________，__________________。
5.阅读下面文段，完成第5至6题。（7分）
读书，既是对人类知识营养的吸收，又是对自己人格的完善。A读书，是人生的艺术享受，□□□□，□□□□。要做到自觉地读书，既是一种文明的习惯，又是一种境界。B进入新世纪后，新问题□□□□，知识领域不断更新，经济全球化和科学技术的迅猛发展，正在给人类社会带来一场深刻的变革，A不读书，                     。国际科技竞争，实际上是人才竞争。要在这种竞争中抓住机遇，B发展自己，          
                。
5．根据语境在文中方格处填上恰当的成语。（3分）
A．读书，是人生的艺术享受，               ，               。
B．进入新世纪后，新问题               ，
6 ．根据语境在文中横线处填上恰当的语句。（4分）
A．不读书，                                             。
B．发展自己，                                        。
7．语文课要开展“读书竞赛活动”，请按要求完成下面的题目 。(6分) 
    请接着甲同学说出的上句，对出两个下句。（句式大体相同即可）(每句3分)
甲同学说： 《水浒传》中，鲁提辖嫉恶如仇三拳打死了镇关西， 
你的对句：
（1）                                                              

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（2）                                                               
二、阅读实践（44分）
（一）课内文言文阅读（12分）
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
8.本文的作者_________，_________初文学家。（2分）
9.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
走送之（      ）     硕师（      ）
援疑质理（      ）     卒获有所闻（      ）
10.选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（3分）                                                             
11.读此段文字，对你有何启示，请写在下面。（3分）
                                                                        
（二）课内现代文阅读（14分）
①东京也无非是这样。②上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。③也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。④实在标致极了。
⑤中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。⑥但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱，问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
12.“东京也无非是这样”一句中“无非”是 的意思，“这样”是指 。这句话表达作者 的感情。（3分）
13.这两段写作者在东京看到“清国留学生”在①     ，
② ，③ 。（3分）
14.第②句用的修辞方法是 ，它的作用是 。（2分）
15.第④句用的修辞方法是 ，它的作用是 。（2分）
16.文章记叙了藤野先生与我交往的四件事，各是什么？每件事各表现了藤野先生怎样的品质？（4分）
（1） ，表现了藤野先生 。
（2） ，表现了藤野先生 。
（3）      ，表现了藤野先生 。
（4） ，表现了藤野先生 。
（三）课外现代文阅读（15分）
人生的另一种财富
  苏  子
我从小是在贫穷中长大的，当我还不懂得什么叫贫穷的时候，我首先懂得了耻辱。
父亲对我的爱最直接，也最简单。父亲是蹬三轮车的，于是他每天蹬车送我上学。他弯起宽厚的后背努力蹬着车，有时还和我开个玩笑，“你看爸爸能到几迈了？”特别是在雨天里，我干干净净暖暖和和地来到学校。而到了放学的时分，父亲又早早地等在校门口，令不知道底细的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上下学。同学的话一下子提醒了我，如果让他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的亲生父亲，他们又该做何议论呢？我一下子被一种可能到来的强烈的耻辱感击垮了，我做了一生中最让我忏悔的事，我默认了同学的误解。
父亲不知道我的心理，他不但蹬车送我上学，还时常到校门口我下车之后，再撵上来嘱咐几句让我注意的话。有一次，这情景被一个同学看见了，她疑惑地问那蹬三轮的怎么和你那么亲啊。我害怕了，从此说什么也不让父亲送到校门口，远远地，在一个胡同里，我就让父亲停下来，然后四顾无人，提前悄悄地下了车。
父亲一开始没有明白，依然坚持送我到校门口，可忽然有一天他似乎明白了点什么，于是再也不坚持了。我们父女心照不宣地达成了默契。放学时来接我的父亲，再也不像以前那样在校门口翘首企望了，他躲在胡同，等着我的到来。有一天下大雨，我跑到父亲那儿的时候，全身已淋得透透湿了。浑身也同样湿透的父亲，却紧紧地抱起我，我看见他眼中的泪水和着雨水顺着他的脸流了下来。
我后来考上了大学，爸爸、妈妈节衣缩食提前十几年就开始给我攒学费。
上学不几天，全班同学都知道了我是特困生。我成了他们注意的人。这是我后来才发现的。他们用充满好奇和怜悯的眼光看我吃些什么，用些什么。上学一年多的时间里，我穿的也还是家里带来的衣服，穿着那些衣服走在到处是青春靓丽时尚流行的校园里，前后左右扫射过来的惊异的目光，让我如万箭穿心。
图书馆成了我最常去的地方。我常常找个不易被人注意的旮旯，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头，好一点的是一根麻花，最好时是两个包子，注意不被人看到我的窘态。剩下的时间，我用读书来陪伴大学里一个朋友也没有的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。

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但有一个奢侈的行为我却一直没肯放弃，这就是每月一次的和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的大学生活一个极大的安慰。每到这个日子，我都极早跑到学校附近的一个网吧，占好位置，迫不及待的打开我的QQ，寻找想念已久的老同学。
有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧的样子让我以为自己出了什么大毛病。我检省了一下自己，没发现什么，便把这件事忘记了。
我度过自己在大学里的第一个生日时，也是一个人，但那天我让自己奢侈了一回，第一次买了一个红烧肉，我也第一次大大方方地端着盘子和同学们坐在一起。
当时在座的有两个我的同班同学，我至今清晰地记着他们那双惊诧的眼睛，那眼睛像不认识我似的反复打量，直到我将盘子里的菜吃得干干净净。
后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。
那是一次团会活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧；有人补充道，我看见我们班的特困生吃了红烧肉……
同学们把眼光射向了我。
我已经无地自容。
从小到大，我只知道贫穷是一个物质的概念，但到了大学，我才发现，贫穷更大程度上是对人的精神折磨。我可以忍受没有菜的干馒头，可以忍受落后于时代的出土文物的旧衣服，我无法忍受的是这种被打入另类的感觉。我不明白，因为穷困，人就连寻找自己快乐的权利也没有了吗？为自己过一个生日难道就是犯罪吗？如果当初我知道我会在这样一种境况下度过我的大学生涯，我不知道还会不会有拼命学习的毅力。大学让我知道了贫富之间的巨大差距，它给我带来的那种耻辱的感觉，比贫困对人的折磨要强大得多。
当帮助已经变成了一种施舍，我宁愿不要。
就在那一瞬间，我忽然醒悟到许多年来我对父亲的不公。我当年剥夺他对我表示爱的权利，其实也只是因为他穷，我也曾一样的残酷。我给了自己父亲耻辱，我也必须承受别人带给我的耻辱。
我在承受这种现实还是选择退学之间犹豫很久。
我想起了父亲宽厚的后背。高考最热的那几天，父亲不顾我的反对，执拗地坚决送我上考场。因为我被分到了离家最远的地方。父亲已经在不知不觉中老了，他努力想快一些，却总是力不从心。七月的骄阳下，汗水在他裸露的后背上淌出了一道道小沟。而我当时却坐在有着遮阳篷的车座中。我想起了当时自己的决心，爸妈，你们放心吧，我一定给你们带来盼望中的快乐。
我一想到父亲的后背，想起母亲接到我的录取通知书时眉开眼笑到处奔走相告的情景，我忽然感到，即使面对是这样一种现实，我也无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。就是在那一瞬间，我从多年压抑着我的耻辱感中解放出来，生活忽然在我面前明亮起来。
第二天是写作课，我知道老师布置的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福、丰裕和富足的家庭，从小到大为他们创造的条件，包括高考期间，每天换样的吃饭，包宾馆房间，为了他们更好的休息……老师沉静地听着，不做一声，直到最后，才巡视了一圈失望地问：“还有没有同学要说了？”
我稳稳地举起手。
我讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天淌在上面的汗；我讲了从小看到母亲为我攒钱的情景，每凑够一个整数，她就信心百倍地朝下一个数字努力。我讲小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂给我吃，而削下来的苹果皮，他们俩却推来推去地谦让着，谁也舍不得吃。最后母亲又用它给我煮了苹果水……
我说我很庆幸，贫穷可能让我们生活得更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母，虽然不能给我那种富裕，但却让我有机会细细地品尝到了容易被富足冲淡或代替了的爱。我为小时候对父亲的伤害而后悔，我一定会向他当面道歉的，尽管我明白得晚了些……
在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信，我详详细细地告诉了他们我准确的到家时间，并提出了我的要求，我让父亲一定蹬着他的三轮车去接我，我要伏在他已经弯曲的后背上，告诉他我经历过的这一切一切……
贫穷不是耻辱，放弃尊严才是真正的耻辱，我从耻辱中走出来，也走出了贫穷。耻辱成了我人生的另一种财富。
17.给下列词语加点字注音。（4分）
撵上（      ）    靓丽（      ）    窘态（      ）    执拗（      ）
18.贫穷的人或多或少都有“我”这种自卑的感觉，文中哪一段话表明“我”并非是虚荣而感到贫穷耻辱？（3分）
                                                                        
19.“当帮助已经变成了一种施舍，我宁愿不要”，对于接受方来说“帮助”和“施舍”这两者有怎样的区别？“我稳稳地举起了手”，“稳稳”表明了“我”此时怎样的态度？（4分）                                                                       
20.在对待贫穷的态度上，“我”与《送东阳马生序》的作者有哪些不同？你是怎样看待你周围的较贫穷的同学的。（4分）
                                                                          
21.附加题(10分)
  荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，郡并获全。 （《世说新语》）
    （1）文中划线部分没有标点符号。请用“|”线标示出需要加标点符号的位置。(2分) 
      大军至一郡尽空汝何男子而敢独止？
（2）翻译下面句子：吾辈无义之人，而入有义之国。(4分)
译：                                                               
（3）请具体说出“郡并获全”的根本原因是什么？（4分）
答：                                                                                                                           

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22、作文（50分）
题目：我生命中最宝贵的_________
作文要求：（1）作文要有真情实感；
（2）除诗歌外文体不限；
（3）字数不少于500字。
 
参考答案
一、1.B 2.B3.万马奔腾  马到成功  一马平川  老马识途（车水马龙  马不停蹄）
4.（1）鸢飞戾天者  望峰息心
（2）策之不以其道  食之不能尽其材
（3）但愿人长久  千里共婵娟
（4）沉舟侧畔千帆过  病树前头万木春
5．A．其乐无穷，美不胜收  B．层出不穷
6．A．就跟不上时代的发展。B．就必须读书求知。
7．参考答案：
（1） 《西游记》里，孙悟空火眼金睛一眼看出白骨精
（2） 《名人传》中，贝多芬顽强奋斗苦难坎坷度一生
（说出书名、人名和有关评价即可。对一处给1分）
二、8.宋濂  明
9.走：跑  硕：大  援：引  率：终于
10.①借书不失信于人；②抄书不畏艰苦；③远行百里向先达请教。
11.略（围绕只要勤奋好学，就能学有所成来谈即可）
12.只不过，清国留学生的种种丑行。表达作者对留学生的失望之情。
13.①在上野赏樱花。②不中不洋的打扮。③学跳舞。
14.既是比喻又是夸张，辛辣地嘲讽清国留学生不学无术的丑态。
15.反语，讽刺清国留学生丑样。
16. （1）添改讲义 工作认真负责
（2）纠正解剖图 对学生严格要求
（3）关心解剖实习 热情诚恳
（4）了解女人裹脚 求实精神
17.ｎｉǎｎ  ｌｉàｎɡ  ｊｉǒｎɡ  ｎｉù
18.我可以忍受没有菜的干馒头，可以忍受落后于时代出土文物的旧衣服，我无法忍受的是这种被打入另类的感觉。
19.①帮助是平等的，有爱心的；而施舍是怜悯的，居高临下的。②需要极大的勇气，对贫穷持正确的认识，对父爱有了新的认识，尊严重新回到身上。
20. ①宋濂略无慕艳意，作者以放弃尊严为耻辱。②略（只要言之成理即可）
21．（1）（2分) 大军至|，一郡尽空|，汝何男子|，而敢独止？（错1处扣1分）
（3）(4分) 荀巨伯宁可以自己的生命来代替朋友去死的义举，促使来犯的胡贼（敌人）认识到了自己的不义，而撤兵。
22.作文评分标准
作文等级 评分标准
一类卷
(50—45分) 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
(44—40分) 1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
(39-30分) 1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(29-15分) 1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(14-0分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。 (119.40.152.47)  

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