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备战2024 高考语文试题分类汇编
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人教版/七年级下册第一次月考语文试卷
七年级第二学期语文第一次月考语文试卷
班级
题号 一1-7 二8 二9-13 三14-19 三20-24 四 附加题 总分
分值 12分 10分 12分 16分 10分 40分 10分
得分
说明:1、全卷满分100,附加题10分,补充计入总分,但卷面总分不得超过100分。考试时间100分钟。
2、考生必须将自己的班名、学号、姓名按要求填写在密封线左边的空格内。
3答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔。不准用涂改液。
学号
一、基础整合( 12分 )
1、下列加点字读音全都正确的一项是( )( 2 分 )
A、菜畦 (qí) 蝉蜕 (duì) 瞬息 (xùn) 讪笑(shān)
B、骊歌 (lì) 溅溅(jiān) 收敛(liàn) 秕谷(bǐ)
C、污秽(huì) 胡骑(jì) 炽痛(chì) 亘古(gèn)
D、狂澜(lán) 攒成(cuán) 踱步(dù) 倜傥(tìdǎng)
2、下列词语中没有错别字的一项是 ( ) ( 2 分 )
A、山颠 嗥鸣 谰语 歧岖
B、泛烂 阻抑 逼狭 澎拜
C、荒草萋萋 来势汹汹 人声鼎沸 人迹罕致
D、回环曲折 亦复如是 富裕丰饶 骇人听闻
3、下列加点字的释义不正确的一项是 ( )(2 分 )
姓名
A、攒成:凑在一起 收敛:收拢 鉴赏:鉴定 系上:打结
B、宿儒:长久从事某种工作的意思 策勋十二转:记功
C、赏赐百千强:厉害,强大 军书十二卷:实指有十二卷书。
D、朔气传金柝:北方 出郭相扶将:外城 木兰不用尚书郎:做,担任
4、下列各句加点的词语使用不当的一项是( )(1分 )
A、从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。
B、这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。
C、学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。
D、自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步?
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是:( )(1分)
A、画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
B、可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。
C、河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里有一种欢喜的声音。
D、在知识的海洋里,我们深深地感觉到学识的浅薄不足。
6、下列的说法正确的一项是( ) ( 2分 )
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A、“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故,夹竹桃就败落了。
B、《最后一课》是一篇小说,主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。
C、《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢,杀敌爱国的女英雄形象。是南北朝时北方的一首乐府民歌。
D、《丑小鸭》的作者是丹麦童话作家格林,从作者的生平,我们可以看出,本文是作者的自我写照。
7、将下面两句话的意思用一句话表达出来,写在横线上。( 2分 )
①我无时无刻不听见她呼唤我回去。 ②我无时无刻不听见她召唤我回去。
二、古诗文阅读(22分)
8、根据提示默写古诗文。(10分)
(1) 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:
, 。(2分)
(2)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:
; 明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:
。 (2分)
(3)吴均《山中杂诗》中反映山中屋宇地势高峻的两句是: ,
。 (2分)
(4)《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是: (2分)
, 。
(5)普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,告诫人们应该这样对待挫折和困难:(2分)
, ! 。
阅读下面的文段,完成第 9至 13 题 (12分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,.其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
9、解释加点的字(4分)
(1)、或以钱币乞之 ( ) (2)、即书诗四句 ( )
(3)、邑人奇之 ( ) (4)、环谒于邑人 ( )
10、指出朗读节奏划分不正确的一项( )(1分)
A、仲永生/五年。 B、借/旁近与之,即/书诗四句。
C、其诗/以养/父母、收族为意。 D、自是/指物作诗/立就,.其文理/皆有/可观者。
11、指出下列句子中加点字的用法不同其他三句的一项( )(2分)
A、日扳仲永环谒于邑人 B、稍稍宾客其父
C、邑人奇之 D、父利其然也
12、翻译下列句子。(2分)
(1)自是指物作诗立就,.其文理皆有可观者。
13、阐述你从方仲永由天资过人变得“泯然众人矣”的事实中得到的启示。(3分)
展开余下试题
三、现代文阅读( 26 分)
阅读下面的文字,完成第14--19题
(一)(16分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树
叶里长吟,肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直( ) 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指( )住它的脊梁,便会拍的一声,从后 ① (qiào)( )出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有 ② (yōngzhǒng)的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可 以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
14、根据括号里的拼音,在横线上写出相应的字或词语。(1分)
① ②
15、在文中的括号里依次填上的最恰当的一项动词是: ( )(1分)
A、 停 飞 捏 喷 B、 站 窜 压 吐
C、 伏 射 按 射 D、 伏 窜 按 喷
16、这段话的描写顺序是:由 到 . 其中对百草园概貌描写的顺序是:
由 到 , 由 到 . (3分)
17、显示这段话的层次关系的关键词语是: 、 、 .(3分)
18、选文写了四件趣事: 、 、 、
.(4分)
19、写景必须抓住景物的特征,运用准确、生动、形象的词语进行描写。请在文段里选择一个景物描写的例句作简要的分析。(4分)
阅读下面的文字,完成第20-- 24 题
(二)改变一生的闪念 ( 10 分)
①这是我的老师的故事,至今珍藏在我的心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,“如果你要看书,就到阿姨这里来吧。”惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
20、请用简洁的语言概述故事的主要内容。(2分)
展开余下试题
21、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(1分)
22、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(2分)
第⑤段:
第⑧段:
23、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意。请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分)
①
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