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标签:苏教版 七年级 下册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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苏教版/七年级下册第一次月考试卷(泰兴市胡庄初中)
  泰兴市胡庄初中初一语文第二学期第一次月考试题
班级         姓名       得分        2008.03.26
(试卷总分:150分;  考试时间:150分钟)
第一部分   选择题(14分)
基础知识
将将下列各项所选答案的序号填入下列表内:
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
1、下列加点字的注音全部正确的一项是:(   )
A、确凿(zháo)    桑葚(shèn)    斑蝥(máo)     地窖(gào)
B、秕谷( bī)       宿儒(shù)     蝉蜕(tuì)     跻身(jī)
C、殷红(yīn)       遴选(lín)     剔透(tī)      恣情(zì)
D、摩挲(suō)       颓唐(tuí)     诅咒(zǔ)      踌躇(chú)
2.下列标点符号使用有误的一项是: (   )
A、建筑大师贝聿铭与法籍华人画家赵无极、美籍华人作曲家周文中,被誉为海外华人的“艺术三宝”
B、对一个科学家来说:“还有什么比创造和发现更令人兴奋呢?”
C、我先看那后记(我读鲁迅先生的书,一向是这么读法),但是看完第一面就翻不开了:书没有切边。
D、什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶书“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
3.下列加点的成语使用错误的一项是: (   )
A、当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后,一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。
B、黄山的重峦叠嶂,奇松怪石,令人惊叹:真是巧夺天工。
C、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
D、电视剧《七剑下天山》即将播出,大家都拭目以待。
4.下列句子表意明确的一项是: (   )
A、有无扎实的基础知识,是我们进一步搞好学习的重要前提。
B、我们必须随时纠正和及时发现工作中的缺点和错误。
C、读了这篇文章后,对我们教育太深刻了。
D、在校篮球比赛中,三班被我们班打败了。
5.下列有关课文说法有误的一项是:(   )
A、高尔基是俄国作家,课文《童年的朋友》选自自传体三部曲之一的《童年》。
B、《登岳阳楼》的作者是唐代大诗人杜甫,这首诗充分表现了使人忧国忧民的情怀。
C、《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。
D、《从百草月到三味书屋》选自《朝花夕拾》,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理,真是而生动地再现了私塾教育的若干侧面。
6.下列加点的字解释全部正确的一项是:(  )
A、虽多忌克(即使)未有其比(他,指赵普)复奏其人(又,再)
B、碎裂奏牍掷地(把……撕碎)普颜色不变(脸色)卒用其人(终于)
C、孔子东游(到东方)问其故(指孔子)及日中则如盘盂(到,至)
D、及其日中如探汤(菜汁)孔子不能决也(判定)孰为汝多知乎(同“智”,智慧)


浏览完整试题7.下列句子排列顺序正确的一项是: ( )
①另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。
②人们所熟知的年轮,是树木的年龄。
③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。
A、②④①③ B、④②①③ C、②④③①   D、④②③①
第二部分  非选择题(136分)
一、按要求答题(28分)
8、下列词语中共有4个错别字,请选出并订正。(4分)
心清如水 不勘设想  相辅相成  灰心丧气   轻装淡抹   万籁俱寂   人生鼎沸 
 烦燥不安   面面相觑  相依相偎  粗心大意  不约而同  得意洋洋   恋恋不舍
改正

9、按要求默写课文(7分)
(1)在她没来以前,我仿佛……织成五光十色的花边,她马上成为              ,成为            ,成为                ,——是她那对世界无私的爱丰富了我。
(2)在这四年里,我                ,               ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。
(3)               ,                  。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥。
(4)宋初,                     ,                   ,未有其比。
(5)《登岳阳楼》一诗有两句,把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动,这两句是         
              ,                     。
(6)一儿曰:“                   ,及日中则如盘盂,                       ?”
(7)分别写出一句咏月和咏柳的诗句:                                         ;
                                         。
10、阅读《题破山寺后禅院》,完成下列题目。(4分)
题破山寺后禅院   
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
(1)诗人题咏禅院抒发了什么情感?
                                                                      
(2)诗的尾联写“万籁此俱寂,但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗?为什么?
                                                                         
11、例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。(3分)
仿句:语文是                   ,让人                      。
语文是                   ,让人                      。
语文是                   ,让人                      。 
12、口语交际(3分)
语文课上,你因为看历史课本上的一个精彩小故事被老师看到,为了不挨老师批评,避免师生之间的尴尬局面,你该怎样对老师说?(不超过30字)
                                                                        
                                                                       
13、阅读漫画,归纳出一句有哲理性的话。(3分)
_________________________________________________________________
一句有哲理的话是                                                         


展开余下试题14、在讨论中学生是否需要课外阅读这一话题时,有的老师认为“需要”,有的家长认为“不需要”。作为一名中学生,你是如何看待的?请根据你的认识阐述自己的观点和理由。(4分)
                                                                         
                                                                    
二、阅读理解(48分)
(一) (10分) 
《赵普》片段:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
《孙权劝学》:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
15、解释加点词语的意思。(3分)
及为相(      ) 手不释卷(    ) 阖户(         )
蒙辞以军中多务(    )见往事耳(    )肃遂拜蒙母(        )
16、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①及次日临政,处决如流。
_________________________________________________________________
②士别三日,即更刮目相待。
_________________________________________________________________
17、仔细研读两文,说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(要求至少列举2个方面)(3分)
                                                                             
                                                                   
(二)沉默的竹笛(17分)
  16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。
  好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
  第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
  从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。
  在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。从那以后,我发誓再也不吹笛子了。
   后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
18、全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。(2分)
   渴望----□□----失望-----□□-----平静
19、文章围绕“竹笛”写了哪几件事?用简明的语言加以概括。(5分)
                                                                         
20、本文景物描写很精彩,请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。(可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答)(3分)
                                                                        
                                                                   21、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因?请把它写下来。(3分)
                                                                        


展开余下试题                                                                      
22、作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章,你又有什么新的感悟?请结合你的经历回答。(4分)
作者的感悟:                                                             
我的新感悟:                                                         
(三)杜甫草堂记(金陶)(21分)
  (1)走近你,应该说是我多年的愿望。因为你,飘落着千年的文墨之魂。可当我来到成都的西郊,真正走近你,我的脚步忽然变得沉重起来。这种沉重倒不是千年历史风云的聚合、弥散,而是一种我无法理喻的来自心里的茫然:这就是杜甫草堂?这就是一代诗圣客居过的地方?这就是我们满嘴流芳的一些诗句的源头?
  (2)我行走在绿色的竹阴里,盛夏里也感受到那蜂拥而至的凉意。风吹竹响,那阵阵清音,就是当年滋养你澎湃诗意的天籁之响?我不敢想像当年贫困潦倒、寄人篱下的你,却能营造出偌大的竹林。也许这竹林只在你心中有过,在你的诗歌中有过。你那草屋,就该隐在丛林修篁深处,哦,对,还应该有一层漠漠的轻烟笼罩才是。
  (3)我到了什么地方?柴门?我记起你笔下那属于你的柴门,那该是极为简单的茅草覆顶的,还略带一些歪斜的柴门呀,可我眼前分明是极堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。这哪是什么“柴门”,分明是豪华的大宅门呀。穿过柴门,有碧水一泓,石桥一座;有榕树流绿,楠木吐秀。在那浓阴簇拥中,又是一座敞厅式的建筑赫然而立,这是大廨。
   (4)大厅中央是你的一尊铜像,那铜像造型极为夸张,整个身躯弯得像残月。你低首捋须,深思苦吟,仿佛那些华章就这样一首一首地吟出,也就是你这一苦吟,吟出了半个盛唐。
  (5)跨过一座小木桥,但见竹子一丛。摇曳的竹阴中,闪现出茅草的屋顶。这时我猛然意识到,我
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