广西河池高中、北海中学、百色高中三校高三2008年联考
语 文 试 题
命题：北海中学
注意事项：
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，本试卷满分150。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，10题，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1.下列词语中只有一个错别字的一组是（      ）
  A.蜇伏     大姆指       一愁莫展      滑天下之大稽
  B.沉湎     水龙头       无尚光荣      冒天下之大不韪
  C.怄气     老俩口       沤心沥血      手无傅鸡之力
  D.渲泄     搔痒病       滥竽充数      不问青红皂白
2.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（      ）
  A.城市化进程的加快和城市规模的扩大，要求城市管理者对城市建设规划必须瞻前顾后，统筹安排。
  B.刘先生可是享誉海内外的大家，我们哪敢在您面前舞文弄墨呢？所谓“瓜田不纳履，李下不整冠”嘛！
  C.在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。
  D.刚刚兴起交际舞的时候，我和妻极看不惯。不但自己不入“舞流”，而且还颇有微言。
3.下面各组中的两句话表达的意思差别最大的一组是（     ）
A.    ①去年发大水，他险些被大水冲了去。
      ②去年发大水，他险些没被大水冲了去。
B.    ①难道非得他去不成？
      ②难道非得他去才成？  
C.    ①她很可能不知道自己患绝症。
      ②她不可能不知道自己患了绝症。
D.    ①除非你去请，他才会来。
      ②除非你去请，他是不会来的。
4.下列各句中没有语病的一句是（     ）
A.北京人艺的“低价风暴”几乎持续到了年终，观众几乎场场爆满，再次证明，人们不是不喜欢话剧，而是话剧票价的高低决定了观众和艺术之间的距离。
B.麦克格雷迪、穆托姆博、泰勒等名字对一些准球迷来说可能还有些陌生，可随着火箭队比赛的进行，准球迷们一定会对这些名字越来越熟悉。　
C.作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。　
D.只有在今天，让和平与发展成为时代的主题，和平、发展与合作成为时代潮流
的情况下，才有建设和谐世界的可能。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
科学家们正在研究一个前沿课题——如何利用“虫洞”作为太空旅行的捷径。让太空人能在瞬间纵横宇宙。早在64年前，爱因斯坦就提出有关“虫洞”的理论。虫洞能扭曲空间，是宇宙的隧道，可以使原来相隔亿万里的地点变得近在咫尺。
不过，物理学家一直认为虫洞的引力过大，足以毁灭所有进入它的东西，因此不可能用于宇宙旅行方面。新的研究却发现，虫洞的超强力场可以通过“负质量”来中和，吸去周围所有的能量。“负质量”曾被认为只存在于理论之中。不过，最近这个观念已被打破，因为美国的洛斯阿拉莫斯实验室已经成功地证明，“负质量”存在于现实世界。根据维瑟领导的另一队研究人员的计算，“负质量”可以用来控制虫洞。他们指出，“负质量”能扩大原本细小的虫洞，使之足以让太空船穿过。

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他们的研究结果引起美国太空总署的兴趣。太空总署正在考虑拨款资助有关研究。其发言人表示，虽然研究可能需要许多年，但是潜在的回报实在太大。他说：“这些研究会带来人类航天史的革命，使我们最终可以进行星际旅行。现在我们被困在地球上，要行至最近的另一个星座，需要数千年时间。未来的太空人却可以通过虫洞，在一瞬间到达如此遥远的地方。”
不过，许多科学家仍然对“虫洞旅行”持保留态度。他们指出，洛斯阿拉莫斯实验室所制造的“负质量”其实极其微量，要动用最精密的仪器才能勉强探测到。他们认为，要制造足以中和虫洞的“负质量”是几乎不可能的。
5.下列关于“虫洞”的理解，不正确的一项是（     ）
A.虫洞能使宇宙中原本相距遥远的两地变得相近，是因为它能扭曲空间。
B.虫洞具有超强力场，它产生的巨大的引力，能毁灭进入虫洞的物体。
C.虫洞是宇宙隧道，它原本是比较细小的，太空船无法通过。
D.虫洞中有“负质量”，当它达到足够量时，可以中和虫洞的引力。
6.对第二段的主要内容理解正确的一项是（     ）
A.虫洞的超强力场引力太大，足以摧毁太空部，因此不可能用于宇宙旅行。
B.“负质量”存在的事实打破了“负质量只是在理论上存在”的观念。
C.“负质量”的发现，为消除虫洞引力，扩大虫洞空间，从而实现“虫洞旅行”提供了可能性。
D.“负质量”具有中和虫洞超强力场、消除虫洞引力，以及扩大虫洞的作用。
7.下列对文意的分析，不正确的一项是（     ）
A.利用“负质量”来消除虫洞引力和扩大虫洞空间，这是实现“虫洞旅行”的必要条件。
B.科学家们虽然对“虫洞旅行”持不同态度，但都承认虫洞和“负质量”的存在。
C.因为目前科学家们只能制造极其微量的“负质量”，所以要实现“虫洞旅行”还需经历一个较长的过程。
D.美国太空总署之所以考虑拨款资助有关虫洞的研究，是因为它具有极大的经济回报。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—10题。
    张堪字君游，南阳宛人也，为郡族姓，堪早孤，让先父余财数百万与兄子。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，中郎将来歙荐堪，召拜郎中，三迁为谒者。使送委输缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都既拔，堪先入据其城，捡阅库藏，收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。在郡二年，征拜骑都尉，后领票骑将军杜茂营，击破匈奴于高柳，拜渔阳太守，捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳，堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。百姓歌曰：“桑无附技，麦穗两岐。张君为政，乐不可支。”视事八年，匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否。蜀郡计椽樊显进日：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息，拜显为鱼复长。方征堪，会病卒，帝深悼惜之，下诏褒扬，赐帛百匹。
                                                     （选自《后汉书》）
8.下列句子中加点词解释错误的一项是（     ）
  A.堪早孤       孤：幼而丧父           B.受业长安     受业：教授学业
  C.劝民耕种     劝：鼓励               D.视事八年     视事：任职
9．以下句子分别编为四组，能够表现张堪“为政贤能”的一组是（     ）
   ①世祖微时，见堪志操，常嘉焉。    ②堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。
   ③堪先入据其城，捡阅库藏，收其珍宝，悉条列上言。
④捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。
   ⑤让先父余财数百万与兄子。       ⑥张君为政，乐不可支。
   A．①③⑤         B.②④⑥        C.①④⑤          D．③④⑥ 
10.下列叙述不符合原文意思的一项是（     ）
A.张堪年少时就品行超群，把父亲留下的数百万家产让给堂侄，自已来到长安受业，受到诸儒的称赞。
B.张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时，献奇策，以示弱挑动敌人出战，打败公孙述，攻占了成都。
C.张堪率兵入成都，首先派兵加固了城防，检阅军队，清查仓库，收其珍宝，并将财宝逐件登记，上报朝廷，没有半点占有。
D.张堪任渔阳太守时，不仅捕击奸猾之人，抗击匈奴入侵，力保边疆太平，而且还辟田劝农，使百姓殷实富足，其乐融融。
第Ⅱ卷（非选择题，11题，共120分）
四、（23分） 
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。（3分）
译文：                                                                   

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（2）捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。（4分）
译文：                                                                      
（3）而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。（3分）
 译文：                                                                 
12.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
  溪居即事 
  崔道融 
　　篱外谁家不系船， 春风吹入钓鱼湾。
　　小童疑是有村客， 急向柴门去却关。
[注]却关：拉开门闩，开门。
（1）请结合一、二两句分析“溪居”景象有什么特点。（4分）
 答：                                                                     
                                                                        
（2）诗中三、四句中哪两个字用得最好？为什么？（4分）
 答：                                                                                                                                             
                                                                        
13.补写下列名句名篇中的空缺部分。（任选一题）（5分）
①长太息以掩涕兮，　　　　　　　　　　　　。（《离骚》）
故　　　　　　　　　，　　　　　　　，君子博学而日参省乎己，　　　　　   　　
　　　　　　。（《劝学》）
　　　　　　　　　，千载谁堪伯仲间！（《书愤》）
②是故　　　　　　，　　　　　，道之所存，师之所存也。（《师说》）
　　　　　　，　　　　　，薪不尽，火不灭。（《六国论》）
白露横江，水光接天。　　　　　　　　　　　，凌万顷之茫然。（《赤壁赋》）
五、（22分）
阅读下面的作品，完成14—17题。
湿湿的想念
    七十年前，爷爷沿着一条沅水，走出山外，走进那所无法毕业的人生学校，读本未必都能看懂的大书。后来，因为肚子的困窘和头脑的困惑，他也写了许多本小书和大书，里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷，这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想。
    七十年后，我第一次跑到湘西山地，寻回到沅水上游，寻找爷爷一生都离不开的故水故土。
    正值冬季，湘西竟还处处葱茏青翠，与北方都市的昏灰底色成鲜明对比。山还是那座山，湾依旧是那道湾，但桥已不是那座桥，房也不是那幢房，人是新人物，事是新故事了。凤凰城镇里风味独特的吊脚楼，也被速生的凤头砖瓦楼渐渐替代，这片土地已悄悄变了模样。
    看不到了，爷爷，你的印象或者只是你的梦想。你笔下的那种种传说、风情和神奇故事，我怎么想象它们曾经在这山地水域中发生过，流动过，辉煌过，闪耀过？而眼前的这支清流，亦负载，亦推托，一点也不动声色。
而我回到这里，并不是要寻找你七十年前的起点，有多少风景将永远不能回来，我只想读一读你的天地，这里有着必须刻意维护而能留存下去的东西。
    在水边长大、水边懂事，爷爷的第一所学校就是这条沅水。他在自传中说：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有极大的关系。”
    水给爷爷三样东西：
    水给了他想象力和自己的思索方式。爷爷认识字，是从私塾小学校开始，而他认识课本上无从写出的丰富人生，却是在校园外，在老街店铺、桥头渡口、水上人家……没有谁来教他，他用眼睛、耳朵和机敏的鼻子接受水边的光色、声音和气味给予一颗小小心灵的感觉，把各种事物的内容和意义在游戏中融合，丰富自己的想象，最终凝聚为他对生活对世界的独特思索。
    水给了他坚忍柔韧的性格。爷爷曾说过：“水的德性为兼容并包，从不排斥拒绝不同方式浸入生命的任何离奇不经事物，却也从不受它的玷污影响。”水的性格似乎特别脆弱，且极容易就范；其实则柔弱中有强韧，如集中一点，即使涓涓细流，也能滴水穿石，无坚不摧。水的性情品格，恰好是爷爷一生处世方式的写照。他是那么温和，又是那么倔，倔得从从容容。
    水激发他对人世怀抱虔诚的爱与希望。正如爷爷说过的那样：“水教给我黏合卑微人生的平凡哀乐，并做横海扬帆的美梦。”“美梦”中蕴含着他的人生热望。他执著地用自然的美、人性的美、古代文明的美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想，但是他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。
    爷爷曾说：“值得回忆的哀乐人事常是湿的。”此时我的眼睛也是湿的了，谁能体会他那种热情洋溢之中的忧虑，幽默后面的隐痛，微笑之间的悲凉，悲凉之外的深重的爱！很多年，我们和他一起生活，可是我们不懂。水边学校水边书，我是否来得太晚？
    尽管爷爷从二十岁起就离开了家乡，但这一片水土上的光辉，在爷爷生命中终生不灭，我记得爷爷最后的目光，默默地，停留在窗外的四季中，停留在过去的风景里。
    爷爷，有一天我要送你回来，轻轻地，回到你的土地，回到你的风景里。那风里雨里，透明的阳光里，透明的流水里，有我湿湿的想念，永远永远。
（取材于沈红《湿湿的想念》）
注释：①本文中的“爷爷”指作家沈从文（1902—1988）。
14.如何理解文中的划线句“这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想”？（4分）

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答：                                                                        
                                                                           
15.透过作者的笔端所看到的爷爷是怎样的一个人？（6分）
答：                                                                        
                                                                            
16.为什么作者对爷爷的思念是“湿湿的”？ （6分）
答：                                                                        
                                                                            
17．本文在人称上多次变换，先是 “他”，转而到第“你”，再到“他”，最后以“你”作结，试说说两种人称的不同及这样写的好处。（6分）
答：                                                                        
                                                                                
六、（15分）
18. 为下面这则消息拟一个标题，限14字以内。（4分）
在新的一年来临之际，一个来自嫦娥一号的特殊语音祝福从遥远的月球轨道传回。

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