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江塘中学九年级第五次联考语文试题2008年3月
  江塘中学九年级第五次联考语文试题2008年3月
一、语文积累与综合运用(35分)
1、你已诵读了不少优秀古诗文,请把下面的诗文名句补写完整。(6分)
(1)醉卧沙场君莫笑,          。(王翰《凉州词》)  
(2)但愿苍生俱饱暖,          。(于谦《咏煤炭》)
(3)           ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)春蚕到死丝方尽,          。(李商隐《无题》))
(5)          ,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
(《青玉案·元夕》)
(6)无可奈何花落去,          。(晏殊《浣溪沙》)
2、根据提示默写古诗中的句子。(4分)
(1)我国传统文化中,文人墨客常用月传情。如唐代诗人李白的“                  ,                    ”就把对友人的真挚感情托付给明月。
(2)当你的朋友身处异乡感到孤独时,你可以借用唐朝诗人王勃的“               ,                ”两句来劝慰他。
3、阅读下面文字,然后完成(1)至(4)题。(6分)
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能
激发人们坚rèn的毅力,                     ,                           ,痛苦虽然是人人不愿拥有的表情,但有时却能开启人们昂扬的斗志……因此我们看问题要用辩证的观点,正如许多先天低矮、其貌不扬的人,他们因为勇攀高峰而气韵高雅、卓然不群,举首投足间荟萃了海拔数百米乃至数千米的高度。
(1)请在横线上写出“卓”字的读音:          (1分)         
(2)根据拼音,在横线上写出相应的汉字:         (1分)
(3)下面词语中的“激”字与“激发”中的“激”字意思相同的一项是(    )(2分)
A.激动             B.刺激            C.激烈           D.偏激
(4)仿照划线的句子,在空白处写一句话,使之与前后的句子构成语意连贯的一段话。(2分)
                              ,                              。
4、初中三年来,同学们一定读过许多文学名著。在此,请你简述其中一个精彩情节或简介一位令你印象深刻的人物形象,并写下读后的点滴收获。(4分)
(1)书名                                作者                  


浏览完整试题 (2)精彩情节或人物形象简介:(不少于40字)
(3)阅读收获:
5、阅读下面的材料后按要求作答。
昨天,我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静地流逝,多少个春秋已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了,多少件童年的往事也渐渐离我远去了。昨天,我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼;今天,我却伫立在旷野举首凝望着深邃的天空。猛然间我发现:自己长大了!真的长大了!有哲人曾经说过:年龄越小,自己的世界也就越小。真的,长大的感觉真好!
——一名初三学生
亲爱的同学——我的朋友,你也有这样的感觉吗?能不能悄悄地告诉我,为什么你也感到自己长大了?为什么你也会说长大的感觉真好?
(1)【人生的体验】希望你能从自己的思想精神、人格人性、情感态度等变化的某一方面,说说自己真的长大了的体验和感受。(50字左右)(4分)
你说:                                                          。
(2)【感恩的颂词】既然你已经长大了,心中的喜悦之情也溢于言表。这时,你的心底一定会涌动着诚挚的感恩之情。如:感恩社会、大自然、知识、课改实验、父母、老师、伙伴等等(请你选择某一对象,但不得出现人物真名)你想就此说点什么呢?(40字左右)(4分)
你说:                                                          。
(3)【青春的心语】在这诗一般的季节里,老师想为你们编一本《青春心语集锦》,书中主要收集你们“为了青春的闪光”或“为创造美好的明天”从思想上迸发的火花、情感中溅出的汁液。希望你能鼎力支持,奉献一句或蕴含哲理、或展示个性、或激情飞扬、或华彩艳丽的心语(心里话),好吗?(30字左右)(4分)
你的心语:                                                        。
(4)【创新并实践】如果用最漂亮的字体和富有创意的构图(简明即可),为《青春心语集锦》一书设计一个较精美的封面,请你不妨试试!相信你一定会是最棒的!(请将设计画在下面方框内)(3分)
二、阅读(55分)
   阅读下面的文字,分别回答问题。
                             [一] (20分)                            ①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。    ②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。    ③去北京的人想,还是工海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。        ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。    ⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。     ⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。     ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义, 向不见泥土而又爱花的工海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。     ⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。     ⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。 6.整体感知:    ①请选择最恰当的一项作为小说的标题(     )(2分)      A.偶遇     B.换票的悲剧     C.换票     D.成功与失败    ②用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)                                                            7.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(4分)    第一次相遇:        第二次相遇:    8.通读全文,简要概括两个人的性格特点。(4分)    成功者:                                                       


展开余下试题 去北京的人:                                                       
9.品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。(3分)                                                                        10.问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?(5分)                                                                                                                                                                            [二](20分)
①俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”但是,随着现代科学技术的发展,科学家却要打破生物界这种“习惯势力”,偏叫它“种豆得瓜”、“种瓜得豆”。这种“种瓜得豆”的技术,就是DNA重组技术。
② 所谓DNA重组,就是将人所需要的生物生产的基因,移植到生物体的DNA上进行重新组合,使生物体按人的意愿生产,因此,这项技术也叫基因工程。
③1973年,美国生物化学家科恩和博耶首先创立DNA重组技术。80年代后,这项技术进入实用阶段。它的基本过程是:首先,合成或用其它方法取得所需要的基因,再用内切割酶切取所需的基因片断;其次,选择安全而有效的受体细胞,将组装好的DNA装配到受体细胞内;再次,选择合适的基因载体,与上述基因片断结合,借助DNA连接酶联接,重组DNA。一般是用大肠杆菌、酵母菌等生命力强,表达基因性能好的细菌。这样,每个细菌就像一座小型工厂那样,源源不断地制造出人类所需的产品。
④DNA重组技术已经给人类带来福音。首先,应用在制药工业上,以往一些极难生产的药品,如胰岛素、生长激素、生长抑素、胸腺素、干扰素、尿激酶、肝炎疫苗等珍贵药物,都可用DNA重组技术进行生产。
⑤不久前,美国科学家还把DNA重组技术应用到工业上,用它培育出工业上有用的各种细菌。如培养分解原油石蜡的细菌,降低油粘度,专门生产各种化工原料的细菌,甚至能生产帮助工人采矿的细菌。
⑥DNA重组技术的前景灿烂辉煌。目前,科学家正全力以赴制造一种不需要施肥的庄稼。大家知道,庄稼中只有豆科类植物在自己根部开设小型“氮肥厂”——根瘤菌,它能直接把空气中的气态氮固定下来,变成自己所需要的肥料。生物学家正在研究,并准备把豆科植物根瘤菌的基因移植到水稻、小麦、玉米、山芋等农作物的细胞内,使这些农作物也各自办起“化肥厂”来。这样,庄稼也就不用人工施肥了。
⑦此外,许多害虫,如蚊子、苍蝇等,繁殖力强,用农药喷射,久之会产生抗药性,使药物失效。科学家想用“偷梁换柱”的方法,将害虫身上有害的遗传密码,换上对人类有用的基因密码,使害虫改恶从善,为人类造福。这已不是遥远的将来,让蚊虫不吸血的试验已取得进展。
⑧当然,我们也要警惕DNA重组技术的消极一面,某些国家已用它来进行生物战、细菌战,制造出危害人类的菌种为战争服务。这是必须反对的。
11.选文以《种瓜得豆》为题目,有什么好处?(3分)
                                                                        
12.选文的说明对象是什么?它的特点是什么?(4分)
                                                                     
13.选文第三段运用了怎样的说明顺序?试找出标志性的词语。(3分)
                                                                     
14.请从本文三处划线句中任选二句,指出所运用的说明方法及其作用。(4分)
①                                                                                                                          
②                                                                                                                          
15. 请分点概括DNA重组技术给人类带来的巨大好处。(4分)
                                                                    
16.选文第一段引用俗语有什么作用?(3分)
                                                                    


展开余下试题[三]  (15分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,胡五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
17.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
   ⑴臣本布衣,躬耕于南阳。           躬:              
⑵先帝不以臣卑鄙。                 卑鄙:                
⑶受命以来,夙夜忧叹。             夙:               
⑷五月渡泸,深入不毛。             不毛:                
18.翻译下面的句子。(4分)
   ⑴苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
                                                            
⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
                                                         
19.用文中的句子回答下列问题。(3分)
   ⑴作者向陛下提出了一个什么样的请求(要求采取什么行为)?
                                                            
⑵作者提出这一请求是建立在什么基础上的?
  
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