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高三年级高考总复习
  高三年级高考总复习
“语言的简明、连贯、得体”测试题
班级:             姓名:               得分:
一、为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意,需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的?(2000高考卷第25题)
    记得在①一次②期末③考试④中⑤,在⑥考完⑦了⑧语文⑨后⑩,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。
   必须保留的词语序号是 
二、下面一段话中有不简明的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处? 
今天去百货大楼①买钢笔,当我向卖钢笔的②营业员说明来意后,她马上拿出好几种③钢笔让我挑选④。我左挑右挑⑤也没有挑到一支令我满意的⑥。百货大楼的⑦那位⑧营业员始终⑨热情报务,她的服务⑩态度真好。 
删去的文字是           、           、           。
三、在下列各句中,语意清晰明确的一句是(    ) 
A.禁止在铁路线路两侧20米以内或防护林边放牧,凡因上述行为造成铁路交通事故的,铁路运输企业不承担赔偿责任。 
B.赵熙乐(人称“喜乐”)是我们班的大活宝,他的笑话说不完。 
C.李煜等同志认为杜甫有浓厚的门第等级观念的观点是值得商榷的。 
D.括号里的话如果是注释整个句子的,这种括号叫句外括号;句外括号要放在句末的标点之后。 
四、下面一段话中,根据简明原则,可删去的有 
十大女杰今受表彰
今天,人民大会堂鼓乐声声①响起②,获得第三届中国十大女杰称号的女性③代表④,以她们艰辛的创业经历,辉煌的事业成就,高尚的人生态度,在⑤为自己赢得鲜花和掌声的同时⑥,也⑦深深的感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。 
应删去的有:
五、下面一段话中有重复啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪两处? 
书籍好比食品,有的只需①浅尝,②即浅尝辄止;③有些可以吞咽;只有少数需要仔细咀嚼、④品尝,⑤慢慢品味。所以,⑥有的书只要读其中一部分,⑦有的书只需知道其中梗概,而对于少数好书,则要⑧通读、⑨细读,⑩经常读。 
删除部分:_________、__________。 
六、下列句子中表述简洁、不赘余的一句是(   ) 
A.会上,除非是终于付诸于表决,否则,争议之声不绝于耳,你要闭目养神,或思索比较有趣的问题,并不可能。 
B.近年来,日本人越来越喜欢和推崇该国作家良宽,且与年俱增,我认为这简直是现代的七大奇观之一。 
C.从此我一改平素的习惯,天天在园丁和其他工人正酣睡的时候很早就起床。 
D.开创华裔科学家问鼎诺贝尔奖先河的杨振宁教授认为朱棣文的“光学粘胶”实验意义非凡。 
七、请将下列长句进行文字压缩,提炼出最佳有效信息,不超过10个字。 
西安秦都口腔医院研究人员经过两年的科技攻关,成功地应用SD大鼠皮肤组织再造出具有皮肤表皮组织和结缔组织功能的人造皮肤,这是我国组织工程研究领域取得的一项重大成果。 
答: 
八、选出上下语句排列正确的一项(    ) 


浏览完整试题保护动物已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当           、           、          、         
的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗? 
①兔子小鸡成为孩子们的玩物 ②耕作的动物在田间劳作 
③老虎服服帖帖在舞台上表演 ④用于实验的动物为科学献身 
A、①②④③   B、②③①④   C、③①②④  D、②④①③ 
九、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 (    )
  假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:              ,展开我色彩缤纷的想象;             ,牵动我亲临其境的目光;            ,教会我寓情于物的感观;               ,演绎我字正腔圆的对白              ,美化我独抒性灵的意象。 
①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌 
A、④③②①⑤ B、②④③①⑤ C、⑤③①④② D、③①④⑤② 
十、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(    ) 
  我们一直在选择,谨慎地选择。选择博爱,             ;选择回忆,             ;选择诚信,           ;选择坚强,           ;选择关爱,我们因几颗心同时跳动而愉悦不已…… 
①我们品味多样的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切 
A、②①③④ B、①③④② C、②③①④ D、③①②④   
十一、填入文中横线处最恰当的一项 (    )
  茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生、世界、历史,莫不如此。                  ,                      。惟其这样,              ,                  ,                       。 
①给高蹈以平实,给粗犷以明丽②给浮嚣以宁静,给躁急以清冽③世界才显精致④人生才见灵动⑤历史才有风韵 
A、①②④③⑤ B、②①④③⑤ C、②①③⑤④ D、①②⑤④③ 
十二、填入文中横线处最恰当的一项 (    )
雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。        ,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。 
A、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。 
B、关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。 
C、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。 
D、关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。 
十三、选出与上句衔接恰当的一项是(    ) 
    她,已经年过50,对于演员年龄是大了些,可是                             
A.只要听她唱,就会觉得她还很年轻。 B.只要听她唱,就会发现她还很年轻。 C.只要看她的外貌,就会发现她还很年轻。  D.只要看她的外貌,就会觉得她还很年轻。 
十四、选择最合适的一项填在下面的横线上,应为(    )
所谓文章,指的是按一定章法组织起来的能够表情达意、首尾完整的书面语言形式。 
                                                            
A. 尽管历史上对文章的称谓不尽相同,但自汉代以来,关于文章这个概念的含义,一般人还是清楚的。 
B. 根据表达内容的需要,按照一定的章法将语言文字合理地组织在一起,才能构成一篇结构完整的文章。 
C. 构成一篇文章的基础单位是字,然而一篇文章又不是语言文字的随意堆砌。 
D. 这就是说,将文字联缀起来表达一定的意义构成句子,将若干句子按一定的思路组织起来而成章,再按一定的体--体式章法,将章与章联结起来才成文章。
十五、选择与原文衔接最好的一项(    )
美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,                    。 
A、就是缺少发现  B、就是要去发现  C、而是缺少发现 D、但是要去发现 
十六、依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(    ) 
每逢深秋时节,                    松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。远眺群山环抱,                    近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。 


展开余下试题①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,  ③白云缭绕,层林叠翠;    ④层林叠翠,白云缭绕;
A.①③    B.①④    C②③    D.②④
十七、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是(    ) 
黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,                      ;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。 
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋,②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸, ③一片宽广的荒场就在左边,④靠左一片宽广的荒场, ⑤荒草离离,一望无边。⑥极目是离离的荒草。 ⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食; ⑧有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食; 
A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧ 
十八、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(    ) 
    特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨,                   ,在青青苍苍中,乳白的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚,               ,转眼间,               ,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。 
①千山初醒,朝云出岫    ②朝云出岫,千山初醒     ③万山倾泻霞光,重峦映照夕阳    ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山     ⑤太阳落山,霞光消退     ⑥霞光消退,太阳落山 
A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥ 
十九、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是(    ) 
清风阵阵,一望无际的麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,                  。 
A.像铁骑驰骋在无边的草原    B.像海浪涌着一艘艘的舰船     C.像正在草坪上穿梭的剪草机     D.像列队正在扬帆出海的小船 
二十、填入下面横线处的几句话,衔接恰当的一项是(     ) 
    清人张潮在其《幽梦影》中曾说:“对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地,人生一世,除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的。因为                                                。 
A.友情是一种广度,亲情是一种深度,而爱情则是一种纯度 
B.友情是一种纯度,爱情是一种深度,而亲情则是一种广度 
C.爱情是一种纯度,亲情是一种深度,而友情则是一种广度 
D.亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情则是一种广度 
二一、改换画线处的句式,使文字衔接畅通,文意连贯。
然而,在我们记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方(甲);迎着它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露(乙)。
甲:                                                           
乙:                                                           
二二、下面是张华同学写给老师的请假条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。 
李老师: 
    因我不慎感冒发烧,不能到校上课,务必准我一天假,特此声明。 
张华 
3月12日                                                                      
二三、如果你的同桌上课时,老是和你讲话,你该怎么对他说,选出最得体的一项  (   ) 
A.你这人怎么这样讨厌,闭上你的臭嘴。 
B.不准再打扰我,不然我告诉老师了。 
C.老师讲的课多好,让我们一起听吧! 
D.你不想学习,我还想学习呢。
二四、下列标语与所张贴的场所最协调一致的一组是(   ) 
(1)考场门口:失败乃成功之母。(2)绿地:勿踏小草。(3)花园:花儿在向点头致敬。(4)火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来 (5)医院门口:宾至如归。(6)婚姻介绍所门口:与人作对。 
A.(2、3、5)  B.(1、4、6)  C.(3、6)  D.(3、5、6) 
二五、下列通信的敬语使用正确的一项是(  ) 
  A.学生给老师写信说:“敬颂教安。” B.长辈给侄子写信说:“顺致安康。” C.小王给同学写信说:“谨致鸣谢。” D.老张给同事写信说:“特此函达。”
高三年级高考总复习“语言的简明、连贯、得体”测试题
参考答案 
一、②③④⑦⑨,应该删去的词语序号是①⑤⑥⑧⑩     二、②⑦⑩   三、D     四、②③⑤⑥⑨⑩
五、②④     六、D    七、我国成功再造皮肤。     八、C.该语段阐明人类并未真正在保护动物。横线左边的句子有两个关键词语“玩弄于掌”、“主宰命运”,其中“玩弄”明显带贬义,程度重,“主宰”显中性,程度轻。再看提供的四个短语可压缩为①兔子小鸡成玩物 ②动物劳作③老虎表演④动物献身,明显可分为两类:①③与②④。据“玩弄”与“主宰”的先后顺序,四个选项中只有C项符合要求。    九、
B    十、B    十一、B.注意“人生、世界、历史”    十二、B.本题陈述的中心是雁门关    十三、A    十四、D. D句的内容是对文章的进一步阐发,加上开头有这就是说与之衔接。把它放在末尾再恰当不过了。    十五、C    十六、D    
十七、B[“隔岸”紧承上文“小河”,“靠左”与前文的“靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。]
十八、B
十九、B[“扑打着公路上的汽车”的是“麦田”,下文语句的主语(本体)也自然是“麦田”,这样,才能主语一致,语意贯通。ACD三项中的主体分别是“铁骑”“剪草机”“小船”,当然是不能形容“麦田”的。 B项用“海浪”来比喻“麦田”,是恰当的。]
二十、D[语段中有“除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的”一句,分析此句,即可推知横线处“亲情”“爱情”“友情”的排列顺序,且能把握住在语意上,作者要突出“友情”这一基本倾向。] 
二一、(参考)甲:它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地里      乙:滋养它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。 
二二、“务必准我一天假”改为商量语气,“希望准假一天”, “特此声明”,不合语体,改为“十分感谢”。 
二三、C
二四、C
二五、A 。语言表达要注意谦词和敬词。谦词和敬词的正确使用是高考考查语言得体的重要内容,而且谦词和敬词都有其特定的使用对象和使用范围,不能随意更改。因此,必须辨识、牢记一些常用的谦词和敬词,才能在运用的过程中得心应手,言随旨遣。 “家大舍小令外人”是对谦敬词语的最好的概括,即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父等;在别人面前和比自己小的家人时则冠以“舍”字,如舍弟等;在称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊等。 还有常用的谦词。如“愚”“抽”“鄙”“寒”“草”“笨”等。 (58.254.224.54)  
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