汕头市金荷中学2007—2008七年级第二学期第二单元测练题
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题号 卷面分 一 二 三 附加题 总分
得分
(时间：45分钟     满分：100分+附加题10分)
卷面分(4分)：         分
一．积累与运用（34分）
1．给带点的字注音，或根据拼音填字组词。（8分）
（1）狂澜（   ）   澎湃（   ）     踱步（   ）  炽痛（   ）
（2）jùn（   ）俏   jùn（   ）峭     疏jùn（   ）  jùn（   ）工
2．依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（    ）（2分）
我总是被这种声音所缠绕，（     ）我走到哪里，（      ）我睡得很沉，（      ）在睡梦
中突然惊醒的时候，我（      ）会忽然想到是我应该回去的时候了。
A．不管  还是   或者  就        B．不管  即使   或者  都
C．不论  或者   还是  都        D．无论  即使   还是  也
3.为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（  ）（2分）
    能发问、勤发问的人，                   ，眼光自然会日益敏锐。
    A.头脑会自然日益丰富     B.头脑自然会日益丰富
    C.自然会头脑日益丰富     D.自然头脑会日益丰富
4．修改下列病句。（每句2分，共4分）
（1）引发这次交通事故的原因是由于其中一辆奥的车违章超车引起的。
改为：                                                       
（2）先滩承露谷的夏天，是个令人向往的地方。
改为：                                                       
5．下列诗歌节奏划分不正确的是（     ）。（2分）
A，惊涛||澎湃，//掀起||万丈||狂澜；
B．多少||英雄||的故事，//在你||的身边||扮演！
C．浊流||宛转，//结成||九曲||连环；
D．用||你那||英雄的||体魄//筑成||我们||民族的||屏障。
6．写出下列诗句所用的修辞手法。（每题1分，共4分）
（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（     ）
（2）我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！（      ）

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（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（     ）
（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。（       ）。
7. 根据提示或根据课文填空。（每空1分，共9分）
（1）峨眉山月半轮秋，__________________。（李白《峨眉山月歌》）
（2）独坐幽篁里，                       。（王维《竹里馆》）
（3）__________________，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
（4）《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是           
                       ，                                     。
（5）请默写岑参的《逢入京使》：（4分）
                             ，                             。
                             ，                             。
8、名著阅读（3分）
“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段内容选自世界名著                ，作者是           ，作品中的主人公          就是作者的乳名。
二、文言文阅读（20分）
木 兰 辞
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。
          ，          。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。
 “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
9、请把文段中的横线填完整（2分）
10、翻译。（4分）
朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
                                                                                
                                                                                
11、解释文中加点的词。（每空1分，共4分）
市：           策勋：           强：             帖：           
12、通过阅读课文，你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出？（4分）
答：                                                                         
                                                                                 
13、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这句诗用了哪几种修辞手法？结尾以兔做喻的原因是什么？（6分）
答：                                                                        
                                                                                

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三、现代文阅读（42分）
（一）阅读下文，回答后面问题。（22分）
忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——（1）他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说（2）“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
14、语段从         、         、         三方面描写韩麦尔先生，表现他          
的思想感情。（4分）
15、（1）处的破折号表示               ，（2）处的标点符号为             。（2分）
16、“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是         描写。“我”觉得他从来没有这么高
大的原因是什么？                                                          （4分）
17、韩麦尔先生“脸色惨白”是因为                                         （4分）
18、韩麦尔先生“使出全身的力量”写字的细节表现了什么？（4分）
                                                                                
19、“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一表情如何理解？ （4分）
                                                                                
（二）阅读下文，回答后面问题。（20分）
雕  塑  家
    ①雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应，只是说：你自己不能动手试试么？
②为了制好自己的玩具，孩子开始注意父亲的工作，常常站在工作台边观看父亲运用各种工具进行雕塑，然后模仿着运用于玩具制作。父亲也从来不向他讲解什么，而是放任自流。
③一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造的颇像样。这样，父亲偶尔会指点一二。但孩子脾气倔，从来不将父亲的话当回事，我行我素，自得其乐，父亲也从不生气。
④又一年，孩子的技艺显著提高。可以随心所欲地摆弄出各种人和动物形状。孩子常常将自己的“杰作”展示给别人看，引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑，并不在乎似的。
⑤有一天，孩子存放在工作室的玩具全部不翼而飞！他十分惊疑！父亲说：昨夜可能又小偷来过，孩子没办法，只得重新制作。
⑥半年后，工作室再次被盗！又半年，工作室又失窃了。孩子有些怀疑是父亲在捣鬼，为什么从不见父亲为失窃而吃惊、防范呢？
⑦偶然一天夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯亮着，便溜到窗边窥视：父亲背着手，在雕塑作品前踱步、观看。好一会儿，父亲仿佛作出某种决定，一转身，拾起斧子，将自己大部分作品打得稀巴烂！接着，将这些碎土块堆到一边，放上水重新混合成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。这时，他又看见父亲走到他的那批小玩具前，只见父亲拿起每件玩具端详片刻，还用脸颊贴贴它们，像亲吻似的！然后，父亲将儿子所有的自制玩具扔到泥堆里搅和起来。当父亲回头的时候，儿子已经站在他身后，瞪着愤怒的眼睛！父亲有些羞愧，温和地抚摸儿子的脸蛋，吞吞吐吐地说：只有砸烂较差的，我们才能创造出更好的。
⑧又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
20、(4分)第①段在全文中的作用是                                       
21、（4分）雕塑家两次将儿子的作品盗走，还将儿子的作品打得“稀巴烂”。其用意何在？
                                                                                 
22、（4分）第④段中“雕塑家总是淡淡地笑”，雕塑家为什么“淡淡地笑”？
                                                                     
23、（4分）品析第⑦段画波浪线的句子。
                                                                     
24、（4分）读完本文后，你得到什么启发？写出你感受最深的一点。
                                                                     
附加题：阅读下面一段话，回答问题。(10分)
约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢③之。
（选自《魏文侯书》）
【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官。③罢；停止，取消。
1．解释文中加点词的含义。（每空1分，共4分）
①魏文侯与虞人期猎（　　　　　）　　②是日，饮酒乐，天雨　（　　　　　　）
③公将焉之　　（　　　　　）　  　　④岂可不一会期哉　　　（　　　　　　）

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2．翻译下面的句子。（3分）乃往，身自罢之。　                                                  
3．这则小故事中，魏文候表现出来的　　　　　　　　　　　　　的品德至今还值得我们学习。（3分）
汕头市金荷中学七年级第二学期第二单元测练题（参考答案）
(时间：45分钟     满分：100分+附加题10分)
卷面分(4分)
一．积累与运用（37分）
1．（1）（lán ）（pài ）（duó ）（chì ）（2）俊  峻  浚   竣 
2．B
3. B
4．（1）改为：引发这次交通事故的原因是一辆奥的车违章超车。
（2）改为：夏天的先滩承露谷，是个令人向往的地方。
5．B
6．（1）（ 比喻 ）（2）(拟人）（3）（排比）（4）（对偶）。
7．（1）引入平羌江水流
（2）弹琴复长啸
（3）鸟向檐上飞
（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
8．童年   高尔基  阿廖沙    
二、文言文阅读（23分）
9、（2分）万里赴戎机，关山度若飞
10、（4分）北方的寒风里传送着打更的声音，冰冷的月光照在将士的盔甲。将军身经百战九死一生，壮士戎马十年胜利归来。
11、（每空1分，共4分）买  记功   有余   通“贴”
12、（4分）示例：
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。——勤劳孝顺
愿为市鞍马，从此替爷征。——勇敢坚毅，忠孝两全
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。——勇敢坚强的英雄气概
木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。——不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活。
出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎
花木兰的形象：深明大义、果断坚强、英勇善战、不慕荣利、谨慎机敏。
13、（6分）比喻、对偶、反问。最后一段用兔比喻，说明在“十年征战”的生活中，识别不出木兰是女郎的原因。从中可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且和男子一样英勇无畏，为国立功。这样一个聪明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前。
三、现代文阅读（42分）
（一）（22分）
14、（4分）语言 

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