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人教版/七年级摸底语文试题(团风县)
  团风县实验中学七年级语文
第一次摸底考试试题
亲爱的同学:新学期,新气象,你已经从一名小学生成为一名中学生了。在一个月的学习中,你适应了中学的语文学习了吗?下面让我们一起来检验一下吧!请注意,本次考试时间为120分钟,满分120分,其中还含5分的卷面分哦!现在就开始吧!
一、 积累•运用  (24分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
绽(    )开     凹(    )凸      嶙峋(    )      伫(    )立 
酒niàng(   )   笼zhào(   )     tiǎo(   )逗      miǎo(   )视
2、根据词义填上相应的词语。(5分)
    (1)形容树枝弯曲高达。                       (            )
    (2)形容蜜蜂蝴蝶很多。                       (            )
    (3)头脑晕眩,眼睛昏花。                     (            )
    (4)比喻为人精明,任何细小问题都能看清楚。   (            )
    (5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。           (            )
3、从语境的恰当和语意的连贯来看,填入横线处最恰当的一组短语是     (    )    
(2分)
我曾屡次发现,每当我________,只要记起很久以前我________ ,我便________ 。我提醒自己,不要望着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我________。
①所要到的地方                    ②能应付一切
③感到前途茫茫而灰心丧气时        ④在那座小悬崖上所学到的经验
A、①②③④      B、②①④③    C、③④②①    D、④③①②
4、下面A、B两个句子中,你认为哪一句更富有表现力?为什么?(3分)
A句:在山的那边是海,是用信念凝成的海
B句:在山的那边,是海!是用信念凝成的海
答:________句更富有表现力,因为____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
5、第一单元的五篇课文,写了作者对于人生的憧憬、体验和思考,那么给你印象最深刻的课文的题目是什么?为什么喜欢这篇课文?(3分)
答:                                                                   


浏览完整试题                                                                             ___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
6、仿照下面例句,以“你珍爱自己的生活环境吗”作开头,写一句话。(3分)
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
仿句:你珍爱自己的生活环境吗?那么______________________,因为 ______________________________________________。
7、读文答题。(4分)
曾有一个有趣的实验,生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中,然后用玻璃板把它们隔开。开始时,鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻,渴望能吃到自己最喜欢的美味,可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃上,不仅没有捕到鲦鱼,反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后,鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后,鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即是那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过,即使鲦鱼的尾巴一次次拂扫了它饥饿而敏捷的身体,多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴可得,鲮鱼却活活饿死。
①给文中的“鲮鱼”赠送一句激励的话:
                                       
②这个故事告诉我们:                              
                                                                     ________________________________________________________________    
 
二、阅读•理解  (46分)
    (一)阅读《童趣》,完成8—12题。  (11分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中怡然自得。
一日见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
8、用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分)
     ①私 拟 作 群 鹤 舞 空
     ②昂 首 观 之,项 为 之 强
9、指出下列句中加点词意思不相近的一项 (    ) (2分)                
A.定神细视      昂首观之
B.果如鹤唳云端  使其冲烟飞鸣
C.怡然称快      故时有物外之趣
D.作青云白鹤观  又留蚊于素帐中
10、“心之所向,则或千或百果然鹤也。”的意思是                  
__________________________________                           。(2 分)
11、文中出现了好几个成语,请试着写出三个来。(2 分)
_______________________________________________________________________
12、文章末一句“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    
(二)阅读《紫藤萝瀑布》(选段),完成13—16题。(13分)
①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
②这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
③过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
④花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿。它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
13、品读第③段,回答下列问题。(4分)
(1)加点的“又”、“遮住”等词语用得非常准确生动,请具体说说它们的妙处。
答:“又”                                                                      


展开余下试题        __________________________;“遮住”                         ____
______________________________________________________________________。
(2)划线句中连用两个“流着”,表现了紫藤萝花              __________ 的特点,说它“流向人的心底”是说                                           _
______________________________________________________________________。 
14、“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿”,“生命的酒酿”指什么?“它张满了帆”一句中“它”指什么?(3 分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的,“紫色”是从视觉上说的,把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”,该怎样理解?谈谈你的看法。(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、仿照例句从文段中选一个精彩的句子作分析。(4分)
例句:每一朵盛开的花都是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
分析:作者运用比喻的方法,把一朵朵小花比作一只“张满了的帆”的生命的航船,在闪光的花和河流上航行,又比作人的笑容,充满了生的喜悦和欢欣,意境深远,耐人寻味。
选句:_____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
    分析:_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)阅读文段,完成17—20题。(12分)
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
17、第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问: (2分)
“那件事”是指                            。
“这种兴致”是指                      。     
18、阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?请你评价一下这种做法。现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、第五自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层,已经死了”,这是为什么?画眉妈妈为什么要毒死自己的孩子呢?(3分)
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20、匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛”,诗人认为,自由是最可贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?(3分)
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(四)阅读《诚实的魅力》,完成21—25题。(10分)
有一个叫阿伯德的男孩,在他13岁那年,母亲决定让他跟随村落里的一些长者,到遥远的城里去磨练一番。临行之前,母亲给他10个银币,让他发誓,无论在什么时候都不能撒谎。他们一行人走了几天之后,竟遇上一伙抢劫的强盗。
一个强盗问阿伯德:“你身上有钱吗?”
他老实地回答:“有10个银币缝在我的外衣里面。”
阿伯德的回答令强盗们狂笑起来。另一个强盗恶狠狠地问:“你身上到底有多少钱?”这个老实的孩子又重复一遍他刚才的回答。然而,因为阿伯德说得太坦白了,反而没有一个强盗肯相信他。那伙强盗的首领,早就注意到他的两个手下在盘问这个男孩,便高声喊道:“孩子,到这边来,告诉我,你身上到底有多少钱?”
阿伯德说:“我已经告诉你的两个手下,我的衣裳里面缝着10个银币,可他们一点儿都不相信。”强盗首领命令手下将阿伯德的外衣掀起来。那些银币很快就被搜出来。强盗惊讶地问他:“你为什么要把秘密说出来?”
阿伯德认真地告诉他们说:“因为我不能背叛我的母亲,我曾向她发过誓——永远都不能撒谎。”强盗听到他的话,心头一颤,好像是被感动了。首领对他说:“孩子,你虽然这么年轻,却对你向母亲立下的誓言如此认真,而我的所作所为与你有天壤之别。把你的手伸给我,我要按在你的手上重新发誓。”
他的手下们也被深深地打动了,然后,他们一个一个地仿效他们的首领在男孩的面前重新发誓,并且说:“孩子,我们应该感谢你,让我们重新做人,走上正路,你是我们的领袖。”
诚实的品德是感人的,会产生震撼人心的力量。它不仅能影响别人、改变别人,还能给自己带来意想不到的惊喜和回报。                  
                                              (摘自《做人与处世》)
21、用一句话将这个故事写在下边的横线上。(2分)


展开余下试题                                       
22、文中阿伯德的诚实具体表现在:(2分)
                                    __________________________________________________________________   
23、文中诚实的品德给阿伯德“带来的意想不到的惊喜和回报”是:(2分)
                                   ___________________________________________________________________    
24、这个故事的结局是:(2分)
                                   ______________________________________________________________    
25、寻摘出文中一段精美的议论,写在下面的横线上:(2分)
                                     _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
三、写作  (45分)
同学们,初中生活已在你面前展开,你的感受怎样?从小学跨进中学,面临的一切都是新的:新的环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式……请以“新的       ”为题,就你感受最深的方面,补全题目,写一篇550字左右的文章。
    (请把作文写在反面的格子里。)






























参考答案
一、1.zhàn    tū   xún   zhù     酿   罩   挑   藐    2.盘虬卧龙   蜂围碟阵   头晕目眩 明察秋毫   小心翼翼    3.C      4.B  “是海”两个字,前面用逗号隔开,后、面用感叹号强调,简洁有力,不可置疑,表明“山那边是海”已成为“我”坚定不移的信念。   5.略  6.略   7.①再试一次!②不要因为一点点风浪就使我们弃船上岸,不要一次小小的碰壁就使我们裹足不前,不要一个小小的打击就让我们放弃了一切梦想和努力。                           二、8.①私 拟 作/ 群 鹤 舞 空  ②昂 首 /观 之,项/ 为 之 强  9.C  10.略   11.庞然大物、明察秋毫、怡然自得  12.反映了作者严惩强暴、同情弱小的纯真的童心。13.(1)“又”准确说明是“再一次”,表达了紫藤萝重视生机后作者的欣喜之情;“遮住”形象地再现了紫藤萝花的“盛”和“密”,说明紫藤萝的生命力非常旺盛。(2)开得繁
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