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苏教版/七年级下册期中质量检测试卷(通西片)
通西片初一语文期中质量检测试卷2008.4.17
(总分100分 考试时间150分钟 命题:刘锐)
一、积累与运用(23分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
2008北京奥运会圣火cǎi jí 仪式将于北京时间3月24日18时在希腊古奥林匹亚yí zhǐ 的赫拉神庙前举行。奥运冠军罗雪娟将成为接过奥运火炬的第一个中国人,这将是历史上举办国火炬手第一次在希腊当地chuán dì 圣火。
2、默写(每空1分,错字、漏字、添字不得分)(8分)
(1)戎马关山北, 。
(2)横眉冷对千夫指, 。
(3)是她那对世界无私的爱丰富了我, 。
(4)前面是一条路,先生没有走完就倒下了, ,继续前进。
(5)、常建在《题破山寺后禅院》中借写景抒发隐逸之情的诗句是
, 。
(6)、崔颢在《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是“ , 。
3、下面有关文学常识和课文内容的表述,错误的一项是( )(2分)
A、《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,课文按空间的顺序叙事,体现了作者对百草园生活的喜爱和对三味书屋封建读书生活不满的思想感情。
B、《我的老师》是一篇回忆性散文,作者鲁迅通过几件具体的事情,表现了小学时的老师对自己和同学们的挚爱,抒发了对老师的怀念之情。
C、《三颗枸杞豆》一文写自然环境,生动细致,极富感染力;全文采用倒叙手法,以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。
D、《我们家的男子汉》生动细致的描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文按照人物的性格特点组织安排材料的。
4、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是( )(2分)
在人生的旅途中,能拥有来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是_______;可以是寥寥的片言只语,也可以是______;可以直对相知的友人,也可以朝向___ ___;可以是面对面的激烈争辩,也可以是_ ____。
(1)素不相识的陌生人 (2)走了火的霹雳雷霆
(3)悄无声息的暗示眼神 (4) 不停的絮絮叨叨
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A、(2)(4)(1)(3) B、(1)(2)(3)(4) C、(3)(2)(1)(4) D、(1)(3)(4)(2)
5、下面句子中成语使用错误的一项是( )(2分)
A、国际风云变幻莫测,我们应该努力做好自己的事,建设好自己的国家,以不变应万变。
B、这首诗融入了历史和文学,此二者相互补充,相互印证,相得益彰。
C、老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
D、李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。
6、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。 (4分)
①因南方地区遭受特大雪灾,08春晚临时调整节目,增设了专门赈灾板块。②于是以前从未在春晚亮相过的众多演艺界大腕儿姜文、徐静蕾等也出现在晚会当中。③他们大多是第一次参加春晚的演出,因而出现了一些异常情景,④好在有央视的知名主持人的配合,⑤明星们的表现即使不是个个完美,但观众依然对这个节目称赞不已。
第 句,修改意见:
第 句,修改意见:
7、综合性学习与探究:(2分) 下面是新当选的国务院总理温家宝18日在十一届全国人大一次会议举行的记者招待会上回答外国记者提问时的两段话,
请概括提炼你从中所获得的信息:(不少于2点,2分)
[温家宝]:我们之所以反对“入联公投”,就是因为如果这样一些主张得逞的话,它将改变台湾和大陆同属于一个中国的现状,势必冲击两岸关系,势必危害两岸人民的根本利益,势必造成台海局势的紧张,破坏台海和平以至亚太地区的和平。
[温家宝]:我们多次郑重地申明,如果达赖放弃独立的主张,承认西藏是中国领土不可分割的一部分,承认台湾是中国领土不可分割的一部分,我们同他对话的大门始终是敞开的,至今也没有改变。
二 阅读理解(37分)
(一)阅读下面短文,完成8—11题。(8分)
其实很简单 流沙
①自从邻居在屋檐上装了遮雨篷后,一到雨天,我再也无法入睡了。
②雨篷是塑料的,雨打在上面,发出清脆的声音。白天倒罢了,一到晚上,那声音特响,像钹锣一样,聒噪得让人头皮发麻。
③好几次想去理论,但一想到他是某单位的领导,有过一段“横行”的故事,心里便怕怕的。
④有几次,我在楼下遇上他,他们一家三口站在花圃边,那辆小车播放着音乐,他呢,翻着报纸。我就有一种欲望,和他沟通一下。但一看到他旁若无人的姿态,心中便打了退堂鼓。
⑤前些天父亲来城里,刚好下大雨,父亲被那雨篷发出的声音吵得一夜无法入睡。第二天早晨,父亲对我说:“那邻居家怎么能这样,装这样一个雨篷,吵得四邻五居都不安生。”
⑥我对父亲说:“他有权有势,咱惹不起。”
⑦父亲却说:“有权有势又怎么了,总不能影响老百姓睡觉吧。”我苦笑着,不再说话。
⑧有一天傍晚,我下班回家,刚走到楼下,邻居那车也到了,他从驾驶室里出来,唤住我,说:“那老人是你爸吧,他说我家那雨篷一到雨天特吵人。真是对不起,我家前面那几个房间一直空着,是个储物间,我们自己没发现,我已叫工人在上面铺一层薄海绵,以后就不会响了。”
⑨他关了车门,走上楼去。回头又笑笑:“真是不好意思。”
⑩我呆住。
⑾一个困扰我多年的问题就这样轻而易举地解决了。可是,这小小的意见我怎么就不敢提呢?为什么我宁可忍受痛苦也不敢把自己的想法说出来。我突然发现,我是多么胆小的一个人,多么保护自己的一个人,我怕受伤,像一只都市蜗牛,小心翼翼地活着。
⑿这是不是一种悲哀? (《今晚报》2007-12-12)
8、请用简洁的语言概括这篇小说叙述的故事: (2分)
9、 通读全文,你觉得我家“邻居”是一个怎样的人,结合具体情节来说:(2分)
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10、 ⑩节写“我呆住”了,试揣摩此时“我”的心理:(2分)
11、生活中,我们也会遇到类似的事情,请联系实际谈谈你阅读感悟:(2分)
(二)、下面是北京大学原校长、中国科学院院士陈佳洱回忆童年时,父亲为他做的一次难忘的“游戏”,请你认真阅读后思考回答文后问题。(12¬—15题)(8分)
难忘的游戏
那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。
跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便静悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。
突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年方六岁的我吓得哇的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里;安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天上为什么会打雷吗?”
“是雷公发火,要劈不孝的人啊!”
“是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。
“隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。
爸爸听后,扑哧一声笑了起来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?”
我摇了摇头。
他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边啪的一声,把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇心。
“那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。
“电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音!”
爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?”
爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外边,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的跟前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我失神地看着,不禁鼓掌叫起好来!
“这个游戏叫做‘跳舞人形’,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!”
那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等的摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀!
爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学之种,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生所具有的极为深刻的意义。为了“科教兴国”,为了祖国美好未来,我国的科学家、作家和教育家真应为少儿科学文化的教育多贡献力量才是!
12、爸爸用拍手掌的实验,形象、通俗地说明了: ;用“跳舞人形”的游戏说明了:________。(2分)
13、爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响?(2分)
________________________________________________________
14、比较下面每组中的两个句子,想想其表达效果有什么不同。(2分)
(1)A:一种有趣的现象竟然在我的跟前发生了。
B:一种有趣的现象在我的跟前发生了。
________________________________________________________
(2)A:我失神地看着,不禁鼓掌叫起好来!
B:我看着,不禁鼓掌叫起好来!
________________________________________________________
15读完这篇短文,你有什么感受呢?请你用一句话把它表达出来。(2分)
________________________________________________________
(三)阅读《中国石拱桥》选段,回答16-19题。(8分)
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。⑴桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是七妙绝伦。⑵唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。⑶这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。⑷桥洞不是普通半贺形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。⑸(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。⑹这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴小组长的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。⑺同时,拱上加拱,桥身也更美观。⑻(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样开头的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。⑼每道拱圈都能独立去撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。⑽(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。⑾唐朝的张钎说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。⑿赵州桥高度的技术水平和不配的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。⒀桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。⒁ 16、概括本段文字的说明中心。(2分)
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17、这段文字可分三个层次,请用“//”线在下面标出。(2分)
(1)⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁
18、指出画线句使用的说明方法。(2分)
⑴全桥只有一个大拱,长达37.4米。( )
⑵桥洞不是普通半贺形,而是像一张弓。( )
19、文中引用张嘉贞的话是为了说明 (2分) (四)阅读古文《赵普》完成20——23题
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
20、解释下列加点词在句中的意思。(4分)
①普少习吏事 ( ) ②读之竟日 ( )
③普颜色不变 ( ) ④他日补缀旧纸( )
21、用现代汉语说出下面句子的意思。(2分)
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
&
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