茂名新世纪学校八年级下学期期末考试
语文试题
题  号 一 二 三 四 五 总分
（一） （二）
得  分
  说明：1、本试卷五大题，共8页。满分为150分。考试时间120分钟。
           2、本试卷有选择题、非选择题，请将答案直接写在试卷指定的位置上。
一、语文听力测试（30分）
答题提示：听力材料中的每小题将朗读两遍。认真听录音，根据要求完成1－9题。可以边听边答题。
1、听读词语，选出读音不正确的一项：（      ）（3分）
 A、疲惫   蛊惑   惨绝人寰         B、狼藉   忐忑   岿然不动
 C、嗫嚅   拯救   喋喋不休         D、厮守   隘口   孤注一掷
2、听读下列诗句，选出朗读停顿不正确的一项（     ）(3分)
A、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。B、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
C、竹喧归浣女，莲动下渔舟。    D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3、听读语段，写出大意。（3分）
答、                                              。 
听读一则新闻，回答4－6题
4、我市环境空气质量达到      级标准。（2分）
5、今年世界环境日的主题是                       。我省环保宣传月活动的主题是                                。（4分）
6、我们必须坚定不移地走                   、                    、
               的绿色发展之路，实现人与自然的和谐发展。（6分）
听读一则短文 ，回答7－9题。 
7、 盲人的自问自答中，谈了自己的人生体验是                        
                         。（3分）
8、 得出这种体验的原因是什么？                                              
                                     。（3分）
9、 从中得出一个颠扑不破的真理是：                                 

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              。（3分）
（特别提醒：7、8两题用原文句子作答，9题自行概括）
二、基础整合与综合运用（15分）
10．选出下列句子没有语病的一项(     )(2分 )
A．是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。
B．通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。
C．我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。
D．“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
11、诗歌赏析。（2分）
打开电视机/台湾——雨/台湾——雨/雨多得出奇/说奇也不奇/人类四分之一的相思泪/倾泻在那里
其中“人类的四分之一”指的是________________，这首诗抒发的感情是________________________________________________。
12、某餐馆门口贴着一幅对联，请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联，使之对仗工整。（2分）
上联是：                       ，弃 之 可 惜；
下联是：杯 中 酒 口 口 都 香 甜，量 力 而 行。
13、填空。（9分。第1题1分，其余每题2分）
（1）被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》，这句词是“__________           ”。
  （2）《长歌行》中“_______________  ，________________。”两句诗写出了春天里万物生机勃勃的景象。
  （3）其中往来种作，男女衣着，悉如外人，__________ ，           。
  （4）王维在《山居秋暝》中描绘山间新雨后清新雅洁的句子是“__________
        ，                。
  （5） 《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“___________，____________   。”
三．文言文阅读（16分）
[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
    [乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
14、解释下列加点的字。（4分）
（1）北通巫峡，南极潇湘（           ）（2）云归而岩穴暝（          ）
（3）予观夫巴陵胜状 （          ）   （4）佳木秀而繁阴 （         ）
15、翻译：
（1）览物之情，得无异乎？
   译：                                              。（2分）
（2）野芳发而幽香。
   译：                                              。（2分）
16、选出乙段中与“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（    ）（2分）
A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
17、甲、乙两段均为写景语段，甲描写了________________景，乙描写了____________景，两者写景的角度有何不同_________________                                     
                               。  （4分）         
18、乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（2分）
答：___________________________________________________                                        
                                                                                
四、 现代文阅读（29分）
（一）阅读《应有格物致知精神》（节选），回答19－25题。（15分）
（1）但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就约格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。
（2）大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照《大学》的指示，先从“格物’做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。……
（3）我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示，我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。

展开余下试题

19、为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知？ （2分）
答 ：                                                            
                                              。
20、第一段中加点的“这样”指代的是                                      
                                                    。（2分）
21、格物致知的真正意义是什么？ （2分）
答：                                                             
                                                  。
22、“王阳明‘格’院子里的竹子”的错误在于什么？“格”在此句中是什么意思？“ 格”字有什么表达效果？（3分）
答：                                                           
                                                     。
23、第三段第一句的作用是                                。（2分）
24、本段选文中采用了哪些论证方法？ （2分）
    答：                                                  。
25、第三段加点的词语“惟一”可以删掉吗？为什么？（2分）
答：                                                   。
（二）阅读《访兰》，完成26－31题。（14分）
父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰栽培；几年之间，家里庭院里，就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的，方圆十几里的人，就都跑来玩赏，父亲并不以此得意，而且脸上倒有几分愠怒；时有进山去，便从此不再带回那些野长的兰草了。这很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”
    我们走了半天，一直到了山的深处，那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开淡淡的兰花，就像地上铺了一层寒烟，香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
    我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的；以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品类、形状的呢！
    父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
    我说：“这里的好！”
    “怎么个好呢？”我却说不出来，家里的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”
    “是的。”
    “这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有了两个味儿？！”
    父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
    “但它确实叶更嫩，花更繁更大了呢！”
    “样子是似乎灵了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
 
    父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢？
    “这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的灵性。”
    我再也不敢去挖这些野兰了。高兴看它的这种纯朴，悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢？
    父亲拉我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有多大贡献的。”
    我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘却过。
26、本文以               为线索贯穿全文，为了更好地表达主题，作者采用了                     的写法。（2分）
27、本文开头写父亲爱兰、育兰，但当人们跑来玩赏时，父亲却添了几分“愠怒”，并且不再植兰，这种反常的原因，在父子访兰时的对话中有两处交待，请用波浪线在文中画出。（2分）
28、根据文中的叙述，用自己的语言概括：“空谷幽兰”的特点是□□，“盆景家兰”的特点是□□。（2分）
29、“人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有多大贡献的。”你如何理解这句话？

展开余下试题

（3分）
答 ：                                                               
                                                                 。
   30、文章第二段所描写的意境与唐代大诗人李白的一首诗的意境相似，请你写出这首诗。（2分）
答 ：                                                            
                                                       。
  31、兰草随着生长环境的改变而改变了本性，但挺拔的松树无论生于原野，
还是长在山岩都不失坚强本色，请对此谈谈你的感悟。（限40字以内）（3分）
答：                                                                            
                                                              。
五、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
印度洋海啸前夕，在海边游玩的中学生克洛比忽然发现，海水迅速退落，海滩到处冒泡。
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