2008皖西中学高二年级下期中考试语文试卷
（时间：150分钟    分值：150分）
一 基础知识（每题3分，共15分）  
1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．呐喊     木讷     那年     方枘圆凿      按捺不住
B．纯真     嗔怪     缜密     审慎周密      宾客阗门
C．倔强     角色     联袂     诡谲奸诈      精神矍铄
D．杜甫     哺育     果脯     铺张浪费      花园苗圃
2、下列各项中，没有错别字的一组是（ ）
A．天涯伦落 身材窈窕 出师未捷  抱残守缺
B．夙兴夜昧 摧眉折腰 黯然失色  四面楚歌
C．信使旦旦 暮蔼沉沉 朝三暮四  再接再厉
D．阿谀逢迎 雕栏玉砌 抱薪救火  情意绵绵     
                                                   
3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（  ）
①身为美国盟国而又与朝鲜有外交关系的澳大利亚表示，将对朝鲜威胁进行核     提出抗议。
②日本首相安倍访华，显示了日本希望打破目前中日关系僵局，以访华为      改善两国关系的愿望。
③当年的嘉祥武氏乃钟鸣鼎食、诗书翰墨之族，而今却见不到雕梁画栋，听不到丝竹管弦，这里曾有的繁华与尊荣都    在历史的尘埃中，只有那些断碑废垣上的石刻还残存着对历史的记忆。
A．实验 时机 淹没 B．试验 契机 淹没
C．实验 时机 湮没 D．试验 契机 湮没
4、下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是(    )
A．记得有一次，妈妈坚持要求我背乘法表，背不出就不准我吃饭。妈妈唱红脸，爸爸就唱白脸，所以当时我更喜欢爸爸些。
B．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
C．孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战乱时代的动乱，使他知道，只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。
D．古人之中不乏刻苦学习的楷模，如悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者……在历史上汗牛充栋。
5、下列各句中，没有语病的一项是(    )
A．的确，爱因斯坦之所以能朝气蓬勃，光风霁月，都是因为他总是在做一件件合理的事情。
B．在我们为中华民族腾飞于世界而奋力拼搏的时代，不妨赋予“生无所息”这句格言以崭新的含义，写在我们的旗帜上。
C．一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一，就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
D．如果当一种美，美得让我们无所适从时，我们也就会意识到自身的局限。
二、阅读下面的文字，完成6～8题。（每题3分，共9分）
依托于信息技术革命的网络社会改变了人们传统的空间和时间感受。空间和时间都不再是固定的，成为了“流动的空间”和“压缩的时间”。利用高速传播的音像信息，人们可以立刻进入到一个不同的空间，并参与其中；凭借强大的信息存储能力，不同时间发生的事情都能集中为同一个瞬间。

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这种变化导致了更为高速有效的经济活动，同时也使得经济组织彻底国际化；人们的交往活动进一步加速，满足生活需要的各种活动更为方便快捷；由于减少了面对面的接触，人们也就变得更为独立自由，产生了一种普遍的解放感。
新的时空感受给很多人带来了解放和自由的感觉，却也潜移默化地使人丧失了历史深度和特殊的地区认同，使人们在虚拟的数码文化中漂泊无依。这样一种虚拟文化严重挑战传统的男女性别关系、家庭亲情关系。表面上看，信息技术使得社会的组织和结合更为紧密有效，个人自由大幅度增加，个人能力也大幅度增强，但个人责任感和义务感却日益淡薄，自我意识日益脱离群体意识，传统的权威、人与人之间的沟通关系被无情地消解掉，导致了广泛而严重的自恋、孤独和原子化的个人主义，社会面临着解体的危险。
简而言之，网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌，它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能，但同时也削弱了社会组织的权威和人际关系纽带。在这样一种“流动的空间、压缩的时间”里，时间节奏突然加快、人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感，人们迫切地希望找到一种凝聚的力量，来对抗信息时代所产生的高度风险、无限分散、日益抽象化的总体趋势。
应对网络社会的挑战，新的社会运动、国家和文明共同体理应发挥驾御和控制作用。各种新兴社会运动，如环境生态保护运动、女性运动等等，其实都是一种对抗网络社会的方式。这些运动和社会组织使人们重新认识并加强了自身的责任感、义务感以及性别认同和家庭纽带。在新形势下，我们应该重新审视国家的作用。在充满风险的、高度抽象化、分散化的网络时代，国家权威是抵制风险、保障社会生活、维护个人权利和尊严的有效力量；在传统家庭解体、各种社会团体日益消解、文化与信仰遭受冲击的情况下，建立起恰当的国家认同感，就有可能驱除人们普遍存在的无力感，使得每一个体重新焕发出自身的创造力。(选自《环球时报》，有删改)
6、下面对“网络社会”的理解，不正确的一项是    (    )
A．网络社会依托于信息技术革命，即信息实现大量储存和高速传播。
B．网络社会的时间和空间都不是固定的，人们感受到的是“流动的空间”和“压缩的时间”。
C．网络社会改变了人们传统的时间感受，不同时间发生的事情可以在同一个瞬间展开。
D．网络社会改变了人们传统的空间感受，人们在同一时间里，既可以在这个空间，又可以在另一个空间。
7、对“网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌”一句，理解不正确的一项是(    )
A．网络社会的经济活动和人际交往速度更快，更方便；人们更加独立自由，个人能力得到更大发挥。
B．网络社会提升了生产力和文化创造力，并使信息的传播更快捷、更广泛。
C．网络社会使人与人之间的沟通更方便快捷，加强了人际关系纽带。
D．网络社会使人丧失了历史的深度和地区认同，个人责任感和义务感日益淡薄。
8、下面不属于应对网络社会挑战措施的一项是    (    )
A．突破时空限制，发挥家庭的纽带作用，使人际交往更具体。
B．开展新的社会运动，加强社会成员自身的责任感和义务感。
C．建立恰当的国家认同感，使每一个体重新焕发出自身的创造力。
D．发挥文明共同体的驾御和控制作用，强化文化认同和信仰。
三、阅读下面的文言文，完成9-14题。（选择每小题3分，翻译每小句2分，共16分）
梅圣俞诗集序
欧阳修
予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木、风云鸟兽之状类，往往探其奇怪。内有忧思感奋之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言，盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。
予友梅圣俞①，少以荫补②为吏，累举进士，辄抑于有司。困于州县凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐。郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世，世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞。圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之。故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公③尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言？世徒喜其工，不知其穷之久而将老也，可不惜哉！
圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗，论之详矣，故不复云。（选自《四部丛刊》）
【注】①梅尧臣:字圣俞，北宋诗人。少年举进士不第，仁宗时赐进士出身，多任小吏，仕途上不得志。②荫yìn补:子孙因前辈功勋而得官为“荫”，官吏或缺被选充职为“补”。梅尧臣26岁时因叔父梅询荫补为太庙斋郎。③王文康公：王曙，宋仁宗时宰相。
9．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(   )
A．盖愈穷则愈工。             穷：生活贫穷。
B．以道羁臣寡妇之所叹。       羁：寄居或停留在外地。
C．犹从辟书，为人之佐。       辟书：聘书，指接受某部门长官的聘请。
D．虽知之深，亦不果荐也。     荐：推荐。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(  )
A．①世既知之矣，而未有荐于上者。    ②因索于其家，得其遗稿千余篇。

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B．①予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之。  ②不知其穷之久而将老也!
C．①非诗之能穷人。           ②而写人情之难言。
D．①若使其幸得用于朝廷。     ②其为文章，简古纯粹。
11．下列各组句子中，均说明诗文“愈穷则愈工”的一组是(   )
①内有忧思感愤之郁积。
②予闻世谓诗人少达而多穷
③予友梅圣俞，少以荫补为吏
④其为文章，简古纯粹
⑤殆穷者而后工也。
⑥追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤!
A．①②③        B．②③④        C．④⑤⑥       D．①②⑤
12．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是(  )
A．欧阳修为已故挚友梅尧臣的诗集写此序言，重点不在评梅诗，而在对一生怀才不遇表示同情和不平。
B．《梅圣俞诗集序》从议入手，提出“穷而后工”的论点，然后择要介绍梅尧臣的生平，进而引发作者感慨。行文先议后叙，转换自然。 
C．第二段写“长老”“世人”都惊异于梅尧臣的诗才，这些并非闲笔，从正面肯定了梅尧臣诗文所取得的很高成就。
D．作者怜友惜才，将梅尧臣设计为“御用诗人”，固然有情感深厚地为友人鸣不平的意思，但多少显露了他的思想局限。
13. 然时无贤愚，语诗者必求之圣俞（2分）
翻译：                                                   
14. 余既哭而铭之，因索于其家（2分）
翻译：                                                          
四、阅读下面一首唐诗，回答15—17题。 （共10分）
辋川闲居赠裴秀才迪    王维 
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。 
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。 
15、本诗写景有何特点？（3分） 
16、简析颔联，尾联分别刻画的人物形象的特点。（4分） 
17、全诗在写景和写人之中，表现了作者怎样的思想感情？（3分） 
五、填空题（每空1分，共10分） 
18、唐有两大文学运动，分别是     、柳宗元倡导的“古文运动”和白居易、元稹倡导的“        ”。 
19、李白《将进酒》一诗中，悲叹人生短暂，人生易老的句子是：君不见高堂明镜悲白发， _____________。 
20、杜牧的《阿房宫赋》中用夸饰的手法写出了阿房宫内桥与廊的宏伟壮观的语句是“        ，未云何龙？复道行空，         ？”
21、孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中与之意思相近的一句话是         ，              。
22、在归有光的《项脊轩志》中，作者给我们描绘了一幅逗人无尽遐想的月夜桂影图：三五之夜，          ，       ，        ，珊珊可爱。 
六、阅读下面一篇文章，完成23~26题。（17分）
良心的安抚
困难时期，粮食成了全社会的中心，天下事，再大也大不过粮食去。“民以食为天”的平淡警句，在那个时候，彻头彻尾地被我们所理解，牢牢地记在心上。 
在普通的家庭里，一天要吃几两粮食，一顿又该怎样分配，成了大家要反复掐算计较的事情，决不可以有半点疏忽。 
就是在粮食如此困难的时候，有一天，我的奶奶突然意外地扛回了一袋粮食，是捡来的。天上掉馅饼！足足三十斤重的白面。我们全家都愣了，呆呆地望着那袋粮食，不是大喜，而是惶恐。是谁丢的粮食？ 
奶奶说，也许是从自行车上掉下来的，也许是毛驴车上掉下来的，也许是大卡车……奶奶伸出冻红的手，说我守着这袋粮食，在路边等了两个小时。我们心情复杂地望着这袋粮食，谁也不知道怎么办。奶奶说，要不，咱就跟这个人买点粮食，只买一碗，只一碗！我们都不明其意。奶奶拿起碗，从口袋里舀出一碗，又将口袋扎紧，拿出十块钱来，将粮食又扛了出去。全家人如释重负。奶奶拿着钱，背着粮食，又到路边上去等候了。直到傍晚，夜幕降临，奶奶又将口袋背了回来。没有人认领这袋粮食。 
第二天，我们又从口袋里“买”了一碗粮食，奶奶又拿出十块钱……整整三个月，我们全家怀着惶恐不安的心情，将一口袋粮食“买”光了。小柜上放下了一百多块不知该给谁的钱。在那个冬天，奶奶的心情一直很不安，像做了天大的错事。空空的粮袋，成了她最大的心病。她甚至神经质地一手攥着钱，一手拿着空粮袋子，三番五次地站在路边，等候那个丢粮的人。 
岁月如梭，奶奶的不安，似乎一直都没有化解。后来的年份里，奶奶总要拿出家里的吃食送给邻居。甚至无故地塞给小孩子们钱，为他们买糖果。有一天，奶奶将父亲给她的工资一分不剩地全丢了。奶奶回来不是丧气，而是有些兴高采烈。她不断唠叨着，这就对了，这就对了，就算是还上了。原来，她还是想着那袋粮食。两件事情虽然风马牛不相及，但奶奶却像是做了某种道义上的补偿。奶奶的这种“交换”虽然可笑，甚至近于迂腐，但我们却能理解她的心情。 
在奶奶的晚年岁月里，她因那一袋粮食，而做了许多的善事，很投入地去帮助别人。她常常帮得生硬过火，令人不解。但在奶奶的这些善举里，她的眉眼渐渐地舒展了，脸上渐渐地多了笑容。在她临去世的那年，她终于开心地说：奶奶到底还上了那袋粮食，一定是还上了，你们说呢？我们随声附和，使劲说，还上了，还上了！ 
奶奶是用了多少代价去偿还那袋粮食，我们说不清，奶奶心里自然有她自己的计算，也许是十倍，也许还不止十倍。从她津津乐道的言语中，我们觉得她是还上了！是多少倍地还上了！
这件事，让我记了许多年，印象之深，永不可磨灭。尽管奶奶的做法近于可笑和迂腐，尽管她的举动是那么不可思议，但左右思量，却又觉得十分对称。人世间就是这样，良心是需要安抚的。后来我发现，凡是世上的好人，忠厚的人，都会有这般的迂腐。仿佛冥冥之中，与上帝早已签好的一张契约。守规矩，讲良心的人，都会遵守着这张冥冥中的契约。
世上有些事，我们大概永远也找不到债主，永远也不知道那个我们该去感恩报德的人是谁。甚至两下里，谁都不被对方所知晓。但我们却躲不过良心的自审。对于善良的人，活一生，莫过于良心上的安逸了。它是一种温暖，一种可靠，一种约定，人生是万万不能失去的。人自然需要许许多多物质上的东西，但往往更离不开良心上的安抚。 
奶奶在还清了“债务”之后，每晚睡得特别踏实，夜夜香甜。记得有一句话：良心是一个温柔的枕头，枕着这个温柔的枕头，无论窗外有什么样的响动，我们都可以安然入眠。
23、“人世间就是这样，良心是需要安抚的。”“良心”在文中的含义是什么？（3分）
24、文章把仁慈守信、感恩图报的奶奶作为中心人物来表现，为什么还要写到家庭其他人的“愣了”“惶恐”“惶恐不安”“尽情复杂”以及“如释重负”？（4分）

展开余下试题

25、为了安抚自己的良心，奶奶付出了哪些代价？请分条表述。（4分）
26、在商品经济大潮的席卷之下，我们怎样完好安抚自己的良心？请结合实例谈一谈。不少于100字。（6分）
七、表达交流题（共13分）
27、把下面四句话按恰当的顺序填入横线处（只填序号），使之成为语意连贯的一段话。（4分）
墨学沉睡了2000年，这2000年，正好是中国帝王集权专制的2000年。        墨家作为中国最富有创造力的古代精华，其复兴与重新受到重视，便成为顺理成章的事情。
①当封建专制面临解体时，思想上的专制罗网也被撕开一角。
②墨学的道义，注定其本质精神无法苟合于集权的专制政体。
③墨学的重兴，也必然要等待君王集权制的崩溃。
④墨子的学说，在晚清时期重新被重视，这绝不是偶然的巧合。
28、揣摩文意，注意句式，把下面这段话补写完整。（4分）
古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：“花之艳为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然花不艳。”话中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
29、为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵
（5分）
这是一个欢乐的世界。                    这是一个欢乐的世界，
沐浴奥运风，我们青春豪迈，　　　　　　
心连着心，手拉着手，                  
朋友走到一起来，                     
共着一个梦想，                       
友谊的圣火传递千秋万代。             
30、阅读并全面理解下面的材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声开了。铁棒奇怪的问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举地打开了呢？” 钥匙说：“因为我最了解它的心啊！”
答题卡
选择题(每题3分,共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
翻译(每句2分,共4分)
13、                                                                      
14、                                                                      
诗歌欣赏（共10分） 
15、（3分）                                                              
                                                                         
16、（4分）
                                                               
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