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民和县二中高二第一学期语文月考试卷
民和县二中高二第一学期语文月考试卷
一、基础题(每题3分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.汤汤(shāng ) 愆期(qiān) 踯躅(zhú) 夙兴夜寐(shù)
B.缢死(yì) 阡陌(mò) 暧暧(ài) 箜篌(kōnghóu)
C.机杼(shū) 贾人(jiǎ) 雾霭(ǎi) 周公吐哺(pǔ)
D.欣羡(xiàn) 浸渍(zì) 山阿(ā) 长歌当哭(dāng)
2.下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )
(1) 下午便得到噩耗,说卫队____ 开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。
(2) 我在公园里____ 遇见一个老同学。
(3) 他说要下雪,____ 就下雪了。
(4) 天渐渐开阔,地渐渐平旷,______ 飘来几只沙鸥,雪片一样白,闪电一样快,在船头画了个圈,不见了。
A、居然 偶然 果然 忽然 B、果然 偶然 居然 突然
C、居然 突然 果然 偶然 D、突然 偶然 果然 忽然
3.对下列加点字词的解释正确的一项是( )
A.向天横(遮断) 促弦(紧、迫) 桀骜(不顺从) 殒身不恤(顾虑)
B.适兄意(适合、依照) 愆期(罪过) 遗世独立(遗留) 溘逝(突然)
C.依依墟里烟(废弃) 少无适俗韵(本性,气质)
体无咎言(责怪) 以我贿迁(财物)
D.对酒当歌(应当) 逆以煎我怀(违背)
总角之宴(欢聚) 将子无怒(请、愿)
4.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是( )
A、环境污染日趋严重,人类这种作茧自缚的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。
B、打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起。
C、他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。
D.中国甲A劲旅申花队与万达队之战,双方久战不下,终场握手言和,缔结城下之盟。
5.下列古诗依次吟咏的是哪种花,请选出正确的一项( )
① 暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香。
②一朵忽先变,百花皆后香。欲传春消息,不怕雪埋藏。
③不是人间变,移从月里来。广寒香一点,吹得满山开。
④翠盖亭亭好护持,一枝艳影照清漪。鸳鸯家在烟波里,曾见田田最小时。
A、①梅花 ②菊花 ③荷花 ④桂花 B、①菊花 ②梅花 ③桂花 ④荷花
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C、①桂花 ②梅花 ③菊花 ④荷花 D、①菊花 ②荷花 ③桂花 ④梅花
6.对文学常识的表述错误的一项是( )
A、《诗经》是我国最早的诗歌总集,又称为《诗》或《诗三百》,共305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三部分,采用了“赋”、“比”、“兴”的表现方法,奠定了我国古典诗歌的现实主义基础。
B、《孔雀东南飞》是我国古代最早的一篇长篇叙事诗,与《木兰辞》合称“乐府双璧”。
C、苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家,与苏洵、苏辙合称“三苏”,同列唐宋八大家。他的词对后代有很大的影响。
D、 鲁迅是我国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出身于破落的封建家庭。
二、课内文段阅读(每题3分)
(一)
①我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。②至于这一回在弹雨中互相救助,____殒身不恤的事实,____更足为中国女子的勇毅,____遭阴谋秘计,压抑至数千年,____终于没有消亡的明证了。③倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。(《记念刘和珍君》)
7.在第②句横线上依次填写关联词语,正确的一项是( )
A、因为 所以 虽然 但是 B、虽 却 虽 却
C、因 就 虽 竟 D、虽 则 虽 而
8.对第②句的分析错误的一项是( )
A、表现了作者对这次请愿的肯定和赞扬的态度。
B、写出刘和珍等人因请愿而英勇牺牲对于将来的意义。
C、写出了刘和珍等人勇敢坚毅、临难从容的崇高精神。
D、这是一个结构较为复杂的单句。
9.第③句中的“此”是指代什么?回答正确的一项是( )
A、证明了中国女子的勇毅。
B、证明了中国女子的勇毅,虽遭阴谋诡计,压抑至数千年,而终于没有消亡。
C、证明了中国女子的干练坚决,百折不回。
D、证明了中国女子的弹雨中互相救助,殒身不恤。
(二)蜀 相
杜 甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
10.下面对《蜀相》诗句理解有误的一项是( )
A.首联写诸葛祠的所在。“何处寻”一句,未咏丞相,先咏祠堂。“柏森森”点染出祠堂的不凡气象。
B.颔联咏祠堂中的景象。诗人在写景中加入一“自”字、一“空”字,景物顿时染上了诗人的主观色彩,满目春色遂给人以荒凉之感。
C.颈联咏诸葛亮一生的功业。“三顾频烦”写刘备付托之重,“天下计”写诸葛亮报恩之诚。“两朝开济”写诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已。
D.尾联写诗人对诸葛亮事业悲剧、人生悲剧的感慨。“长使英雄泪满襟”一句中的“长”是“经常”的意思,这里用以警策后人。
(三)梦游天姥吟留别
李 白
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼,脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
11.选出下列加点词语意义和用法相同的一组( )
A、低眉信手续续弹 B、失向来之烟霞
烟涛微茫信难求 天姥连天向天横
C、渌水荡漾清猿啼 D、安能摧眉折腰事权贵
更那堪冷落清秋节! 列缺霹雳,丘峦崩摧
12.选出修辞手法不同类的一项:( )
A、指如削葱根 B、天台一万八千丈 C、君当作磐石 D、古来万事东流水
13.最后一段中,点明诗歌主旨的句子是( )
A、且放白鹿青崖间,须行即骑访名山 B、别君去兮何时还?
C、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! D、世间行乐亦如此,古来万事东流水。
三、阅读古诗和文章,完成文后各题(29分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬声。
14、这首诗着眼于表现禅寺后院 的环境,主要运用了 的手法。(2分)
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15、末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?(4分)
16、诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”,常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,你认为这成语隐含了什么哲理?(4分)
生命的一抹
郭枫
①少年时,总喜欢站在山冈上扣风响,躺在原野上看云飞,日子过得轻轻忽忽的,象梦。一切都令人陶醉,一切都美。
②什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮润润的泥土上,踏着刚出芽的青草,心头便充盈着颤栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天,仿佛怕亵渎了生命的神圣,想采摘却又不敢采摘。秋来的时候,那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下,缤纷的彩色每天都有不同的变化,尽够眼睛忙的。等到西风渐紧,黄叶辞枝,我总有无端的喟叹。
③那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长,我便流离在连天的烽火里。可怪的是:我竟没有多少颠沛的痛苦,却暗暗欣喜能趁此饱览山河的景色。摄许多美丽的景象与心版上:石头城苍凉的落日,西子湖柔美的夜月,扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水,蓝得象镜子似的明澈,对岸的山峰,红叶已灿烂成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隐约,渔歌悠缓。呀!这岂非神仙境界?于是,便发下了心愿:将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗,生活象舒卷自如的云彩……
④那时候,年轻的梦太年轻,美丽的幻想太美!人们谁没有年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又象我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我象那只在屋角上缀网的蜘蛛,不如说那只缀网的蜘蛛象我,把生命局促在一个小角落里,而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样,我独坐在文学天地中,微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人讥讽。
⑤这是无可奈何的事。我就是我,在人海中打滚了30多年,依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里,仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪,还要去崇拜诗,去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容,却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说,入世深些,年龄大些,思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑,为什么历尽沧桑,我的心灵仍象孩童一样地拙稚呢?
⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿,到现在还是兴趣不减。而且,只要有一片静美的天地,我也能欣赏上老半天。每天走过的小径,常年招展的椰影,一片明丽的阳光,一刻恬静的宁静,一朵飞花,一叶新绿……这些都城散发着沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时,我喜欢攀登历史的雕像,去倾听世人心灵的跃动。现在,我觉得一声寒夜的叫卖,一句村野的俚语,都给我不少的认识。生活于尘俗里,我常发现许多事物每一天都有新的意义,有时在绝对的沉寂中,往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好,我总觉得这缤纷的世界,永远在启示我,充实我,美化我。
⑦可是,美是什么?年轻时我说不出来,现在更不会说。如果说,美是真理,美是永恒。但是,真理像一种金色的蜥蜴,有时会改变颜色,而永恒是玄妙的,有时和刹那没有分别,这些都是我无法了解的问题,不过,我愿我的生命,如同那蓝天中的缕云,尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已经足够。
17、第③自然段中说:“那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!”“这种粗浅的感受”可概括为两点(4分):
一是 ; 二是
18、第④自然段中,作者把自己比做蜘蛛(6分)
①两者的相似点是
②文中说:“说我象那只在屋角上缀网的蜘蛛,不如说那只缀网的蜘蛛象我”,这样写的作用是
19、第⑥自然段最后说:“我总觉得这缤纷的世界永远在启示我,充实我,美化我”,从全文来看,我得到的“启示”是
“充实我”的意思是
“美化我”的意思是
(9分)
四、(22分)
20.名句填写(每处1分)
① ,与子同袍。
②君当作磐石, , 磐石无转移。
③榆柳荫后檐, 。暧暧远人村, 。
④乱石穿空, ,卷起千堆雪。
⑤日月忽其不淹兮, 。
⑥庄生晓梦迷蝴蝶, 。
21.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容句式对应,修辞方法相同。(6分)
①弱者说,逆境是绊脚石,碰上它,会跌下失败的深渊;
展开余下试题
强者说, , , 。
②强者说, , , 。
弱者说,桥是路的尽头,没有它,便会半途而废。
22.根据以下规定的情景,以“风”为中心,分别扩展成一段话,每段40字左右。(8分)
情境一:自然界
情境二:社会上
五、(60分)
23.阅读下列两则“物语”,从中选择一个话题,写一篇议论文。题目自拟,不少于700字。
骆驼:眼中的沙漠算不了什么,重要的是心中要有绿洲。
燕子:只有经过艰苦的跋涉,春天才会永远在身边。 (220.167.191.133)
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