中考语文模拟试题
一、积累与运用（35分）
1．给文中黑体字注音，并依据拼音写出汉字。（4分）
中国金鹰电视艺术节活动，以其广泛的参与性，精zhàn的艺术性、鲜明的导向性、深suì的学理性、合理的包容性和可持续开发的产业性，已经形成了自己丰富的品牌内涵和显著特色。
鲜明          特色        精 zhàn（     ）  深suì（      ）
2．依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是 （2分）             （      ）
①飞船是中国航天载人工程七大系统的核心，研制飞船要        “三大难题”。
②北京奥运会组委会宣布从2007年开始将先后        新的火炬和奖牌。
③涓涓溪流是大海的源头，        着一泻千里的波涛。
④“2006感动中国人物”之一的林秀贞，30年来赡养了6位孤寡老人，用自己的实际行动       了善良的伟大。
A．分解  运用  养育  解释        B．破解    启用   养育  解释 
C．分解  运用  孕育  诠释        D．破解    启用   孕育  诠释      
3、下列句子中用词准确、表意明确有误的一项是    （2分）             （      ）
A、夏天到了，销声匿迹许久的昆虫又活跃起来了。
B、外甥打灯笼---照旧，这次考试第一名还是张小明。
C、东风悦达起亚第二工厂开工仪式精彩极了，到处都是光怪陆离。
D、钓鱼时只要专心致志，不见异思迁，就一定会有收获。
4、仿照下面的句式，再写一个关于友谊的比喻句。（2分）
有人说，友谊是春天里的一缕和风；有人说，语文是夏天里的一片绿荫；有人说，    。
5、名句默写与文学常识填空。（10分）
（1）蒹葭苍苍，        。（《诗经•蒹葭》）  （2）            ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）  （3）《三峡》中与李白诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相近的句子是“         ，       ”。（4）2006年11月美国总统布什访华，温家宝总理引用宋代王安石《登飞来峰》一诗中的“     ，     ”来比喻中美关系应该高瞻远瞩，妥善处理分歧。（5）我国信息产业起步晚，发展快，颇有“       ，     ”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）（6）王勃与     并称“初唐四杰”。王勃的“        ，天涯若比邻”是千古名句。
6、走进名著，请从下列两题中任选一题完成。（4分）
⑴《名人传》中的贝多芬、            和           并称欧洲文艺复兴三剑客。贝多芬是一个不幸的人，但他却用痛苦创造了欢乐给予整个世界，一生留下了大量不朽的音乐作品，你喜欢贝多芬的哪一部作品？说说原因。

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⑵ 请你根据阅读记忆，以及有关对偶（对仗）知识，仿照示例，复原《西游记》、《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录（答案以彼此字母代号搭配即可，不必抄写原句）。
A 猪八戒义激猴王     B郓哥大闹授官厅    C三僧大战青龙山     D时迁火烧翠云楼
E 吴用智取大明府　   F孙悟空智降妖怪    G 汴京城杨志卖刀    H四星挟捉犀牛怪
J梁山泊林冲落草     I 武松斗杀西门庆
示例：  J—G                                
7、口语交际：（3分）
5月29日上午，从第49届萨格勒布世界乒乓球锦标赛上囊括5座奖杯的中国乒乓球队载誉归来，在首都机场，手捧鲜花的教练员和运动员面带微笑走下飞机，受到了广大球迷的热烈欢迎。
⑴ 如你作为《盐城晚报》的体育记者，有机会采访乒乓女队主教练施之皓，你打算怎样采访？（2分）
（2）请用一句话概括这条新闻。（1分）
8、综合性学习。（8分）
下面是某中学初三（9）班的同学们开展的语文探究活动。你能帮他们完成最后的课题研究汇报吗？
课题：形形色色话“先生”。
目的：归纳古今中外的老师形象，学习记叙文的选材及刻画人物的技巧。
推荐篇目：《我的老师》(魏巍)、《从百草园到三味书屋》(鲁迅)、《最后一课》(都德)、《藤野先生》(鲁迅)
（１）归纳古今中外的老师形象的特点，你最喜欢哪一个形象，为什么？（4分）
（２）归纳刻画老师的形象可采用哪些方法，请举一例说明。（4分）
二、综合阅读（共55分）
（一）古诗文赏析（6分）
西江月  夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前；
旧时茅店社林边，路转溪头忽现。
9、这首词上阕写     景，下阕写     景，整首词表达了诗人         情感。（4分）
10、一个“现”字用的妙，形象的写出了诗人在大雨将至，茅店忽现的心情变化， 内心由
       转为      。（2分）
（二）比较阅读下面两篇文言文，完成10～14题。（15分）
【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是地利不如人和也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯（各位诸侯）诸将无敢（不要）隐朕，皆言其情，吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽疾贤妒能，有劝者害之，贤直疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐（筹策，古时供计数，计算的工具。指决策定计。）决胜于千里之外，吾不如子房（张良字子房）。 ，镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何，连百万之军，战必胜。攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”      （ 摘自司马迁《史记》 ）
11．解释下列句中黑体实词的含义。（4分）
（1）池非不深也                     （2）委而去之                     
（3）亲戚畔之                       （4）陛下慢而侮人                 
12．下列句中黑体的“之”与“三里之城”中的“之”意义和用法相同的一项是（2分）（   ）
A．环而攻之         B．多助之至
C．有劝者害之       D．决胜于千里之外
13．下列句子的朗读停顿正确的一项是（2分）                          （      ）
A．天时 / 不如 / 地利       B．域民不 / 以封疆之界 
C．以 / 天下之所顺         D．列侯 / 诸将无 / 敢隐朕 
14．用现代汉语说说下面句子意思。（4分）
   （1）故君子有不战，战必胜矣。
   （2）镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道。
15．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即决定战争胜负的因素。那么，孟子和刘邦都认决定战争胜负的主要因素是什么？（用原文中词语回答）这对我们又有怎样的启发？（3分）
  
（三）阅读下文，完成16～19题。（14分）
“准国鸟”丹顶鹤
丹顶鹤通称仙鹤、白鹤，是一种大型的珍贵涉禽。丹顶鹤最明显的特征是具有“三长”，即喙长、颈长和腿长，以适应在浅水湿地环境中活动觅食。体长约140厘米，体羽几乎为纯白色。头顶裸出部分鲜红色；喉、颊和颈大部分为暗褐色。次级和三级飞羽黑色，延长弯曲呈弓状。尾羽短，呈白色。嘴灰绿色，脚灰黑色。有“白羽黑翎、丹顶绿啄”之说，给人一种高雅美好的印象。                                                            

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丹顶鹤的鸣声超凡脱俗，不鸣则已一鸣惊人，声及三五里之外，在《诗经•鹤鸣》中就有“鹤鸣于九皋，声闻于野”的精彩描述。这是因为丹顶鹤气管很长并盘成多个圈，穿入胸骨，而且愈老愈长，故老鹤之鸣愈发高亢。丹顶鹤寿命可长达五、六十年。      
丹顶鹤栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带，食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。4月中、下旬开始营巢产卵，每窝产卵2枚，孵化期20—33天。五月上旬到中旬幼鹤陆续出壳。幼鹤是早成鸟，出壳后长得非常快，不几天就能自行觅食，当然还须母鹤带领，公鹤保护，在浅水草丛中，寻找植物和昆虫、小鱼虾等为食。两个月后，脱尽绒毛，换成斑驳的体羽。三个月后，便可学会飞翔。到南方越冬的地点，主要是在湖泊、沼泽、洼地，还有海滩。总之鹤类越冬都是在比较清静的，同时每天又都能找到食物的地方。
丹顶鹤是世界第二大稀有鹤种，共有2000多只，曾广泛分布在东亚地区。目前我国仅分布于黑龙江省北部地区(繁殖地)。世界上现今最大的丹顶鹤越冬区在我国江苏的盐城珍禽自然保护区，越冬的丹顶鹤最多一年达1000多只。丹顶鹤受到的威胁主要来自湿地的围垦和人类的干扰。人们把湿地上生长的芦苇割去造纸，致使春天丹顶鹤到达繁殖地后发现它们无处可产卵繁殖，甚至在丹顶鹤迁徙途经的地方有人用毒药将丹顶鹤毒死。丹顶鹤的数量正日益减少，如果再不采取有效措施，若干年后，也许我们的子孙后代再也看不到那举止优雅、体态轻盈、富有绅士风度的丹顶鹤了。
值得庆幸的是，丹顶鹤已经被列为国家一级重点保护动物。近日，从国家林业局又传喜讯，丹顶鹤高得票率当选“准国鸟”。鹤乡人理应自豪，只要人人都知道保护鸟类，保护鸟类赖以生存的环境，丹顶鹤一定能够继续留在人间，留在盐阜大地，为我们的世界添彩增色。
                                  （康进改编自2007年6月互联网相关资料）
16．整体感知，回答问题。（5分）
（1）本文主要介绍了哪两大方面内容？（2分）
  （2）从整体上说，本文主要采用了怎样的说明顺序？作者为什么要这样安排？（3分）
17、请你用“读书动笔”的方法，仿照示例，任选文中画线的（A）（B）两句中的一句（只填字母，不需抄写原句）作点批注。（3分）
    示例：原文——丹顶鹤高得票率当选“准国鸟”  
批注——这个“准”字用得好。目前丹顶鹤仅是作为“国鸟”的唯一候选者上报国务院批准，还没有最后确定呢，可见说明文的语言是多么的准确！
    原文——（         ）    批注——
18、请你筛选文中的相关信息，结合平时积累的知识，说说丹顶鹤为什么能当选为“准国鸟”？（3分）
 19、作为中学生，你准备怎样为保护鸟类，保护自然环境作贡献呢？（3分） 
（四）散文阅读，完成20——25题（20分）
生 命 的 补 丁
①不久前，女儿一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿，女儿难过得哭起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店，小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子都划上。我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。我还是不太理解，反正死马当做活马医吧，我把鞋丢下走了。第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁锈红色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细麻绳，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美品位，我连声夸道：师傅手艺真棒。
②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样，美极了。为了强调这种效果，老婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。我赞叹道：太漂亮了，就像艺术品一样。老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。
③老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，生命之所以有意义就显现在这里——像被处以宫刑的司马迁、像双目失明的博尔赫斯、像耳聋的贝多芬、像瘫痪了坐在轮椅上的史铁生，他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。                                            （选自《散文》　作者：黑白）
20、请用一句话概括出这一故事的内容，并说说题目“生命的补丁”的含义。（4分）
21、文中第③段列举了古今中外4位名人，他们的共同点可用文中的哪句话来概括？（3分）
22、第三段中“你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵”，这句话有什么深刻的内涵？（3分）
23、第1段画线句说“小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。”假如你事后想对这个小徒弟教导一番，以表达你对老师傅的敬佩之情，你打算怎样说？（3分。50字左右，如创意独特，且文笔生动的可另加1分）



24、第2段画线句使用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
25、文末画线句写得隽永而生动，耐人寻味。在你的生命中，是否也有“缺憾”或“伤口”？你是怎样看待和处理的？（4分）
三、写作（共60分）
26、 亲爱的同学，回首三年的初中生活，你难免心潮起伏：成功的喜悦、求学的艰辛、师长的关爱、同学的帮助……你一定有说不完的话。
请以“一起走过的日子”为话题，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真实的情感。②不要忘记拟一个题目。③不少于600字。
语文参考答案
一、积累与运用（35分）
1．（4分） xiān  sè  湛  邃。
2. D (2分)  
3.C (2分)。
4. (2分)示例：友谊是秋天里的一朵白云；友谊是冬天里的一个火炉。
5. (10分 每空1分)（1）白露为霜。（2）江山代有才人出。（3）（有时）朝发白帝，暮到江陵，（其间千二百里）（答到“朝发白帝，暮到江陵”即可给2分）（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（6）杨炯 卢照邻 骆宾王（三位诗人都答出得1分，否则不给分）海内存知已。

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 6. (4分，本小题只能选批其一，若全选，以第一题判分)（1）米开朗基罗、拉斐尔(每空1分)（2）《命运交响曲》或《英雄交响曲》、《田园交响曲》，示例：《命运交响曲》形象的刻画了与命运抗争的艺术意象。（2分，未大原因得1分）（2）A—F   B—I C —H D—E  (每答对一组给1分，如一组内回目顺序颠倒，则酌给0.5分)。
7.（3分）（1）示例：施教练，你好！我是《盐城晚报》的记者。小将郭跃本次比赛进步神速，发挥出色，你如何评价她？（1分，合乎题干要求即可）（2） 5月29日，在第49届萨格勒布世乒赛上囊括5座奖杯的中国乒乓球队载誉归来，受到了热烈欢迎。（每题1分，得体、生动，能体现中国人的自豪感，可判2+1分）。
8．（8分）略 
二、阅读理解（55分）
（一）（6分）
9、乡村夏夜晴景，雨景（2分），表达了诗人对乡村生活的无比热爱以及悠然、闲适的心情。（2分）。
10、由焦急转向喜悦。（2分，意对即可）
（二）
11．（4分）（1）护城河  （2）离开  （3）同“叛”，背叛  （4）简慢无礼  （每个1分，意对即可）。
12．（2分）D  
13．（2分）C。
14．（4分）（1）所以得道的君主不战则已，战则一定胜利。（2分，如错、漏译“君子”“有”各扣1分）（2）安定后方，抚慰百姓，筹备军用物资，让粮草源源不断地运往前方，我不如萧何。（2分，如错、漏译“馈”“绝”各扣1分）。
15.（3分）要点：①天时不如地利，地利不如人和。  ②此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。（1分） 告诉我们胜败乃兵家常事，在众多因素中，关键是人的因素，人心归向，上下团结，要善于用人。（1分，意对且合理即可）
（三）
16．（5分）一是具体介绍了丹顶鹤的外形特征、生理特征及生活习性等；（1分）二是介绍了丹顶鹤的分布与保护情况。（1分） （2）逻辑顺序（1分） 由表及里，符合人们的认知规律（2分）。
17．（3分）示例（A）：本句采用列数字、作引用的说明方法，说明丹顶鹤鸣声惊人，声音高亢。（说明方法、作用各2分，意对即可）  示例（B）：省略号表意犹未尽。这句点出了丹顶鹤减少的直接原因：来自湿地的围垦和环境的污染；人类的干扰，如猎捕、毒杀等。（2分，意对即可） 这里的省略号，更有留给人深思的深层原因：认识肤浅，看不到人类与自然的密切关系；目光短浅，缺少战略眼光；环保意识薄弱；为了一己私利（欲），只顾眼前的一点经济利益，等等。（2分，达对两点即可）。
18.（3分）丹顶鹤古称仙鹤，是吉祥、尊贵和长寿的象征，与我国的文化背景相谐；丹顶鹤是世界第二大稀有鹤种，异常珍贵，在我国分布最多；丹顶鹤羽色素朴纯洁，体态飘逸雅致，鸣声超凡脱俗，给人一种高雅美好的印象。（每答对一点给1分，意对即可）
19、（3分）一是积极参与宣传教育，如贴标语，发倡议，讲意义等，增强全民环保意识，打造绿色经济；二是从我做起，关爱自然，带头保护和美化周围的环境；三是坚决抵制一切破坏自然环境的坏人坏事。（达对两点以上即可得3分，只答对一点，其他的说法也较合理的酌给1—2 分）
（四）
20．（4分）世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。（2分，与答案意思接近，酌情给分）。生命的补丁指生命也是这样——伤害、残疾、病痛、困难、挫折等（2分）。
21．（3分）他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。（3分，分点给分）。
22．（3分）人生中的伤病、痛苦、困难、挫折是不可避免的，关键是能正确面对它，战胜它，只有这样才能取得胜利，获得成功。（与答案意思接近，酌情给分）。
23．（3分）示例：小师傅，学手艺要精益求精，不光是学习补鞋的技术，更要学的是怎样为别人作想。（意思接近，酌情给分；如文笔生动的可另加1分）。
24．（3分）比喻，形象的写出衬衫补过后比先前更独特也更具审美品位。（1分，只答修辞，未指出作用的给0.5分）。
25、此题为开放题，必须联系自己的实际回答。（4分，与答案意思接近，酌情判分）
三、写作(60分)
26、作文 (222.188.10.36)  

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