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南京市江宁区2008年中考复习第一次质量检测语文试卷、参考答案及评分标准
南京市江宁区2008年中考复习第一次质量检测试卷
一(24分)
1、用课文原句填空。(10分)
⑴ ▲ ,草色入帘青。(《陋室铭》)
⑵ ▲ ,然后有千里马。(《马说》)
⑶ ▲ ,奉命于危难之间。(《出师表》)
⑷关关雎鸠,在河之洲。 ▲ ,君子好逑。(《诗经•关睢》)
⑸人生自古谁无死, ▲ 。 (文天祥《过零丁洋》)
⑹ ▲ ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
⑺长风破浪会有时, ▲ 。 (李白《行路难》)
⑻海内存知己, ▲ 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑼古代有许多文人,他们以豁达的心态面对人生的不如意,表现了博大的胸襟。请写出体现这种胸襟的句子: ▲ , ▲ 。
又一次综合性学习活动开始了,请你一同走进“冬雪飘舞的世界”。
【冰天雪地】
自古以来,那mí漫在天际的飘飘飞雪,那厚实纯洁的皑皑白雪,那扑朔迷离的点点残雪,曾触发了多少文人墨客的深深情怀。飘舞的白雪中,我们仿佛看见岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的满眼惊喜;听见柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独心声;感受到毛泽东“看红装素guǒ ,分外妖娆”的万丈豪情。
2、下面是语文课代表准备的一段开场感言,请给文稿中的加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
扑朔迷离( ▲ ) 妖娆( ▲ ) mí ▲ 漫 红装素guǒ ▲
【飞鸿印雪】
一场突如其来的大雪在今年春节前不期而至。那漫天飞雪冰封了含苞欲放的迎春花,阻挡了无数渴望团圆的脚步,冻僵了郁郁葱葱的南国家园。
3、请看下面一则关于暴雪的新闻,回答后面问题。(4分)
江苏普降暴雪,最严重的区域在南京。自省气象台前天晚上6点发布暴雪橙色预警信号后,南京的积雪量又暴增了近10厘米左右。根据省气象台的统计,昨天南京市区积雪已达到37厘米,这已经超过1984年的36厘米,成为近50年来的历史新纪录,这也是江苏此次暴雪区中最大的积雪深度。
江苏省气象台首席预报员沈树勤说,南京这次降雪不仅积雪惊人,24小时降雪量也达到了罕见的24.8毫米,25日至今的累计降雪量为40.4毫米。
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摘自2008年1月29日《现代快报》
(1)概括上则新闻的主要内容,不超过15字。(2分)
▲
(2)上则新闻中画线句子是一个病句,请在下列横线上修改。(2分)
▲
【雪中送炭】
真情融化冰雪,爱心把温暖送达。大雪可以冰封天地,却永远无法阻挡爱的春天。新学期刚开学,南京某中学就开展了“向灾区孩子送温暖”的捐赠活动。捐赠物品中有一些课外书籍。下面一段话就出自其中一本名著。
“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”
有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
4、选文出自名著《 ▲ 》,文中的“好孩子” 指的是 ▲ (人名),从上文可以看出他是一个 ▲ 的“好孩子”。(3分)
【傲霜斗雪】
2008注定是不平凡的中国年。年初,中华儿女团结一心、傲霜斗雪,在暴风雪中顽强挺立;8月,万众瞩目的第29届夏季奥运会将在北京召开,中华民族定会在世界的东方昂首屹立。下面两幅图片均表现了中华儿女顽强、拼搏的精神。
(一) (二)
5、(1)请为图(一)或图(二)写一段说明性的文字。(2分)
▲
(2)请结合上面两幅图片的内容,完成下面的对联。(1分)
上联:铲冰吃雪战士抗击暴风雪 下联:挥臂跨栏 ▲
二(43分)
(一)阅读下面的古诗文,完成6—10题。(15分)
【古诗阅读】
6、阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,按要求回答问题。(3分)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)贯穿全词的“词眼”是 ▲ 。(1分)
(2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”中“会”字用得好,请你说说好在哪里。(2分)
▲
【古文阅读】
【甲】
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】
楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患①智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”
选自《韩非子·喻老》
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注释: ①患:担心。 ②睫:眼毛。 ③庄蹻:楚国的大盗,实为人民起义领袖。
7、解释下列加点的词。(2分)
(1)臣之妻私臣( ▲ ) (2)楚庄王欲伐越 ( ▲ )
8、下列加点字用法相同的一组是( )(2分)
A、王之蔽甚矣 王之兵自败于秦、晋 B、时时而间进 而欲伐越
C、皆以美于徐公 弗敢专也,必以分人 D、此所谓战胜于朝廷 苟全性命于乱世
9、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
▲
(2)故知之难不在见人,在自见。
▲
10、根据文章的意思,回答下列问题。(4分)
(1)【甲】文第二段中印证 “王之蔽甚矣”的句子是哪句?(1分)
▲
(2)【乙】文中“楚庄王欲伐越”的原因是什么?(用原文回答)(1分)
▲
(3)两篇短文中,邹忌采用了 ▲ 的方式来劝说齐威王,而庄子采用的是直谏的方式来劝说楚庄王;齐威王和楚庄王这两个人物的共同特点是 ▲
。(2分)
(二)阅读下面文章,完成11一15题。(13分)
落 花 枝 头
①初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨。(A)朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。
②咦,已是春花红褪的初夏,为什么花开得这般热烈?
③循着被雨中润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰四顾,都是火苗一样燃烧着的石榴花。
④早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看去,果真如此。这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态--(B)有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。
⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天,它也许还在枝头上为花蕊挡风遮雨,那艳丽的容貌、芬芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新的生命开始生长了,为了让果实得到更多的阳光和养料,毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的功绩,在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上,它还翘望枝头,看到萌生的果实代替了它原来的位置,依然显示着生命的美好。它放心了,落而无憾。它放心了,却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中,它将自己和朴实的大地融为一体,又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚自珍的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英,十分好看,却是从来不结果的。从这个意义上来说,落花正是新生的标志,实在值得大书特书。
⑥然而,千百年来,关于落花的诗却多是伤感的,哀婉的。黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是,“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者,或是伤春怨女,红颜薄命,或是落魄文人,怀才不遇,只好将花喻己,抒解愁肠。君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”,黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争。
⑦细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春”。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧,那满树的繁花硕果就是答案。
11、 文章的第⑤自然段,作者赞美了“落花”的哪些品格?(3分)
▲
12、文章的③④两个自然段,作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象,而文章的标题却是“落花枝头”,作者这样写有什么用意?(3分)
▲
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13、文中(A)、(B)两处均是对石榴花的描写,请任选一处加以赏析。(3分)
我选( )处,赏析: ▲
▲
14、周敦颐在《爱莲说》中,把“莲”称作“君子”,把“菊”称作“隐士”,把“牡丹”称作“富贵者”。请说出本文第⑥自然段中的“未果之花”指哪一类人?(2分)
▲
15、下列对文章的理解和分析错误的一项是( ▲ )(2分)
A、“落花”这一意象,人们一般用它来比喻青春的消逝,生命的衰残;而作者却能反向立意,唱了一曲落花的颂歌。
B、“清丽典雅”为本文的语言风格。“清丽”主要体现在多种修辞手法的运用给人新奇感和美感;“典雅”主要体现在书面语汇的使用和古诗文的引用。
C、文章采用了欲扬先抑的手法,行文思路一波三折,吸引读者的阅读兴趣。。
D、文章结尾,引用古诗句,赞美了落花的奉献精神,深化了文章的中心。
(三)阅读下面文章,完成16—21题。(15分)
摆 渡 自 己
⑴ 生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。
⑵人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
⑶
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