高一年级期中语文测试题
     说明：本试卷分第一卷和第二卷两部分，第一卷51分，第二卷69分，共120分（作文50分）；答题时间120分钟．
一、选择题（每小题3分，共39分）
1、下列各项中，加点的字读音全对的一项是（　　）
A、监生（jiàn） 俨然（yán） 搭讪（shàn） 飞来横祸（héng）
B、笨拙（zhuō） 歆享（xīn） 埋怨（mái） 翘首以待（qiào）
C、癖好（pì） 脑髓（suǐ） 憎恶（zēng） 载歌载舞（zài）
D、模样（mú） 投奔（bèn） 落枕（lào） 惴惴不安（zhuì）
2、选出加点字读音完全正确的一项（　　）
A.惊悸（jì）     少不更事（ɡēｎɡ）  形骸（ｈái）      糟粕（pò）
B.亢旱（kàng）   执拗（àｏ）        牲醴（lǐ）        劲厉(jìng)
C.间或（ｊiāｎ）   蹙缩（cù）       炮烙（páｏ）      诘难（jié）
D.谬种（miàｏ）    窈陷（yǎｏ）     沏茶（ｑì）       睥睨(pì)
3、下列各项中，字形全对的一项是（　　）
A、寒喧 形骸 暮蔼 残羹冷炙
B、自诩 掂量 响午 走头无路
C、聒噪 提防 讴歌 张冠李戴
D、誊写 伫立 匍匐 礼上往来 
4、下列各组词中，没有错别字的一组是 （    ）
A．谄媚  嗔目  沸反盈天  唉声叹气
B．嚷袂  国萃  战战兢兢  黔驴技穷
C．摇曳  蕴藏  未雨绸缪  流觞曲水
D．盘桓  濡养   驰娉疆场  孤注一掷
5、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（　　）
　①他比先前没什么大的改变，           老了些，但也还未留胡子。
　②但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是      着使人怀疑的成分。
　③她便同祖父故意生气似的，很         地去想这样一件不可能的事情。
　④这幅漫画弄得他       极了。
A．但是    包藏   放纵     难堪      B．单是  饱藏     放肆    难看
C．单是    包藏   放肆     难堪      D．但是  饱藏     放纵    难看
6、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（　　）
A．归有光,字熙甫,人称震川先生,昆山人。明代著名散文家。他的著名作品有《先妣事略》、《寒花葬志》、《项脊轩志》等
B．《祝福》、《孔乙己》、《故乡》、《藤野先生》都是鲁迅创作的短篇小说。其中《孔乙己》选自《呐喊》，《祝福》选自《彷徨》。
C．西汉司马迁，字子长，他的《史记》在中国散文发展史上起着承前启后的作用，它既开创了中国纪传体史学，也开创了中国的传记文学。它记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间，共计三千多年的历史，全书共130篇。

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D． 王羲之，字逸少，琅琊临沂(今山东临沂)人，官至右军将军、会稽内史，故世称王右军、王会稽，东晋永和九年农历三月三日，王羲之同谢安、孙绰等41人在绍兴兰亭修禊时，众人饮酒赋诗，汇诗成集，合成一本《兰亭集》
7、下面句中加点的成语，使用不恰当的一项是：（　　）
A、 到建国一百周年时，无数仁人志士梦寐以求的振兴中华的理想将变为现实。
B、 林冲安分守己，逆来顺受，到头来却被逼得无处容身。
C、 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
D、工作中无论遇到遇到什么困难，他解决起来都是游刃有余。
8、下列各句中有语病的一句是（　　）
A、当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩乘车返回奥斯陆的时候，沿除那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。
B、文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。
C、三峡围堰爆破使用的是世界上最先进的数码雷管，每个雷管都有唯一的编号，就像我们的身份证有自己的号码一样，而且人们还能像给手机设定闹铃那样，给每个雷管单独设定起爆时间。
D、改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
9、下列各句中标点符号的使用不合乎规范的一项是（　　）
A、“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云‘桩’。”
B、我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子是平伸的（如丝瓜、番茄），有些作物的叶子是直立的（如水稻、小麦）。
C、中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去。
D、“安排了工作吗，这些新来的同志？”老书记关切地问道。
10、下列各组中加点的词都是古今异义的是（　　）
①颜色憔悴②然皆祖屈原之从容辞令③明年，秦割汉中地与楚以和
④九岁不行，至于成立⑤零丁孤苦⑥欲苟顺私情，则告诉不许⑦臣之辛苦⑧是以区区不能废远⑨沐浴清化⑩臣欲奉诏奔驰??
A ①②③④⑤⑥⑦⑩           B ①②③④⑥⑦⑧⑩ 
C ①②③④⑥⑦⑧⑨           D①②③⑤⑥⑦⑧⑨
11、下列各项中与例句句式相同的是（　　）
　　例：急于星火
A信而见疑，忠而被谤      B内惑于郑袖，外欺于张仪 
C明于治乱，娴于辞令      D “离骚”者，犹离忧也
12、下列各项中词语的意义和用法有相同的一项是（　　）
A   其志洁，其行廉                         B  屈平属草稿未定
一篇之中，三致志焉                        然亡国破家相随属
博闻强志                                  有情人终成眷属
C   信而见疑                              D   举世混浊而我独清
　  靡不毕见                                  后刺史臣容举臣秀才
慈父见背                                  举孝廉不行
13、下列选项中对加点词的意义判断正确的是（　　）
①以一仪当汉中地，臣请往如楚      ③竟为秦所灭
②卒以此见怀王之终不悟也          ④何故怀瑾握瑜，而自令见放为
A①与②相同，③与④不同        B①与②相同，③与④相同
C①与②不同，③与④相同        D①与②不同，③与④不同
二、阅读下面的文字，完成14—17题。（本题共4小题，每小题3分，共12分）
　　　　　　　　　　　　　　　　美丽《诗经》  
                                  鲍鹏山
　　《诗经》是一个谜，它有太多的秘密没有被揭开。可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。
　　《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。我可以稍微武断一点地说，有关《诗经》的现有“学术成果”，大多数是出于推断与猜测。对很多问题我们都各持见解而互不相让。即便有些问题看来已被“公认”，但那也正是全体的无能为力。我举几个例子。
　　正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，《诗经》的出身也颇扑朔迷离。为了解答这个问题，便有了“采诗说”和“献诗说”。班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。司马迁就没有这种说法》，英才苑《左传》中也无这种说法。但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推断。更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。
　　与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之英才苑“诗”，是否为公卿列士自作也成问题。况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像《小雅•十月之交》中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。
　　《诗经》的搜集固然是一个问题，然而集中起来的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人？最后毕其功的人物是谁？司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。这个说法也受到后人的质疑。

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　　就《诗经》本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。抗战前，朱东润先生在武汉大学《文哲季刊》上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。1981年，朱先生又出出版《诗三百篇探故》，仍没见什么回应。我私下认为这种尴尬其实很好理解：大家都不愿再惹事，得过且过。
　　上述种种学术疑问并不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。正如一位绝世佳人，她吸引我们的是她的美丽和风韵，而不是她的身份和背景。
　　据《世说新语》载，东晋谢安曾问子弟《诗经》中何句最佳。他的侄子谢玄答：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”这是《小雅•采薇》末章的几句，确实很美，但如果谢太傅问我，我一定回答《陈风•月出》：
      月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。
    月出皓兮，佼人懰兮。舒忧受兮，劳心慅兮。
    月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。
　　（月亮出来明晃晃啊，那个美人真漂亮啊。步履款款身苗条啊，我的心儿扑扑跳啊。）
　　我曾用“天堂的三个元素”来评述这首诗。美是一种没有峭壁的高度，她不压迫我们，但仍让我们仰望；她不刺戳我们，但我们仍然受伤。她如此接近我们，却又如此远离我们；如此垂顾我们，却又如此弃绝我们。这个美丽的女子，是月夜的一部分，或者说，月夜是她的一部分，她与月已经构成了圆满，我们已无缘参与其间，但她如皎月泻辉般辐射出来的美，还是灼伤了我们的心。对这澄澈圆融的境界，我们能介入其中的，不，能奉献与之的，也只是这颗怦然而动的心……明月、美人和我们的心，是这首诗的三个主要意象。要知道，自然、美人和我们：天堂只要这三个元素就够了。
　　《诗经》305首，美丽的诗篇触目皆是，我只是举了一例。《诗经》毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。只有这样，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。
14．作者认为，有关《诗经》的现有“学术成果”，大多数是出于推断与猜测。不属于其依据的一项是（3分）（     ）
A．司马迁和《左传》都没有提到“采诗”说，大、小雅中的讽刺之作应该不是“献诗”。
B．司马迁虽然说到孔子是《诗经》的主编者，但没有提供证据。
C．《诗经》的作者是个大问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。
D．朱东润先生对“国风是民歌”的说法提出了质疑，并且理据充分。
15．文中用了比较多的笔墨写《陈风•月出》，对其作用的表述最正确的一项是 （3分）（   ）
A．是为了解说作者对诗歌的评价标准，美丽的诗篇必须符合“天堂的三个元素”。
B．是为了说明《小雅•采薇》末章的几句不是《诗经》中最美的，《诗经》最美的诗篇应该是《陈风•月出》。
C．是为了说明对《诗经》的学术研究无关紧要，不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。
D．是为了说明《诗经》的美丽，《诗经》毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。
16．下列表述，不符合原文意思的一项是（3分）（     ）
A．《诗经》是一个谜，有关《诗经》的现有“学术成果”，大多数属于一种推断与猜测，缺乏历史根据。
B．“采诗说”、“献诗说”、孔子是《诗经》的主编者、“国风是民歌”等，即便这些问题看来已被“公认”，但也因证据不足，受到质疑。
C．学术界对《诗经》的种种学术疑问之所以得过且过，不太热心，主要是这种疑问并不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。
D．我们只有把《诗经》当“诗”来读，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。
17．根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是（3分）（    ）
A．学术界对《诗经》很多问题的研究仍然莫衷一是，主要是年代久远，史料鲜有记载造成的。
B．《诗经》毕竟是“诗”，只有抛开充满疑问的学术研究，才能真正走进《诗经》美丽的境界。
C．自古以来人们总是殚精竭虑不胜疲惫通过读“诗”来解《诗经》的“谜”，这种不把《诗经》当“诗”来读的现象现在依然十分严重。
D．不仅仅是《诗经》，古代诗歌由于史料很少，普遍被学者们弄得面目可憎了。
第Ⅱ卷（共69分）
三、翻译（9分）
18、人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。（5分）
19、前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。（4分）
四、
20、默写（10分）：
⑴沉默啊，沉默啊！_______      _，______      __。
⑵明道德之广崇，             ，               。
⑶其志洁，               ，            ，故死而不容。
⑷屈平疾王听之不聪也，                  ，邪曲之害公也，方正之不容也， 
                         。
⑸                      ,内无应门五尺之僮。               ，形影相吊。
⑹今臣亡国贱俘，至微至陋。           ，宠命优渥，            ，有所希冀。
⑺三岁为妇，          ；             ，靡有朝矣。
⑻天地也！做得个怕硬欺软，                  。地也，你不分好歹何为地？天也，                        ！
⑼仰观宇宙之大，                  ，所以游目骋怀，                ，信可乐也。
⑽群贤毕至，           。此地有崇山峻岭，茂林修竹；               ，映带左右。
五、作文（50分）
 21．一个青年，从大陆到香港工作，对各种服务的周到规范印象深刻，而最令他震撼的是，那些服务人员都很自尊。比如负责他房间保洁的是一位老太太，她高高兴兴地干自己的工作，极其坦然地和客人聊天，一点也未觉得自己比别人矮一等。许多到美国的人也有这种感觉。很多美国人身为粗工阶层，也是心满意足。当你出入豪华宾馆时，为你叫车的男孩不卑不亢，礼貌周到，你会感到他的自信。然而有的人却不是这样，在权贵者面前奴颜婢膝，在外国人面前低三下四，或者故作蔑视忿然的样子……

展开余下试题

 根据上面材料，请以“自尊”为话题，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于700字。
试题答案
1、D。A俨（yǎn）横(hèng)B埋(mán)C癖(pǐ)
2、 A  (B项，“执拗”中的“拗”应读“ｎiù”；脑髓中的髓读“suǐ”C项，“间或”中的“间”应读“ｊiàｎ”；D项，“谬种”中的“谬”应读“miù”，“沏茶”中的“沏”应读“ｑī”睥睨中的睥应该读“pì”)
3、C。A喧——暄 蔼——霭 B响——晌 头——投 D上——尚
4、C （A瞋目,B攘袂，国粹D驰骋）
5、C（单是，仅仅是；包藏，有包含的意思；放肆，轻率任意，毫无顾忌；难堪，难以忍受）
6、B (《故乡》《藤野先生》不是小说。
7、C（“妄自菲薄”用于自己，而不是别人）
8、D。水产品与鱼、虾、甲鱼、牛蛙不能并列。
9、B括号位置不当，分别移到“蔬菜”“作物”后面。
10、B（“零丁”和“沐浴”不是古今异义）
11、C（例句是状语后置，A、B都是被动句，D是判断句）
12、D（A志向，志愿，记；B写作，连接，亲属；C表被动，通“现”表现，“我”；D全，推举，推举）
13、D（以，“用”，“因”；为，“表被动”，“语气词”）
14．C  解析：是一种现象，不是依据。
15．D  解析：题目为《美丽〈诗经〉》。加上最后一段的归结就可得出答案。A“天堂的三个元素”是作者对本诗的评价，不是针对所有诗歌；B作者并没有否定《小雅采薇》的美，个人喜好而已；C“无关紧要”错。
16．C  解析：“得过且过”主要针对的是《诗经》的作者，不是所有疑问；原因归结也不对。
17．A  解析：B作者并不反对对《诗经》的学术研究；C在学术界存在，但说“现在依然十分严重”过于武断；D以偏盖全。
18、国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸，没有不想求得忠臣来为自己服务，选拔贤才来辅助自己的。然而国破家亡的事接连发生，而圣明君主治理好国家的多少世代也没有出现，这是因为所谓忠臣并不忠，所谓贤臣并不贤。
19、室前新开四扇窗户，院子四周砌上围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反照，屋子里才明亮起来。在庭前我又种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩。
20.⑴不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡
⑵治乱之条贯，靡不毕见
⑶故其称物芳；其行廉
⑷谗谄之蔽明也，故忧愁幽思而作《离骚》
⑸外无期功强近之亲，茕茕孑立
⑹过蒙拔擢，岂敢盘桓
⑺靡室劳矣；夙兴夜寐
⑻却原来也这般顺水推船。你错勘贤愚枉做天！
⑼俯察品类之盛，足以极视听之娱
⑽少长咸集。又有清流激湍 (218.57.138.210)  

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