农垦三亚高级中学高三语文试题卷
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷三、四题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
   一、 现代文阅读（9分，每小题3分） 
   阅读下面的文字，完成1～3题。 
诺贝尔奖看上了幽门螺杆菌       黄建民
2005年10月3日，诺贝尔奖评委会在瑞典宣布，授予澳大利亚人巴里•马歇尔和罗宾•沃伦2005年度诺贝尔生理学或医学奖，用于表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的细菌——幽门螺杆菌。诺贝尔奖评委会说，这项1982年取得的成果，把胃溃疡从一种慢性病变成可以通过服用抗生素等药物治愈的疾病。而在以前，占主导地位的知识是：胃炎、胃溃疡等疾病是由精神压力和生活方式不良引起的。
20世纪80年代前后，传统的“无酸无溃疡”的观念受到质疑。对胃炎、上消化道溃疡甚至胃癌的诊治理论被一种细菌所冲击，这细菌就是幽门螺杆菌。
实际上，1874年就有人在上消化道溃疡病患者的胃黏膜中发现了细菌，但当时的发现未被承认。1893年和1896年，科学家分别在狗、猫、大鼠等哺乳动物的胃内见到了螺旋型微生物。1906年还首次证实人胃癌患者的溃疡表面坏死物和胃内容物中存在螺旋型微生物。后来又在胃和十二指肠溃疡患者的胃中发现了螺旋型微生物。然而人们仍认为，这些微生物并非生活在胃里，而是来自口腔的污染。此后，虽然有不少人多次在胃中发现了螺旋型微生物，可惜都未做深入的研究。
1979年，澳大利亚的沃伦医生在患有胃炎和上消化道溃疡患者内窥镜活检标本上观察到曲型和S型的细菌，它们紧密地粘附在表面上皮细胞上，在胃小凹处亦存在。而在见到这些细胞的地方，总是存在炎症的迹象。沃伦的研究引起了马歇尔的兴趣，他加入了研究队伍。到1982年，沃伦与他的同事马歇尔已观察了100多例，并在95%的十二指肠病人和76%的胃溃疡病人的患处分离到了这种细菌。经过多次尝试，马歇尔从其中几个切片上成功地培养了一种当时尚未知晓的菌种——后来命名为幽门螺杆菌。这种细菌喜欢潜藏在胃部的幽门附近，它在体内呈螺旋形，在体外呈杆状，故这样命名。于是他们推论这种细菌可能是引起胃病的元凶。他们将这一研究结果最早以书信形式发表在英国著名杂志《柳叶刀》上，明确提出了细菌感染是胃溃疡和其他消化溃疡症的主因的论点。为了验证他们的细菌致病理论，马歇尔自己曾喝下了含有这种细菌的培养液。一周后，他患上了严重胃病，实验室检查和活组织检查都证明，马歇尔已被这种细菌感染，并已出现了胃炎症状。这时，马歇尔的妻子告诉他：为自己的家人和儿女着想，要赶紧把胃病医治好。马歇尔在服用抗生素以后，很快就根除了这种细菌感染，恢复了健康；与此同时，他也进一步证明了细菌感染的理论，因为抗生素能够治疗胃病。
可以预料，诺贝尔奖看上了幽门螺杆菌后，必将继续推动对幽门螺杆菌和体内其他微生物的深入探索，也必将对人类的健康事业做出新的贡献。               （选自《自然与人》）
1．本文讲述的核心问题是（       ）
A．幽门螺杆菌看上了诺贝尔奖。
B．诺贝尔奖为什么看上了幽门螺杆菌。

浏览完整试题

C．诺贝尔奖与幽门螺杆菌。
D．诺贝尔奖推动对幽门螺杆菌的研究。
2．下列说法符合原文意思的一项是（       ）
A．胃病是被幽门螺杆菌感染的结果，因此可以用抗生素治疗。
B．胃炎、胃溃疡等胃病是由精神压力和生活方式不良导致的。
C．早在1979年，澳大利亚的沃伦医生和马歇尔就提出了幽门螺杆菌感染是胃溃疡和其他消化道溃疡症的主要原因的论点。
D．胃炎、胃溃疡等胃病是一种慢性病。
3．下列推断不符合原文意思的一项是（       ）
A．许多疾病都与慢性炎症有关，这两位澳大利亚科学家的发现，会促进人们对此领域的研究。
B．运用抗生素医治久治不愈的胃病，可以使数以亿计的胃病患者受惠。
C．在未来的日子里，制药公司将大量生产抑酸药品，以满足人民的需要。
D．改变使用筷子在一个大碗里吃菜的用餐方式，实行分餐制或使用公筷，是预防幽门螺杆菌传染的好方法。
    
 二、古代诗文阅读（36分） 
   （一）文言文阅读（19分） 
   阅读下面的文言文，完成4～7题。 
  戴文进传　
毛先舒
   明画手以戴进为第一。进，字文进，钱塘人也。
   宣宗喜绘事，御制天纵。一时待诏有谢廷循、倪端、石锐、李在，皆有名。进入京，众工妒之。一日，在仁智殿呈画，进进《秋江独钓图》，画人红袍垂钓水次。画惟红不易著，进独得古法之妙。宣宗阅之。廷循从旁跪曰：“进画极佳，但赤是朝廷品服，奈何著此钓鱼！”宣宗颔之。遂麾去馀幅不视。故进住京师，颇穷乏。
   先是，进，锻工也，为人物花鸟，肖状精奇，直倍常工。进亦自得，以为人且宝贵传之。一日，于市见熔金者，观之，即进所造，怃然自失。归语人曰：“吾瘁吾心力为此，岂徒得糈？意将托此不朽吾名耳。今人烁吾所造，亡所爱，此枝不足为也。将安托吾指而后可？”人曰：“子巧托诸金，金饰能为俗习玩爱及儿、妇人御耳。彼惟煌煌①是耽，安知工苦？能徙智于缣素，斯必传矣。”进喜，遂学画，名高一时。
   然进数奇，虽得待诏，亦轗轲，无大遇。其画疏而能密，著笔淡远。其画人尤佳，其真亦罕遇云。予钦进，锻工耳，而命意不朽，卒成其名。
注：①煌煌：辉煌光亮的样子
4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．岂徒得糈　　　　糈：粮食　　　　　　B．怃然自失　　　　怃：失意，失望。
C．著笔淡远　　　　著：着色　　　　　　D．吾瘁吾心力　　　瘁：劳苦，耗尽
5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A．于市见熔金者，观之，即进所造　　　　所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
B．以为人且宝贵传之　　　　　　　　　　不出，火且尽
C．而命意不朽，卒成其名　　　　　　　　死而有知，其几何离
D．其画人尤佳　　　　　　　　　　　　　择其一二扣之
6、下列各项对文章的阐述不正确的一项是
A．本文首尾呼应，中间采用了倒叙的手法，突出了戴进虽坎坷穷乏，却学画有成，名高一时，字行间不无钦敬之情。
B．本文所择二事，事小旨远，一言政治生命的沦落，一言艺术生命的勃发，一沉一浮，一辱一荣，粗线条地勾勒了画家的形象。
C．弃锻学画一节，语言描写很成功，基本上是一问一答，问者有志，答者有智，答问之间，戴进的豪情尽已言明。
D．本文第二段，作者正面描写戴进，侧面描写操纵戴进命运的宣宗，无疑是在冷峻揭示戴进悲剧命运的根由。
7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）画人红袍垂钓水次。
译文：                    　　　　　　                                             
（2）直倍常工。
译文：                    　　　　　　                                              
（3）彼惟煌煌是耽，安知工苦？
译文：                          
（二）诗歌鉴赏（9分）
阅读下面唐诗，完成8～9题。
            归嵩山作                        夜归鹿门歌 
王维                             孟浩然
清川带长薄，车马去闲闲。          山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。
流水如有意，暮禽相与还。          人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。    
荒城临古渡，落日满秋山。          鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。
迢递嵩高下，归来且闭关。           岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。    
8、《归嵩山作》写诗人辞官归隐中所见的景色和心情。结合全诗，请对“流水”、
“暮禽”作简要分析。（4分）
9、将《归嵩山作》与《夜归鹿门歌》诗对读，说说这两首诗的诗境有何异同。（6分）
（三）名篇名句默写（五题任选四题）（8分）
10（1）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。            ，      。（陆游《游山西村》）
（2）想当年，         ，         。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）
（3）故国神游，多情应笑我，早生华发。          ，         。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》

展开余下试题

（4）屈原在《离骚》中表达决不放弃自己的理想而妥协从俗，宁死也不肯改变自己人格的诗句是：
               ，            。
（5）《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这两句诗，从侧面烘托，说明周围船上的人都沉浸在“余音绕梁”的境界中，这种表现手法本诗中还有哪些？（写出两句即可）
                                                                                    
                                                                                    
乙 选考题
   请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。   
   三、 文学类文本阅读（25分）
   阅读下面的文字，完成11～14题。
证券经纪人的浪漫故事
美 欧•亨利
　　证券经纪人哈维•马克斯韦尔在年轻女速记员陪同下步履轻快地来到办公室。机要秘书皮彻那
通常毫无表情的面孔不禁露出一丝好奇和诧异。
　 “皮彻先生，”速记员问机要秘书，“马克斯韦尔先生昨天提没提过另外雇一名速记员的事？”
　　“提过，”皮彻说。“他吩咐我另外找一个。” 
　　“那我还是照常工作好啦，”年轻女郎说，“等有人替补再说。”　　
今天又正是哈维•马克斯韦尔的大忙天。行情收录器的滚轴开始瑟瑟卷动，忽停忽动地吐出卷纸，桌上的电话像害了慢性病似的响个不停。　　
午餐时间逐渐临近，喧嚣之中慢慢出现片刻暂息。 
　　通过窗户飘来一丝悠悠——也许是失散——的香气。这是紫丁香幽微、甜美的芳菲。刹那间，经纪人给怔住了。因为这香气属于莱丝丽小姐；这是她本人的气息，她独有的气息。 
　 “天哪，我现在就得去，”马克斯韦尔压低嗓子说。“我现在就去跟她说。怎么我没早点儿想起？”　 “喔，你在说什么呀？”年轻女郎惊诧不已。她站起身，直愣愣地看着他，眼睛瞪得圆圆的。 
　　“你不懂？”马克斯韦尔倔头倔脑地说。“我要你嫁给我。我爱你，莱丝丽小姐。我早就想告诉你，手头的事情稍微松些后，我才瞅空过来。又有人在打电话找我。皮彻，叫他们等一下。答应我吗，莱丝丽小姐？” 
　　速记员的神态叫人莫名其妙。起初，她好像惊愕万分；继而，泪水又涌出她迷惘的眼睛；其后，泪眼又发出欢笑的光芒；最后，她又柔情地搂住经纪人的脖子。 
　　“现在我懂了，”她亲切地说。“是这生意让你忘记了一切。刚才我还吓了一大跳。哈维，不记得了吗？ 
11．皮彻为什么会露出一丝好奇和诧异？（7分）
12．马克斯韦尔和女速记员已结婚，文中有没有暗示？如果有请找出来。（6分）
13．证券经纪人马克斯韦尔前一天晚上刚刚结了婚，第二天就忘了个一干二净，你觉得可能吗？如果不可能，作者为什么这么写？（8分）
14．下列对文章的分析，错误的一项是（   ）（4分）
A．题目就很有意思，《证券经纪人的浪漫故事》，“浪漫”二字应加引号因为这不是真正的浪漫啊。结婚是人生观的大事可经纪人昨晚刚刚结了婚，今天就忘了，又去求婚。
B．莱丝丽小姐在公司内做速记员，她打算在结婚后辞去速记员的工作且这想法已经同意，所以在她结婚的第二天才有向机要秘书皮彻询问另雇速记员的话。
C．马克斯韦尔连昨晚刚刚结了婚这样的大事都忘记了，不用说，另雇速记员这样的事他也不会记得，因为他心目中只有证券交易这样的事。
D．马克斯韦尔向莱丝丽小姐求婚，文中说泪水涌出她迷惘的眼睛，这是激动的泪水，因为她深深地知道，自己的丈夫上班非常投入，不是那种对工作不认真不负责的人。
四、实用类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成15～18题。
教养的证据（节选）
毕淑敏
什么叫教养呢？词典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。
一个人受过教育，但他可能依然是没有教养的。就像一个人不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，结果还是骨瘦如柴。不过这话似乎不能反过来说——一一个人没有受过系统的教育，却能够很有教养。
　　教养和财富一样，是需要证明的。你说你有钱，得拿出一个资产证明。一个人有教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉，会穿晚礼服……这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能有如下若干。
热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微小的。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折花木，通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
　　一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言，是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言。在这个千帆竞发的时代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人亲密地交流。这不是一个批评，而是一个事实。与人交流的掌握，特别是和陌生人的沟通，通常不是自发产生的，是要通过学习和练习来获得的。一个没有受过教育的人，他所掌握的词汇是有限和贫乏的，除了描绘自己的生理感受，比如饿了、渴了、睡觉之外，他们对于自己的内心感知甚为模糊。不通过学习，就难以明确恰当地将它表达出来。那些虽然拥有一技之长，但无法运用公共语言这种神圣的媒介，来沟通和解读自我心灵的人，难以算是一个有教养的人。技术是用来谋生的，而仅仅具有谋生的本领是不够的，就像豺狼也会自发地猎取食物一样，那是近乎无需教育也可掌握的本能。而人，毫无疑问地应比豺狼更高一筹。
有教养的人知道仰视高山和宇宙，知道仰视那些伟大的发现和人格，知道对自己无法企及的高度表达尊重，而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。（节选自《今生的五百次回眸》）
15、原文作者还为我们列举了一些有教养的证据，如果让你补充这张有教养的证据清单，你会添加什么内容？试简要阐述理由。（6分）
16、为什么说“一个人受过教育，但他可能依然是没有教养的”？（4分）

展开余下试题

17、一个人有教养的证据有哪些？试根据节选的几段文字加以概括。（6分）
18、试对本文的写作技巧作简要赏析。（6分）
第Ⅱ卷 表达题
   五、 语言文字运用（20分） 
19．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）
A．今天消息，上海对“美眉”、“恐龙”、“PK”、“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。此举一出，石破天惊，即刻引起各方的广泛关注，舆论评价更是众说纷纭。
B．刚刚过去的2006年，除四川发生伏旱外，我国大部分地区风调雨顺，冬温夏清，较之往年是难得的好年景。
C．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。
D．从李登辉到陈水扁，台湾当局变本加厉地推行“台独”路线，一心想把台湾从中国分裂出去。中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。
呀。
20．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．、“推动科学发展，促进社会和谐”是党的十七大的主题，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
B．届时，奥林匹克的精神将随着“渊源共生，和谐共融”的祥云火炬传遍世界，中国的古老文明也将在奥林匹克运动的史册上写下浓重的一笔。 
C．石油和天然气价格的不断上涨，引起消费者信心指数连续下降，造成工农业生产成本大幅提高，给世界经济复苏蒙上了一层阴影。
D．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿。      
   
21．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分）
中国的节日体系有着源远流长的文化渊源，不过也有美中不足的地方。比如，我们的传统节日往往都是综合性的，               ，              。              。  
                  。这对于弘扬民族精神是一个缺失，应该填补这个空白。
①缺少单项人伦主题性的节日。
②强调的是人与自然的关系
③现在很多人需要过这类节日时，就去过西方的节日，因为我们自己没有
④人伦关系有3个是最重要的：亲子关系、夫妻关系、师生关系
22、依据下面语段内容，仿造示例，续写一段话，体现出七个“小长假”中某个传统节日的特点，并能突出语段的中心。（80字左右）（6分）
今年起，包括元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、十一在内的七个“小长假”，将给老百姓带来更多的闲暇时光。专家们认为，休好假、过好节，特别是过好传统节日，关键还是要想方设法激发群众的热情，特别是让更多的青少年参与进来；因而要在热闹的同时，增加一些文化内涵。比方：                                                   
示例：中秋节人月两圆，合家分享月饼，观赏中秋美好夜景；比赛朗诵有关中秋圆月的优美诗词、名篇佳句。我们这样来过节就少了商业气，多了文化味，在团圆中进行了民情民俗教育，大家何乐而不为呢？
                                   
2３．假如以“宽松式管理对中学生是否更有利’’为辩题展开辩论，请针对正方辩词写出你的辩词。(5分)    
   正方辩词：宽松式管理对中学生更有利，因为这样，中学生就可以有更多的自由空间来安排自己的生活而不受学校的过分约束，从而有利于张扬个性。
  反方辩词：     
 
 
六、（60分） 
2４、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 
   　老鼠被猫捕杀得不堪其苦，决定开会想一个最好的办法解决。一筹莫展时，一只小老鼠提出建议：可以在猫的脖子上挂上一只铃铛，只要猫来了，听到铃声后，老鼠们便可以及时逃避．大家都认为这是个好办法妙不可言．这时，一位年迈的老鼠站起来说：＂这个主意的确是好，可是，我们当中谁去挂这个铃铛呢？＂众老鼠默然．
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。
农垦三亚高级中学高三语文试题答卷
本试卷满分150分，考试时间150分钟
题号 1 2 3 4 5 6 14 19 20
答案
分值 3分 3分 3分 3分 3分 3分 4分 3分 3分
  

上一篇：2008年莆田市初中毕业班质量检查试卷

下一篇：高一下期语文半期考试题