浙江省湖州市吴兴实验中学2007-2008学年中考模拟
语文试卷
（一、语文知识积累与运用（26分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
陶渊明饮酒东篱的悠然 xiá      思，李白困居长安的kāng      慨悲吟，杜甫身处茅屋的jì     世情怀，龚自珍辞官还乡的浩荡 lí     愁，通过熠熠生辉的、隽永的文字流传永久。
2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地（    ）的胸膛，大地在这里已（    ）了外衣，（    ）自己的肌肤筋骨。                                                    
A. 裸露  脱尽  露出 B. 裸露  脱下  裸露
C. 裸露  脱下  露出 D. 露出  脱尽  裸露
3、在原句上改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。（每句只改一处）  （2分）
（1）我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
　
（2）为了防止大灾之后无大疫，医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
4、古诗文名句默写（6分）
  （1）按原文填写上下句。
  ①                     ，客舍青青柳色新。
②_________________________________,对影成三人。
③                      ，窥谷忘反。
④                     ，人比黄花瘦。
⑤陶渊明在《五柳先生传》一文中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是
______________            ____，___________        _________。
5．揣摩下列句子，再造两个句子，使整个句式形成排比。（4分）
在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：                 ；在我怯懦的时候，你呼唤我：                            。
6、赏析下面两首古诗，按要求回答问题。（4分）
从军行（王昌龄）
琵琶起舞换新声，总是关山①旧别情。雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
塞上听吹笛（高适）
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。借问梅花②何处落？风吹一夜满关山。
①关山：指乐曲《关山月》。②梅花：指乐曲《梅花落》
吴兴实验中学2007学年第一学期九年级期中抽测
（1）以内容分类，唐诗有“田园诗”、“边塞诗”等，这两首诗属于      。两首诗都写了                   ，借以抒发戍边者的情怀，可谓“声色传情”。 （2分）

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（2）为什么说《塞上听吹笛》的三、四两句有“语意双关”的特点？（2分）
                                                                  
7.下段文字出自_________ 一书，作者是_______，此情节_______    。（3分）
“好妖精！停下阴风，在那山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔……”
  二、现代文阅读（23）
（一）宽容是一种爱（共10分）
    有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”
    宽容是一种爱。
    在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。
    十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。
    这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。
    我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？
    宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。
    宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！
8．本文的主要观点是：　　　            　　　　　　　          （2分）
9．请你用一句话概括文中第四段所举的事例。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　               　　　　　　　　　　　　
10．文中作者告诉我们如何做到“宽容”?(2分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　
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11．下面这句话语意含蓄而深刻，请把你的理解写下来。(2分)
    宽容，是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　　　　　　
12．请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点。(2分)
    (1)1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化：
同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。
    (2)小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
    (3)今年5月1 7日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。
答：　　　　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　
（二）欣赏使人美丽  （13分）
①面对同一棵树，有人看到了绿叶，有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里，善就是傻。从这个意义上说，会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验。学会欣赏别人，则是对自身品质的一种提升；对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和激励。
②19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩子，他让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者做出别的什么坏事，让你防不胜防。”继母好奇地走近这个孩子，当她对这个孩子有了了解之后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。

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③台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧，风格如此独特的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧！”老板告诉他：“我，就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆，成了那里颇有名气的大老板。
④连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能被欣赏，不能被引导呢？
⑤学会欣赏别人吧！欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属，下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基——学会欣赏你周围所有的人，你周围的世界就会变得更加美丽。
13、从文章第①段知道欣赏具有双重作用，一是                       ；二是                                     。   （2分）
14、运用下面的格式，依次概括②③段内容。  （4分）
欣赏                   ，使他变成                           ；
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欣赏                   ，使他变成                           。
15、下列句子可以作为本文道理论据的一项是（    ）（2分）
A、当我们在生活中学会欣赏，我们会惊喜地发现：那些蛰伏的不起眼的种子，原来可以轻易地发芽、开花、结果。
B、敬人者，人恒敬之；关照别人，就是关照自己。
C、欣赏别人得到的回报是超值的，就如同通过欣赏本想得到的一片枫叶，而得到的却是一片枫林。
D、美是生活的阳光，是大地的精华，是艺术的冠冕，是人心中开放的鲜花，没有对美的渴求，人类可能还混迹于一般的动物群中。
16、比较文中划线句和下面改动后的句子，谈谈原句表达的好处。（2分）
这位小偷心思细密，手法灵巧，风格独特，做任何事情都会有成就。
原句表达的好处：                                             
17、你有欣赏别人或被别人欣赏的经历吗？请简要叙述并谈谈当时的心理感受。（3分）
                                                                  
三、文言文阅读（21分）
（一）《岳阳楼记》（节选）（12分）
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
18、解释下列加点的词语。（4分）
①薄暮冥冥：（                  ）      ③不以物喜（                 ）
②去国怀乡：（                  ）      ④微斯人（                   ）
19、翻译画线的句子。（4分）
①不以物喜，不以己悲。
                                                                            
②微斯人，吾谁与归？
                                                                             
20、是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？（2分）
                                                                             
21、作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。（2分）
                                                                             
                                                                             

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（二）（9分）
上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”
注释：上：指刘邦     信：韩信    禽：通“擒”，抓住，这里引申为控制。
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22、解释下列加点字（3分）
能将几何（        ）   何为为我禽（        ）    而善将将（          ）      
23、翻译句子（4分）
臣多多而益善耳。
                                                                  
此乃信之所以为陛下禽也。
                                                                  
24、请用一个成语作为这篇文章的题目：                       （2分）
四、作文（50分）
请以《拥抱窗外的＿＿》为题
要求:①补全题目，可以用括号内的词语，也可以自己另选词语补全；②要有真情实感；③文体自选，不少于600字。
语文答案
一、语文知识积累与运用（26分）
1、（4分，各1分）遐   慷   济   离
2、（3分）A
3、（2分，各1分）①如果……就（关联词搭配错误）
                 ②“无”改成“产生”（滥用双重否定）
4、（6分，各句1分）①渭城朝雨浥轻尘
                      ②举杯邀明月
                      ③经纶世务者
                      ④帘卷西风
                      ⑤不戚戚于贫贱；
                        不汲汲于富贵。
5、（4分，各句2分）示例：是海的骄子就应该虚怀若谷。（句子结构与范文相似，内容与前句相关）
6、（4分）①边塞诗      月与乐（各1分）
       ②既指梅花被吹落遍地，又指《梅花落》乐曲传遍关山内外。（意思对即可）（2分）
7、（3分，各1分）《西游记》    吴承恩   “三打白骨精”
二、现代文阅读（23）
（一）（10分）
8、

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