新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:1050  
标签:北师大 高三 下册 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1050]
北京市西城区2008年4月份高三抽样测试
  北京市西城区2008年4月份高三抽样测试
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页, 第Ⅱ卷5至10页。满分150分。考试时间150分钟。考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.考生作答第I卷和第Ⅱ卷时,务必将答案答在答题卡上。在试卷上答题无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写,用2B铅笔
将准考证号对应的信息点涂黑。
3.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选中涂满涂
黑,黑度以盖住框内字母为准。如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其他答案项。
       答第Ⅱ卷时,必须用黑色字迹的签字笔按题号顺序答在红色框答题区域相应位置内,
未在对应的答题区域作答或者超出答题区域作答均不得分。
第Ⅰ卷(选择题  共140分)
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
l.下列加点的字的读音,全都正确的一组是
  A.应(yìng)用      角(jiǎo)逐     倾(qīng)向性     闷(mèn)声闷气
  B.剽(piáo)窃      尽(jìn)管      潜(qián)台词     书声琅(láng)琅
  C.绯(fēi)闻       飙(biāo)升     处(chǔ)女作      翘(qiáo)首以望
  D.提档(dàng)     挨(āi)批       混(hǔn)凝土      博闻强识(zhì)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
  A.扣押     装钉     矫揉造作     民生凋敝     照本宣课
  B.涵养     焊接     浮想联篇     搬师回朝     飞扬跋扈
  C.泄密     蝉联     唉声叹气     义正词严     渡过难关
  D.像样     磨厉     和盘托出     志大材疏     枉费心机
3.将下列词语依次填人各横线处,最恰当的一组是
       最近一期《美国新闻与世界报道》称,尽管美国表面上称要通过外交途径迫使伊朗    ,但以副总统切尼为代表的鹰派已经迫不及待,认为“通过外交手段不能      伊朗的核野心”,因此美国媒体更频繁鼓吹对伊朗采取强硬       。
  A.就范  遏制  措施      B.就范  控制  态度
  D.屈服  遏制  态度      D.屈服  控制  措施
4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是
  A.连日来,广东海陵岛国内外旅游人数激增,游客纷至沓来,意欲一睹“南海Ⅰ号”古沉船的神秘容貌。
  B.新西兰这位所谓的专家就一个虚拟的话题来推测中国会派军队去保护侨民,纯属张冠李戴,这种揣测既没根据,也没道理。
  C.即使澳大利亚等发达国家表示愿意出资,对于印尼这样的发展中国家来说,要保护热带雨林,这点资金恐怕也是杯水车薪。


浏览完整试题  D.中国与美国都面对经济难关,但挑战却正好相反,两国处于不同经济周期,美国是急冻,危如累卵;中国则过热,如火焚身。
5.下列句子中没有语病表意明确的一句是
  A.90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人,在接触麻疹病人后都会发病,因此这些人应及时接种疫苗,流行期少去公共场所。
  B.日本《读卖新闻》记者问余新民,“在中国境内投毒的可能性极小”这种说法,可否理解为他认为这个案件是在日本国内发生的。
  C.事故发生之后,当地政府马上成立了工作组,火速赶往现场;同时迅速调集人力物力,竭尽全力对事故进行救助。
  D.新一届感动中国人物评选已经拉开帷幕,目前正向全社会征集候选人,候选人将由社会知名人士及媒体专业人士和普通百姓共同推选。
二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,回答6—10题。
    万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。家贫。有姊,能鼓琴。”高祖曰:“若能从我乎?”曰:“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,徙其家长安中戚里①。
    其官至孝文时,积功劳至太中大夫。无文学,恭谨无与比。及孝景即位,以为九卿。奋长子建,次子甲,次子乙,次子庆,皆以驯行孝谨,官皆至二千石。于是景帝曰:“石君及四子皆二千石,人臣尊宠乃集其门。”号奋为“万石君”。
    孝景帝季年,万石君归老于家。以岁时为朝臣,过宫门阙,必下车趋,见路马②必式焉。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。子孙有过失,不谯让,为便坐,对案不食。然后诸子相责,因长老肉袒固谢罪,改之,乃许。子孙胜冠者在侧,虽燕居必冠,申申如也。童仆诉诉如也,唯谨。万石君以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。
    长子建为郎中令,少子庆为内史。建老白首,万石君尚无恙。建为郎中令,每五日洗沐归谒亲,窃问侍者,取亲中裙,身自浣涤,复与侍者,不敢令万石君知,以为常。庆为太仆御出,上问车中几马,庆以策数马毕,举手曰:“六马。”庆于诸子中最为简易矣,犹如此。为齐相,举齐国皆慕其家行,不言而齐国大治,为立石相祠。
    万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思,扶杖乃能行。岁余,建亦死。诸子孙成孝,然建最甚,甚于万石君。
    太史公曰:仲尼有言曰,“君子欲讷于言而敏于行”,其万石之谓邪?是以其教不肃而成,不严而治。斯可谓笃行君子矣!
    (取材于《史记•万石张叔列传》)
    注:①中戚里:京城皇室外戚居住的地方。
    ②路马:通“辂马”,天子所乘之马,此指天子车驾。
6.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
   A.过宫门阙,必下车趋      趋:趋向,表示追随于后。
   B.见路马必式焉            式:同“轼”,手扶车轼表敬。
   C.虽燕居必冠              燕:同“宴”,安逸,闲适。   
   D.君子欲讷于言而敏于行    讷:言语迟钝,寡言。
7.下列各组语句中加点的词,意义和用法都相同的一组是
    A.①其万石之谓邪          ②欲人之无惑也难矣
    B.①因长老肉袒固谢罪      ②不如因而善遇之
    C.①高祖曰:若能从我乎    ②若入前为寿,寿毕,请以剑舞
    D.①万石君以孝谨闻乎郡国  ②万石君以元朔五年中卒
8.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合原文的一项是
  A.(子孙)来归谒,(奋)必朝服见之
  B.不言而齐国大治,(齐人)为(万石君)立石相祠
  C.子孙有过失,(则)不谯让,为便坐
  D.庆于诸子中最为简易矣,(然)犹如此
9.下列各组句子中,直接写石奋行事恭谨的一组是
  ①皆以驯行孝谨,官皆至二千石
  ②过宫门阙,必下车趋,见路马必式焉
  ③(子孙为小吏,来归谒,)必朝服见之,不名
  ④归谒亲,窃问侍者,取亲中裙,身自浣涤
  ⑤子孙胜冠者在侧,虽燕居必冠,申申如也
  ⑥虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也
  A.①③④        B.②③⑤      C.①④⑤     D.②③⑥
10.下列的理解和分析,不符合文意的一项是
    A.万石君出身低微,十五岁初侍高祖,因为恭敬,虽无才能却颇受汉高祖信任并官至太中大夫。
    B.汉景帝称石奋为“万石君”是一种褒扬。这是针对石奋父子五人所受恩宠及官阶俸禄说的。
    C.文章表现石奋父子为官治家的恭敬孝谨,客观上也反映了朝臣们谨小慎微而又惶恐的心理。
    D.司马迁认为石奋品行忠厚,善于教化而不苛刻,做到了孔子所说的“讷于言而敏于行”。
第Ⅱ卷(共120分)
三、本大题共3小题,共23分。
11.用斜线(/)为下面文言文未加标点处断句。(5分)
    叶廷珪云:  余  幼  嗜  书  自  肄  业  郡  庠  牵  丝  入  仕  四  十  余
 年  未  尝  释 卷  食  以  饴  口  怠  以  为  枕  士  大  夫  家  有  异  书
 无  不  借  借 无  不  读  读  无  不  终  篇  而  后  止  长  恨  无  资  不


展开余下试题 能  尽  传  写  间  作 数  十  大  册  择  其  可  用  者  手  抄  之  名  曰
《海录》。
    (取材于《初潭集》)
12.阅读下面这首古诗,完成①—③题。(10分)
古歌
    秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁,座中何人,谁不怀忧?令我白头。胡地多飙风,
树木何修修。离家日趋远,衣带日趋缓。心思不能言,肠中车轮转。
①对这首古诗内容形式的理解不恰当的一项是(3分)
  A.这是一首汉乐府诗歌。“乐府”是古代掌管音乐的官署,后用作诗体名称。
  B.“座中何人,谁不怀忧?令我白头”的原因是胡地多凶险,常有性命之忧。
  C.“飙风”即狂风。“何修修”形容树顶像于枯的鸟尾一样,“何”是“多么”。
  D.“衣带日趋缓”是说乡愁使人日渐消瘦。“心思不能言”指乡愁难以表达。
②对这首古诗的赏析不恰当的一项是(3分)
  A.这是一首写滞留胡地思念故乡的古代诗歌。诗歌中充满苍凉悲怆的情调。
  B.“胡地”二句写了恶劣的天气,也描写了凄凉的景象,这些都触发了乡愁。
  C.“离家”以下四句主要运用象征手法表现了“断肠人在天涯”的忧愁苦闷。
  D.这首诗杂有三、四、五、七言,节奏鲜明,韵律和谐,有利于情感的表达。
③ 请你就本诗中情与景的关系,或就修辞妙用任选一点,写一段鉴赏文字,简要表达自己的看法。(4分)
13.在横线上填写作品的原文(任选四题)。(8分)
①巫医乐师百工之人,君子不齿,                   ,                   !
(韩愈《师说》)
②                   ,                   ,可乎?
  (苏轼《石钟山记》)
③                    ,载欣载奔。童仆欢迎,                   。
(陶渊明《归去来兮辞》)
④                   ,凝绝不通声暂歇。                   ,此时无声胜有声。
    (白居易《琵琶行》)
⑤                   ,                   ,如今有谁堪摘?
    (李清照《声声慢》)
四、本大题共3小题,每小题3分,共9分。阅读下面文字,完成14一16题。
个性化医疗触手可及?
    个性化医疗时代离我们更近了。但它还没有真正到来。医学一直是门神秘的艺术。有些人更容易得病,而对某些人有疗效的药物可能治不好另外一些人。但最近根据每个人的基因构成进行诊断和治疗的个性化医疗取得了进展。两家相互竞争的公司分别推出了一项特殊的服务:人们可以付费检查自己的基因纽。
    第一家公司是冰岛的解码基因公司。2007年11月16日,它宣布推出一种名为“解码我”的网上服务。顾客提供脸颊上的基因样本,公司将其与拥有几十万人基因组资料的数据库以及与疾病相关的基因变异列表进行对比。顾客通过密码验证登录相关网站后获得对比数据,评估自己患各种疾病的风险。
    随后,位于美国加利福尼亚硅谷的一家新公司“23andMe”于2007年11月19日宣布了类似的服务。公司对唾液样本进行DNA分析后,将结果放在其须经登录验证的网站上。公司网站具有与Facebook类似的社交网络特点,如寻找有相似基因变异的陌生人等。
    两把钥匙打开了这一市场:方便的途径以及智能芯片。从基因角度来讲,人与人的相似率达99.9%,人类基因序列中的30亿个碱基对也几乎一模一样。智能芯片把整个基因实验室搬到了小小的芯片上。例如,23andMe公司将基因分析业务外包给了美国的一家生物芯片技术公司伊卢米纳公司,该公司推出了一种名为珠状芯片(BeadChip)的产品,它是表面上有数百万个小珠子的玻璃片。每个珠子上都有基因组上SNP位点对应的DNA片断。当某个人的DNA样本被分成若干小份分布在玻璃片上后,它们就被吸附到相应的DNA片断上。研究人员就能轻易地发现某个个体的基因组中的重要SNP。
    这个发明很了不起。如果顾客想半严肃地探询家族根源,或者查查哪个亲戚给了自己绿色的眼睛。这种新服务项目能满足他们的愿望。然而,把它作为预测疾病的可靠手段就完全是另外一码事了。原因之一就是SNP可能不是决定性因素。也可能引错方向。23andMe公司和解码基因公司都称,它们提供的不是医学诊断服务,而是基因信息。它们鼓励顾客在必要时寻求医学建议,但这可能引出另一个麻烦。在美国,告诉医生此类检查的结果,很可能会在你的医疗档案中留下记录——保险公司往往能看到这些记录。尽管有一些法律保护条款,但许多美国人担心保险公司会利用这些资料拒绝被保险人投保。
    (取材于2008年2月6日《参考消息》)
14.对“智能芯片”理解错误的一项是
  A.“智能芯片”可以把整个基因实验室搬到小小芯片上。
  B.“智能芯片”是表面上可以附着数百万个小珠子的玻璃片。
  C.研究人员很容易在芯片上发现某个个体基因组中的重要SNP。
  D.顾客通过“智能芯片”可大致探询自己的家族根源或某种遗传。
15.对本文理解有误的一项是
  A.有的药物对一些人有效对另一些人可能无效,这恰是医学的神秘之处。
  B.从人类基因的角度来看,人与人的基因相似率达到99.9%。
  C.将两家公司提供的服务作为预测疾病的手段是完全不可靠的。
  D.直到目前,人们还不能依靠基因组信息分析诊断和治疗疾病。
16.冰岛解码基因公司与美国“23andMe”公司个性化医疗服务的基本步骤是相似的,其步骤是:
   ①                            ,②                             ,
   ③                           ,④顾客通过网站寻找与自己相似的基因变异信息。
五、本大题共4小题,共18分。阅读下面作品,完成17—20题。
人在胡同第几槐    刘心武
    五十八年前跟随父母来到北京,从此定居此地再无迁挪。
    北京于我,缘分之中,有槐。童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。那大院后身,有巨槐。那株巨槐,仰起头,脖子酸了,还不能望全它那顶冠。巨槐叶茂如伞,网住好大一片阴凉。最喜欢它开花的时候,满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花,于是,就有院里还缠着小脚的老奶奶,指挥她家孙儿,用好长好长的竹竿,去采下一笸箩新鲜的槐花,而我们一群小伙伴,就会无形中集合到他们家厨房附近,先是闻见香气,然后,就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上,分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼……


展开余下试题    后来我搬出那四舍院了,但依然会在梦里来到巨槐之下,梦境是现实的变形。我会觉得自己在用一根长长的竹竿,吃力地举起——不是采槐花,而是采槐花谢后结出的槐豆——如果槐花意味着甜蜜,那么槐豆就意味着苦涩,过去北京胡同杂院里生活困难的人家,每到槐豆成熟,就会去采集,将它晾干后卖给药房做药材……在梦里,我费尽力气也揪不下槐豆来,而巨槐顶冠仿佛乌云,又化为火烫的铁板,朝我砸了下来,我想喊,喊不出声,想哭,哭不出调……噩梦醒来是清晨,但迷瞪中,也还懂得喟叹:生存自有艰难面,世道难免多诡谲……
    除了院子里的槐树,还有更可爱的胡同路边的路槐。槐树有多种,国槐虽气派,若论妩媚,则似乎略输洋槐几分。洋槐开花在春天,一株大洋槐,开出的花能香满整条胡同。
    北京胡同四合院树木种类繁多,而最让我有家园之思的,是槐树。
    东四牌楼附近,现在仍保留着若干条齐整的胡同。胡同里,依然还有寿数很高的槐树,有时还会是连续很多株,甚至一大排。不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣,树也很要紧,槐树尤其值得珍视。青年时代,就一直想画这样一幅画,胡同里的大槐树下,一架骡马大车,静静地停在那里,骡马站着打盹,车把式则铺一张凉席,睡在树阴下,车上露出些卖剩的西瓜……这画始终没画出来,现在倘若要画,大槐树依然,画面上却不该有早已禁止入城的牲口大车,而应该画上艳红的私家小轿车……
    过去从空中俯瞰北京,中轴线上有“半城宫殿半城树”一说,倘若单俯瞰东四牌楼或者西四牌楼一带,则青瓦灰墙仿佛起伏的波浪,而其中团团簇簇的树冠,则仿佛绿色的风帆。这是我定居五十八年的古城,我的童年、少年、青年、壮年的歌哭悲欢,都融进了胡同院落,融进了槐枝槐叶槐花槐豆之中。
    不过,别指望我会在这篇文章里,附和某些高人的高论——北京的胡同四合院一点都不能拆不能动……城市的改变当然包括着拆旧与建新,拆建毕竟是一种活力的体现,而一个民族在经济起飞期的亢奋、激进乃至幼稚、鲁莽,反映到城市规划与改造中,总会留下一些短期内难以抹平的疤痕。我主张在北京旧城中多划分一些保护区,一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护。在此前提下,对非保护区的拆与建都采取个案分析,该容忍的容忍,该反对的反对。发展中的北京确实有混乱与失误的一面,但北京依然是一只不沉的航空母舰,我对她的挚爱,丝毫没有动摇。
    最近我用了半天时间,徜徉在北京安定门内的旧城保护区,走过许多条胡同,亲近了许多株槐树,发小打来手机,问我在哪儿。我说,你该问:岁移小鬼成翁叟,人在胡同第几槐?
    (取材于2007年9月15日《北京青年报》有删改)
17.下列对文章内容的理解,不正确的两项是(4分)
    A.作者一直想画一幅画,表达他对北京的热爱,但因生活经历的变化,一直没有画成这幅画。
    B.作者心中前后两幅画的画面虽有变化,但大槐树不变,表明作者对北京的传统生活始终热爱。
    C.作者在文中一再指出五十八年定居在北京,是为了强调北京与自己一生相伴,密不可分。
    D.过去从空中俯瞰北京,中轴线上有“半城宫殿半城树”之说,这显示老北京与古槐相依相存。
    E.虽然作者对胡同四合院很有感情,但他认为将胡同四合院全部拆掉是北京发展需的过程。
18.在不同时期,“那株巨槐”给“我”的感受不同。请分别概括“我”童年时和搬出四合院后对巨槐的感受。(4分)
19.作者在文末用两句自创的诗句作结,作者这样写想表现什么?这样写有什么好处?(分)
20.本文笔墨多集中在槐树上,而倒数第二段又写到作者对北京城改造的看法,你认为这段内容是否可以删去,请谈谈你的看法。(4分)
六、本大题共2小题,共10分。
21.将下面5个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)(5分)
    新人文精神强调基于“生活质量”而非个人无限财富聚敛的“可持续性文明”。所谓“              ”就是“实际生活条件”以及“公民个人的主观幸福感”。在这个基础上形成的“             &n
标签:北师大 高三 下册 高考模拟卷
相关:关于“北京市西城”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1050]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版