新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
课文同步练习
阅读:1482
标签:
人教版
七年级
下册
课文同步练习
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1482]
《社戏》同步训练题
社 戏
基础练习
1.给加粗的字注拼音。
归省( ) 行辈( ) 踱步( ) 潺潺( )
凫水( ) 不惮( ) 撺掇( )( )
2.将每组中加粗词的意思写在括号内。
3.揣摩画线的语句,并根据自己的理解写出简要的评语。
(1)我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上钓虾。
( )
(2)“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”
( )
(3)“是的,我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。
( )
(4)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
( )
4.按要求填空。
胆怯地说(“胆怯”修饰了“说”的__________________)
清晨到达(“清晨”修饰了“到达”的________________)
飞快地跑(“飞快”修饰了“跑”的__________________)
虚心请教(“虚心”修饰“请教”的__________________)
全部释放(“全部”修饰了“释放”的________________)
5.按要求填空。
(1)市场很繁荣(“很”表明“繁荣”已经达到________的程度,是________语气)
(2)市场相当繁荣(“相当”表明“繁荣”________已经可观,语气中含有________赞扬)
(3)市场比较繁荣(“比较”表明程度________,语气中含有________)
(4)市场比去年繁荣(用与“去年”比较的方法,表明“繁荣”程度还________,语气中含________)
(5)市场更加繁荣(“更加”表明程度又________一层,语气中含________)
(6)市场日益繁荣(“日益”表明“繁荣”程度一天________高,语气中含有________)
综合练习
按要求在横线处填写《社戏》的相关内容。
1.概述乡间生活。
(1)随母亲归省小住平桥村
(2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
2.看社戏全过程。
(1)看戏前的波折 (2)______________________________
(3)______________________________ (4)______________________________
3.余波。
(1)偷豆的事败露了 (2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
阅读第10-13段,回答问题。
4.从文中摘出相关内容,解说“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”的原因。
__________________________________________________________________________
5.少年们娴熟的驾船本领是如何表现的?
__________________________________________________________________________
6.为什么说“飞一般径向赵庄前进了”能反映“我”心情的变化?
___________________________________________________________________________
7.“然而又自失起来”的原因是什么?
___________________________________________________________________________
8.对这四段内容,用一句话来表述。
___________________________________________________________________________
拓展练习
阅读文章,回答下面的问题。
燕 子
席慕荣
浏览完整试题
初中的时候,学会了那一首叫《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:“长亭外,古道边……”
刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”
我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是懊丧地对我说:“好可惜,我一直以为是长城外,以为写的是我们的老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到这么多年竟然听错了,好可惜!”父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声,田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样的呆住了。
可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里面说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南国温热的阳光里,我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:“燕子啊!燕子啊!你可是我温柔可爱的小小燕子啊……”
在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿。每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的燕子啊!”
怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的小鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天,因为一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南郊的一个公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定马上可以得到解答。可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。
在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!
1.文章叙述了两个“美丽的错误”,请用自己的语言分别概括。
(1)____________________ (2)____________________
2.在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点?
___________________________________________________________________________
3.文中画线的语段中有一句与另外三句语气不连贯,请改写。
___________________________________________________________________________
4.文中画线的“那个时候”是指___________________的时候,“那一刹那”是指_________________的时候。
参考答案
基础
1.xǐng、háng、duó、chán、fú、dàn、cuān duo
2.(1)月光不明;形容印象不深; (2)奔腾跳跃;形容人的积极性高
3.(1)自由自在,充满童趣 (2)无吝啬之意,有惜物之情 (3)转移视线,以攻为守 (4)天高地阔,心情舒畅
4.(1)情态 (2)时间 (3)状态 (4)态度 (5)范围
5.(1)很高,赞扬 (2)程度,鼓励 (3)不高,安慰 (4)比较低,鼓励 (5)高了,赞扬 (6)比一天,赞扬
综合
1.(2)与村中少年友好相处 (3)钓虾放牛的乐趣
2.(2)看戏途中的见闻感受 (3)在赵庄看戏的情景 (4)深夜归航的趣事
3.(2)六一公公送豆 (3)深深的回忆
4.作者按时间顺序写“我”的失望心情,当绝处逢生可以去看戏时,心情自然会“忽而轻松”“身体舒展到说不出的大”
5.“母亲送出来……即又上前出了桥。”
6.本意是船行的速度快。从绝处逢生可以去看戏,用一“重”一“轻”说明心情变化之大,用“忽而”说明变化之快,少年驾船娴熟、姿势的美,潺潺水声的美,景物的美,这一切从“飞一般径向赵庄前进了”表现出“我”的心情美。
7.“我”与自然融为一体,景引人遐思,人为景陶醉。
8.去赵庄看戏途中“我”的见闻和感受。
拓展
1.(1)父亲误把“长亭外”听成了“长城外” (2)我误把“乌秋”当成了“燕子”
2.于人无害,与世无争,却能带给人非常深沉的安慰。
3.把“这就是我从来没有见过的燕子”改为“这不就是我从来没有见过的燕子吗?”
4.(1)我知道那鸟不是燕子而是乌秋 (2)把那本书静静地合上,走出去 (218.56.158.86)
上一篇:
惠来县2007——2008学年度第一学期期末考试卷
下一篇:
2008年惠来一中高一语文必修三测试试卷
标签:
人教版
七年级
下册
课文同步练习
相关:
关于“社戏》同步”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1482]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版