江苏省江浦高级中学2007——2008学年第二学期高一年级期中考试
语文试卷
第Ⅰ卷（选择题， 共30分）
一、（12分，每小题2分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是
A、一爿（pán） 涟漪（yī） 启碇（dìng） 骸骨（hài）
B、夙愿（sù） 趿拉（tā） 罡风（gāng） 颓垣（yuán）
C、缱绻（quǎn） 干瘪（biě） 披靡（mí） 湍流（tuān）
D、愧怍（zuò）  对峙（shì）    潜在（qiǎn）        殷切（yīn）
2、下列词语中书写全对的一组是              
A、荟萃      冈峦      噩梦      振耳欲聋
B、伶仃      漂浮      慰藉      浮想联翩
C、漩涡      缥渺      抉择      小心冀冀
D、颓垣      刀俎      铿锵      怡笑大方
3、下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是
A、角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
B、不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的青年，都被这盛大的场面深深吸引住了。 
C、据有关部门统计，出版市场上的ＷＴＯ书籍，已经超过了３０００种，可谓琳琅满目，洋洋洒洒。
D、《天龙八部》剧组的32名演员名单当中，既有葛优、张国立、王刚等大家耳熟能详的巨星，也有一些不太熟悉的名字。
4、下列各句中没有语病的一句是
A、夜幕早已笼罩了大地，大嫂坐在床边，一边用清脆悦耳的嗓音哼着嘹亮的眠歌，一边用手轻轻地拍着怀里的孩子。
B、近日，两场太阳风暴接踵刮至地球，它们会给通信、民航和电力等行业造成不利影响。
C、路的一旁，是些杨柳，还有是一些不知道名字的树，如法桐、樱花、落叶松等等。
D、这届体育节会徽吉祥物设计的应征者大多以青年体育爱好者为主。
5、下列各句在诵读时，句中停顿正确的一句是
A、吾社之行为/士先者，为之声义 B、众谓予一行为/可以纾祸
C、意北亦尚可/以口舌动也            D、哀斯墓之徒/有其石也，而为之记
6、下列有关文学常识的表述不止确的一组是   
  A、普希金是19 世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人，他的作品富有人民性，被称为“俄罗斯生活百科全书”。代表作长篇诗体小说《叶甫盖尼•奥涅金》。
  B、惠特曼，美国诗人，被公认为美国的“诗歌之父”，作品有《草叶集》等。
  C、《左传》我国第一部叙事详细、完整的国别体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。前后记叙了春秋时期250 多年的史事。
  D、《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅评价它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者司马迁，两汉著名的文学家、史学家。
二、文言文阅读(18分)
（一）（6分，每小题2分）
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

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  夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行者之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若阙不秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可！微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（《烛之武退秦师》）
7、对加点词解释不正确的一项是                                   
A、朝济而夕设版焉            济：成功
B、又欲肆其西封              肆：扩张
C、且贰于楚也                贰：从属二主
D、若阙不秦，将焉取之        阙：侵损
8、下列加点词与“晋军函陵”的“军” 的用法相同的一组是        
A、越国以鄙远
B、君为我呼入，吾得兄事之
C、乃使其从者衣褐
D、且庸人尚羞之，况于将相乎
9、下列带“之”的各句均选自本文，若按用法把“之”分类，哪一项正确
①公从之                          ②臣之壮也
③是寡人之过也                    ④许之
⑤行李之往来                      ⑥君之所知也
⑦夫晋，何厌之有                  ⑧将焉取之
⑨唯君图之                        
A、①②④⑤/③⑥/⑧⑨/⑦          B、①④⑧⑨/②⑤⑥/③/⑦
C、②④⑦⑧/③⑥/①⑤/⑨          D、②③⑥/⑦⑧/①④⑤/⑨
（二）（12分，每小题3分）
豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。
    居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”
    既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。
(《史记•刺客列传》)
10、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A、女为说己者容               容：打扮
B、则虽死不恨                恨：仇恨
C、于是襄子乃数豫让曰         数：责备
D、子不尝事范、中行氏乎       尝：曾经
11、下列各组句子中，加点的词的意义与用法相同的一组是
A、去而事智伯                   秦强而赵弱，不可不许。
B、以报智伯，则吾魂魄不愧矣     竭诚则吴越为一体
C、国士遇我，我故国士报之       君安与项伯有故
D、且吾所为者极难耳             若属皆且为所虏！
12、下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是
①去而事智伯              ②变名姓为刑人，入宫涂厕
③是怀二心以事其君也      ④我故国士报之
⑤子之为智伯，名既成矣    ⑥焉以致报仇之意，则虽死不恨
A、①④⑤    B、②③⑤   C、①③⑥    D、②④⑥
13、下列对原文的叙述与分析不正确的一项是(  )
A、豫让曾先后臣事几个主子，智伯对他很宠信。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。

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B、豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”，清扫厕所，想在襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。
C、豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。
D、豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的襄子
也深深赞叹他的忠义。
第Ⅱ卷(非选择题，共130分)
三、（25分）
14、把上面两段文言中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。（3分）
译文：                                                              
（2）士为知己者死，女为说己者容。（2分）
译文：___________________________________________________________
（3）然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。（4分）
译文：___________________________________________________________
15、阅读下面的两首宋诗，完成⑴—⑵题  （8分）
夏日绝句  （李清照）              咏 史   （朱淑贞）
生当作人杰，死亦为鬼雄。       盖世英雄力拔山，岂知天意主西关。
至今思项羽，不肯过江东。       范增可用非能用，徒叹身亡顷刻间。
  注：朱淑贞生卒年代稍早于李清照，正处于南北宋交替时期。
（1）这两首咏史诗有哪些相同点？（2分）
答：                                                                  
                                                                    
（2）这两首诗的观点有何不同？评论项羽这个历史人物的用意各是什么？（6分）
答：                                                                 
                                                                      
16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)
（1）                   ，何不改此度?                   ，来吾道夫先路。(屈原《离骚》)
（2）怨不在大，可畏惟人；              ，              。（魏征《谏太宗十思书》）
（3）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，                     ，
                         。(张溥《五人墓碑记》)
（4）呜呼！死生，昼夜事也；死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。
________________，________________！（文天祥《指南录后序》）
四、现代文阅读（26分）
（一）（9分）
我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋。它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里，花园的一草一木，都经过了精心的栽培，因为花园也想与肖邦的音乐般配。
春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇嫩的翅膀。粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。
……
然而，这里最美的是冬天。请看吧！四野茫茫，白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成水晶装饰物，且会发出银铃般清脆的响声，就像昔日挂在马脖子上的铃铛。如今没有马，没有雪橇，也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女。没有母亲，没有姐妹——只有无边的静寂。一切都成为往事了。
只有他还在这里，独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。
（选自《肖邦故园》）
17、第一段说“我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋”，“我们”为什么带着这样的感情望着肖邦的小屋呢？（3分）
答：                                                                             
18、以春天为例，说说花园是怎样地与肖邦的音乐般配的。（3分）
答：                                                                             
19、为什么说“这里最美的是冬天”？（3分）
答：                                                                          
（二）（17分）
我们这样近，我们这样远   
我坐在阳台上，手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。多少年来，每次阅读它，我都会闻到那片树林的青涩气，那面湖水潮湿而新鲜的水气。我感到一种非常遥远的愉快，可以在一本书里自由的跑步呼吸。
许多的事情，过去了就过去了，不可能重现。惟有音乐和文学，适合等待、遥望、冥想。
一直认为梭罗还活着，他活在一个地方，离我的住处遥远，离我的感觉很近的某个地方。对他文字的爱恋，就像我对生命的向往一样，永远不会消失。
阳光穿透玻璃的窗子，使我感觉温暖。手禁不住要伸出去握住什么。这个多么重要，在我表面生活的背后，意识到自己蕴藏着丰富的情感，而这些情感一直活在心里。

展开余下试题

梭罗的文字，是干净安静的雪，可以清凉燥渴的灵魂。可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟----“曾有个牧羊人活在世上，他的思想有高山那样崇高，在那里他的羊群，每小时都给予他营养。” 
那与我失之交臂的时光和旧梦，充满恍惚怅然的珍惜之感。 
想到夏洛蒂•勃朗特、奥尔科特和奥思汀的时代，从古堡到庄园，马车的轱辘慢慢辗转，那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径，夏天开满野蔷薇，秋天以山楂和黑莓著名，冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁。
可以步履缓慢、从容。可以用一个上午的时间写一封并不长的信，用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。晚上坐在炉火旁怀揣着心事，躲避祖母探询的目光，阅读或编织。却努力等待着有马车夫忽然的脚步声，急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音。 
我合上《瓦尔登湖》，从阳台尽力向远方眺望。这个春天的午后和以往没有什么不同，宽阔的街道依然人群如织，车水马龙。很多次我试着站在高处，超越自己有限的目力，尽力透过繁华而富有生命的城市，透视那些纷纭热闹的核心究竟是什么。
生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔，不知道在那样面孔的身体里，除了对名利的疯狂追逐，是否还留有一点时间对珍贵东西的失落进行偶尔打捞，是否还留有一点空间可以温情的抗拒或冲淡什么。
世界嘈杂多变。人们拥有广泛的人际关系，却缺乏深刻的情感交流。人们在虚拟的互联网上寻找知己，为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦，而不在乎结局如何。人心越来越疲惫困顿，情感越来越冷酷灵活。
我对实际生活中过分热络的友情，对虚拟世界激情的可靠性一直保持平和的怀疑态度。 
夜晚，当一切安静下来，我对自己说：写吧，无论写什么。文字是心灵的古典音乐，是柏油路上的清泉。为了不失去它，用自己的方式来等待和怀念。喜欢阅读的人，也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事，仅此而已。
手指一次次触摸熟悉的键盘，心里充溢着更新鲜更深刻的感动和疼痛。忽然的，想起海子的一首诗： 
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海，春暖花开
不是每个人都注定要相遇的，心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事。有时想着写着，会写出满眼的泪来。 
我们在现实中隔绝，在灵魂里相望。永远。
20、文中作者说“非常遥远的幸福”，为什么说“非常遥远”？（3分）
答：                                                                                   
21、请概括出作者眼中的现实生活和他理想中的生活的不同之处，并说明这样写的好处。（6分）
答：                                                                                                                                   &nb

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