安徽省安庆一中2008年高三第三次高考模拟试题
语文试卷   2008.05
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间150分钟。答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号填写在答题卷上。
第Ｉ卷（选择题  共30分）
一.语文基础知识（12分，每小题3分）
1. 下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（     ）
  A、拙笨   茁壮   废黜   咄咄逼人        B、供品  恭敬   攻略   鞠躬尽瘁
  C、战栗   精湛   寒颤   破绽百出        D、陡峭  讥诮   俊俏   积毁销骨
2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ）
   A、蕴涵    螺丝钉   人才倍出   胜败乃兵家之常事
   B、提要    渡难关   心心相映   包子有肉不在褶上
   C、就序    腊八粥   一路飙升   八竿子打不着
   D、和谐    边缘化   始终不渝   有志者事竟成
3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（      ）
   A、国奥队的几位小将在亚运会上表现出色，被誉为中国足坛的明日黄花。
   B、当时旁观之人，皆咬牙切齿，争欲拳殴李甲和那孙富。吓得李、孙二人惊慌失措，急叫开船。
   C、艺术专业的学生用高成本的材料制作简历无可非议，但是如果盲目地追求高成本，把它搞得过于花哨，用人单位反而不喜欢，至于拍写真甚至整容以求“包装效果”则更没有必要。
   D、文物的修缮、维护与管理仅靠口头上的重视是远远不够的，与其坐而论道，不如建立一种使文物保护与旅游开发并行不悖、互利双赢的机制。
4. 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（       ）
   A、从中国的立场看，美国应该避免不被拖入与内贾德针锋相对的对抗之中。美国还应该停止坚持进行谈判的前提条件，不应该再争论伊朗声明的真实性，相反应把焦点放在进行谈判以及找到解决方案上。
   B、如果虚构的流行文化用夸张的欲望描写引诱人们接受对民族精神和历史正义的蚕食，那么，国民当然有权利提出或个人道德或民族大义立场的批评。
   C、美国虽然希望保持技术绝对垄断地位，但宇宙是人类共有的，21世纪的空间探测已出现多极化和国际合作化的发展趋势。
   D、在人类进入知识信息生态社会以后，随着生活水平的提高，使人们对生活质量和生态环境提出了更高的要求。
二.（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
重大突破：皮肤细胞成功转化为干细胞
[法新社美国芝加哥11月20日电]研究人员今天宣布了他们取得的一项重大突破：将皮肤细胞还原，把它们转化为干细胞——形成人体器官和组织的基本元素。
美国细胞高级技术研究所的罗伯特·兰扎说：“可以从病人身上采集一些细胞，比如说从口腔壁刮下一些细胞，或采集皮肤细胞，在实验室里将它们转化为干细胞。”

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虽然这项研究尚处于初期阶段，但是兰扎说，它可能带来“极其巨大的”收益。目前兰扎已经找到了将心脏病发作后的死亡率降低一半的方法，还可以让过去原本需要截断的肢体恢复血流，并利用干细胞形成一个可以正常发挥作用的肾脏。
使用皮肤细胞最终能够让医生制造出带有病人特定遗传密码的干细胞，从而消除组织或器官移植后发生排异反应的风险。
新技术虽然还有许多地方有待完善，但是有着非常好的前景，以至于曾经克隆全球首只绵羊多莉的苏格兰科学家伊恩·威尔穆特将要放弃克隆胚胎的做法，转而关注从皮肤细胞中获取干细胞的研究。
新技术的一大长处是，它非常简单：只需要4个遗传因子就可以将皮肤细胞变回干细胞。
与威尔穆特研发的复杂且昂贵的提取干细胞过程不同的是，它可以在标准的生物实验室完成，而且皮肤细胞远比胚胎更容易获得。
需要克服的一大障碍是，要找到将皮肤细胞转化为干细胞的安全方法。最新的方法是由美国和日本的两个研究小组研发的。美国方面的研究由威斯康星大学的汤姆森实验室完成，论文的领衔者为Junying Yu博士；日本方面则以京都大学的山中伸弥为首。他们的论文分别刊登在今天的《科学》和《细胞》杂志网络版上。这两个研究团队分别公布了自己的研究方法，即用四个遗传因子重新编排皮肤细胞，生成诱导多能干细胞——简称iPS细胞。
由于需要使用逆转录酶病毒来将4个遗传因子注入皮肤细胞内，这增加了细胞发生病变的风险。
这样的风险使得这类干细胞暂时不会用于临床治疗，不过不会阻止研究人员使用这些干细胞来研究疾病并开发出相应的药物。
此前，研究人员要想知道疾病是如何发展的，通常需要对动物或尸体上切割下来的器官进行研究，因为人类胚胎干细胞很难获得。
这些干细胞可以让研究人员绘制出带病细胞的基因结构图，从而帮助找到治疗方案。它们还可以让研究人员对化学药品进行筛查，以确定能够治疗或治愈疾病的药物，这会大大加快能够挽救生命的药物投放市场的过程。
科学家告诫说，新技术仍处于初期阶段，不能完全取代胚胎干细胞研究。
    虽然新获取的干细胞看起来与胚胎干细胞几乎没什么两样，但是现在确定它们能否有着与胚胎干细胞相同的表现还为时尚早。
威斯康星大学的詹姆斯·汤姆森说：“这项新研究只是个开始，我们还没有完全弄清楚其中的原理。”
汤姆森说：“现在还不是放弃胚胎干细胞研究的时候。”他还说，胚胎干细胞仍将是衡量其他干细胞研究工作的“参照标准”。                                                                                                                 
                                （摘自《参考消息》2007年11月22日，有删节。）
5. 下面有关“新技术”的表述有错误的一项是（     ）
A、“新技术”是指研究人员取得的一项重大突破——将皮肤细胞还原，把它们转化为干细胞。
B、通过“新技术”提取干细胞可以在标准的生物实验室完成。
C、利用“新技术”获取的干细胞尽管暂时不会用于临床治疗，但研究人员会使用这些干细胞来研究疾病并开发出相应的药物。
D、 “新技术”仍处于初期阶段，但它仍将是衡量其他干细胞研究工作的“参照标准”。
6. 下面的概括符合原文意思的一项是（      ）
A、虽然将皮肤细胞转化为干细胞的研究尚处于初期阶段，但美国细胞高级技术研究所的罗伯特·兰扎说，它已经带来了“极其巨大”的收益“。
B、由于从皮肤细胞中获取干细胞的研究有着非常好的前景，以至于曾经克隆全球首只绵羊多莉的苏格兰科学家伊恩·威尔穆特放弃了克隆胚胎的做法。
C、美国和日本的两个研究小组研发了将皮肤细胞转化为干细胞的最新的方法，即用四个遗传因子重新编排皮肤细胞，生成诱导多能干细胞——简称iPS细胞。
 D、新获取的干细胞虽然与胚胎干细胞没什么两样，但是现在还无法确定它们能否有着与胚胎干细胞相同的表现。
7. 下面的推断正确的一项是（      ）
    A、由美国和日本的两个研究小组研发的将皮肤细胞转化为干细胞的                                                                                                                                         最新方法增加了细胞发生病变的风险，因而由此获得的这类干细胞暂时不会用于临床治疗。
    B、新技术的一大长处是非常简单，而且皮肤细胞远比胚胎更容易获得，所以它将很快取代胚胎干细胞研究。
    C、利用新技术获取的干细胞可以让研究人员绘制出带病细胞的基因结构图，因此，现在要想知道疾病是如何发展的，便不再需要对动物或尸体上切割下来的器官进行研究，
    D、因为胚胎干细胞是衡量其他干细胞研究工作的“参照标准”，所以威斯康星大学的詹姆斯·汤姆森认为“现在还不是放弃胚胎干细胞研究的时候”。
三. 文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—10题。
书巢记    陆游
陆子既老且病，犹不置读书，名其室曰书巢。客有问曰：“鹊巢于木，巢之远人者；燕巢于梁，巢之袭人者。凤之巢，人瑞之；枭之巢，人覆之。雀不能巢，或夺燕巢，巢之暴者也；鸠不能巢，伺鹊育雏而去，则居其巢，巢之拙者也。上古有有巢氏，是为未有宫室之巢。尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。前世大山穷谷中，有学道之士，栖木若巢，是为隐居之巢；近时饮家者流，或登木杪①，酣醉叫呼，则又为狂士之巢。今子幸有屋以居，牖户墙垣，犹之比屋也，而谓之巢，何耶？” 陆子曰：“子之辞辩矣，顾未入吾室。吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝。或至不得行，则辄自笑曰：‘此非吾所谓巢者耶？’”乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。”客去，陆子叹曰：“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。吾侪未造夫道之堂奥③，自藩篱之外而妄议之，可乎？”因书以自警。淳熙九年九月三日，甫里陆某务观记。                                      （选自《古文鉴赏大辞典》 徐中玉主编  浙江教育出版社）

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【注】①杪（miǎo）：树梢的细枝。②觌（dí）：见。③堂奥：房屋正中偏前的厅堂之中，此处指道的精微之处。
8. 对下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （    ）
A．尧民之病水者。病：生病
B．吾侪未造夫道之堂奥。侪：同辈、同类人
C．信乎其似巢也。信：确实
D．或枕藉于床。枕藉：一本本挨或压在一起
9. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （    ）
A．乃引客就观之 /乃亦大笑曰 
B．是为避害之巢/则又为狂士之巢
C．犹之比屋也，而谓之巢，何耶？/间有意欲起，而乱书围之
D. 名其室曰书巢/信乎其似巢也
10. 下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （    ）
A．陆游一生酷爱读书、藏书，他把他自己的居室命名为“书巢”，可是别人并不理解他为何把居室命名为“书巢”。
B．本文的主旨是教导别人要牢记“天下事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽”的道理，以免贻笑大方。
C．作者在文中即事明理，却不是直露的脱口而出，而是借用汉代赋常用的问答方式，纾徐曲折地慢慢将话题引入正题，不仅有峰回路转、曲径通幽的味道，而且还能够在自然流畅的行文中显示出很强的逻辑力量，令人不知不觉地信服他所说的理。
D．文中的“未造夫道之堂奥，自藩篱之外而妄议之，可乎？”与苏轼《石钟山记》中的“事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？”的观点非常相似。 
 
第 Ⅱ 卷（非选择题  共120分）
四. （23分）
11. 把第Ｉ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）今子幸有屋以居，牖户墙垣，犹之比屋也，而谓之巢，何耶？”（5分）
                                                                 
（2）吾侪未造夫道之堂奥，自藩篱之外而妄议之，可乎？（5分）
                                                                 
12. 阅读下面诗歌，完成后面题目。（8分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注：劳歌：在劳劳亭（旧址在今南京市南面）送客时唱的歌。
（1）试分析“红叶青山水急流”中“急”的妙用。（3分）
                                                                       
（2）结合全诗的内容和情感，具体分析第二句和第四句的艺术手法有什么不同。（5分） 
                                                                       
                                                                       
13. 默写名言名句（任选五小题）（5分）
①是故弟子不必不如师，                     。（韩愈《师说》）
②想当年金戈铁马，                         。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）
③千呼万唤始出来，                         。（白居易《琵琶行》）
④                    ，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）
⑤今宵酒醒何处？                          。（柳永《雨霖铃》）
⑥一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？                  。（贾谊《过秦论》）
⑦三十功名尘与土，                        。（岳飞《满江红》）
⑧谁道人生无再少？                        。（苏轼《浣溪沙》）
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14－17题。
紫藤架下
张巧慧
①读师范的时候,校园里有一个紫藤架,几棵紫藤树伸展着弯曲的枝条,缠绕在水泥架上,使得灰白的水泥架也有了一种不屈不挠的生命力。苍老的虬枝和浅紫的花形成的对比总让人觉着枯木逢春的喜悦。我是很喜欢这类藤本植物的,例如葡萄树也是,干枯的根茎,皱皱巴巴的皮,疑是枯竭,可是一阵春雨几缕春风,它偏偏又执拗地冒出嫩芽,让你不得不相信它的枝条里蕴藏着无限的生命力。时常去那条廊上坐,春天看繁花,夏季享受绿荫。晚秋落叶时,踩着黄叶,还听得见它沙沙的歌唱,冬日雪压残枝,又是一番风情。 

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②毕业以后,久别了紫藤树,只是偶尔想起,那一树繁花仍然像青春年华一样在心底灿烂着。后来有了自家小院,种了一院子的花花草草,还是没有紫藤。可是院子靠墙门的角落总是养不活花,因为造房时曾经拌过石灰,虽然现在放上了不少沙土,还铺了一层黄泥,花草依然营养不良地萎靡不振着。一日去人家的花圃散步,看到了一棵一人多高的小紫藤树,一臂多粗的树干向左刚劲地扭着,藤条缠缠绕绕,一下子就喜欢上了。我们抱着试试看的心情,把它移植到了院中,在树旁立了一根粗粗的竹竿,用拆下来的一个旧窗框搁在墙上搭了一个架子,居然成活了。 
③第一次开花,恰逢女儿出世。那时休假在家,女儿太小,不舍得带出门,每天就抱着女儿在院子里晒晒太阳看看花草。紫藤树倚着竹竿长得很好,新发的枝条青翠浅绿,浓淡不一,还调皮地顺着架子爬上了墙角,嫩绿的枝叶和白色的架子清新宜目。花开得不多,没有几串,因为它还小,而且移植没多久,可还是有一种若有若无的清香,浅浅地氤氲着,让人不禁想起老舍的名句“四座风香春几许,庭前十丈紫藤花”,没有那么丰满热闹,但那幼小的圆满也有它的可亲可爱。娇嫩的花瓣就像女儿弹指欲破的粉色的脸颊,闻闻花香,亲亲女儿的小脸,催人心醉。 
④女儿渐渐长大了,紫藤树也渐渐粗壮起来,枝条向四下里曲曲弯弯,尽力地想攀附住一些什么,像葱茏的手臂伸展着。母亲常常抱着女儿,在架前玩耍。女儿伸出小手,抓住一根枝条,一老一少玩着拔萝卜的游戏。叶片被捋掉了,可是紫藤树也不生气,过几天又偷偷钻出几个嫩芽。第二年花开时,女儿呀呀学语了,便开始教女儿学古诗,十八个月的时候,女儿会背了第一首古诗。从最简单的五言诗到七言诗,女儿和紫藤树一起茁壮成长着。“紫藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风流美人。”这是唐代李白的。 “遥闻碧潭上,春晚紫藤开。水似晨霞照,林疑彩凤来。”这是唐朝李德裕的。“云溪一带净无沙,门对青山是我家。几日不来亭子坐,东风开过紫藤花。”这是明代刘泰的。“不道衰翁天倚著,藤花又让别人看。”这是清代朱彝尊的。等女儿学会了这些古诗,紫藤花也渐渐褪去了华丽的深紫,无声息地凋谢了,一年的岁月又穿过掌心。 
⑤今年不知为什么,紫藤花开得比较晚,但异常旺盛,而且花期特别长,居然一直开到了初秋。我觉得真是奇怪,依稀记得《花经》里说紫藤是暮春时节开的,只有半月的花期,然而今年,竟陆续地开了一茬又一茬,长得几近奢侈,像是积蓄已久的热情终于撑不住了,活泼泼一树的生命力。 
⑥那一日,阳光很好,紫藤开得更是热闹。是谁说的,“蒙茸一架自成林,窈窕繁葩灼暮阴”,说得多好!椭圆形的叶子密密地挨挤着,重叠着,簇发着绿生生的节拍和旋律;枝条柔劲地相互缠绕着,说不出的亲密,一种蓬勃的生命力热烈地荡漾开来,不是一点,而是成片成林地踊跃着。那些花,一朵朵,一串串,一脉脉相承,千朵百朵的花儿蒸成一片紫色的烟霞。每一个花穗上面是盛开的花朵,浅淡一些,像一只只杯盏盛着芳香;下面是待放的花苞,洋溢着深紫的光泽,像鼓足帆的小船整装待发。繁密的花序像飞扬的流苏,又像一串串摇曳的风铃,在起劲地唱着青春的歌。三三两两的粉蝶绕着花丛忙碌地追逐,让人分不清究竟是花在动,还是蝶在飞,只觉得眼前满园翩跹着。这是一株多么旺盛的花树啊,虽然植根在贫瘠的土地,却依然乐观地绽放着自己的美丽,毫不吝啬,毫不退缩,用年轻的力量见证着欣欣向荣的决心和自信,把你的内心荡涤得一片纯净。 
⑦我站在树下,不禁浮想联翩。我想着,明年在紫藤架下做一个秋千,一树垂婉的紫花衬着女儿翩飞的衣裙,摇啊摇啊…… 我想着,明年茂密的架上是否会安上小鸟热闹的巢,一窝啾啾的幼稚声伴着女儿清脆的笑声、歌声…… 
⑧女儿倚着我站在紫藤架旁,仰着小脸,满眼生花,兴奋地说:“妈妈,你看!花,紫色的花,还有蝴蝶呢……”阳光落在她柔嫩的小脸上,像千瓣万瓣的鲜花正在竞相吐蕊。 
⑨真的,一棵开得正旺的树,一朵开得正好的花。 
（选自《散文百家》2007.3）
14. 阅读二、三自然段，回答下面的问题。（6分）
   ①第二自然段中介绍院子靠墙门的角落的一些情况有何用意？（3分）
                                                                       
 ②联系上下文分析

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