人教版七年级下册语文第4单元综合测试题
(总分： 150 分)
一、判断题。(共 5 分)
1. ( 2分) 
　　判断正误，对的画“T”，错的画“F”。
　　(1)《社戏》是鲁迅先生写的一篇短篇小说，被收入《呐喊》。这篇小说写的是他自己少年时代的一件往事，文中的“迅哥儿”就是鲁迅自己。
(　　)
　　(2)六一公公宽厚好客，但他夸迅哥儿说明他要讨好迅哥儿母亲，表现了他的庸俗。
(　　)
　　(3)《社戏》中的景物描写，为烘托人物形象、抒发感情，起了重要作用。
(　　)
　　(4)《社戏》表达了作者对农村生活的怀念，特别是对农家小伙伴诚挚情谊的眷恋。
(　　)
　　(5)《社戏》一文的开头写平桥村是“我”的乐土的原因之一是可以免念“秩秩斯干幽幽南山”，这反映了“我”对封建教育方式、内容的厌恶和不满。
(　　)
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2. ( 3分) 
判断正误，正确的打“T”，错误的打“F”
　　(1)《竹影》选自《丰子恺文章(艺术卷)》。作者丰子恺，原名丰沛，浙江崇德人，现代画家、小说家。
(　　)
　　(2)《竹影》通过写几个小伙伴，借着月光画竹影等充满童真童趣的小事，说明了艺术和美有时就蕴含在孩子们的童稚的活动之中。
(　　)
________________________________________
二、单选题。(共 20 分)
3. ( 2分) 
下列没有错别字的一组是
[　　]
A．兽脊 朦胧 屹立 潺潺 财源茂生
B．坚毅 怯懦 无聊 舀水 百变不穷
C．支撑 熬夜 撮着 漂渺 抑扬顿错
D．冗杂 坎坷 欺侮 絮叨 雅雀无声
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4. ( 2分) 
下列各组成语前后分别组成反义词语的一项是
[　　]
A．歪风邪气 死去活来 藏头露尾 今非昔比
B．一清二楚 声东击西 日积月累 取长补短
C．去伪存真 喜新厌旧 凶多吉少 好逸恶劳
D．同甘共苦 天翻地覆 东扯西拉 行云流水
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5. ( 2分) 
下列各句没有语病的一项是
[    ]
A．各种读书声汇成一支动听的乐曲。
B．我国的人口是世界最多的国家。
C．汽车突然渐渐地停了下来。
D．对这种社会现象，在我们已经是司空见惯了。
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6. ( 2分) 
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”对这句话理解正确的一项是
[    ]
A．六一公公很生气我们偷了他的豆。
B．六一公公责怪双喜糟踏了他的豆。
C．六一公公恼的不是偷，而是踏坏，只责怪我们不珍惜劳动成果。
D．六一公公很生气，不好意思责备我，只责备双喜。
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7. ( 2分) 
对加粗字解释有误的一项是
[　　]
A．但闻屏障中抚尺一下 但闻：只听见。
B．一时齐发 一时：一会儿。
C．满坐宾客无不伸颈 无不：没有不。
D．宾客无不变色离席 席：座位。
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8. ( 2分) 
选出与“不能名其一处也”的“名”意义相同的一项
[    ]
A．有名无实 B．名不虚传
C．莫名其妙 D．至理名言
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9. ( 2分) 
　　下列四句没有运用比喻修辞格的一项是

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[　　]
　　A．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
　　B．月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。
　　C．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
　　D．回望戏台在灯光中，却又如初来未到时候一般，又飘渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
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10. ( 2分) 
选择正确译文项.
但闻屏障中抚尺一下
[    ]
A.但是听到围帐中醒木响了一下
B.只听见围帐中醒木拍了一下
C.只听到围帐中醒木一丢下
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11. ( 4分) 
选出翻译正确的一项
（1）其文理皆有可观者
[    ]
A．它的文采和道理都是可以观看的
B．它的文字和理论都有能让人看的地方
C．它的文章和道理都有可以观看的地方
D．它的文采和道理都有值得欣赏的地方
（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端
[    ]
A．虽然一个人有一百只手，一只手有一百个指头，但不能指明其中的一种声音
B．即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指，也不能指出其中的一种声音
C．即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指，也说不清有多少种声音
D．虽然一个人有一百只手，一只手有一百个手指，但是也不能指出其中的一种声音
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三、填空题。(共 45 分)
12. ( 2分) 
调整下列句子的顺序，使之符合作者的思路。
A  就在我十一二岁时候的这一年，这日期也看看等到了。
B  外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。
C  母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。
D  不料这一年真可惜，在早上就叫不到船。
E  其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。
F  只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。
G  平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。
恰当的顺序：_______。
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13. ( 3分) 
　　指出下列句子运用的修辞方法。
　　(1)交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!(　　　)
　　(2)好一个安塞腰鼓!……好一个安塞腰鼓!(　　　)
　　(3)他们朴实得就像那片高粱。(　　　)
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14. ( 4分) 
按原文填写语句。
我想：希望是________，无所谓无的。________________；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）
两岸的________和河底的水草所发散出来的________，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便________在这水气里。（《社戏》）
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15. ( 4分) 
根据意思填出恰当的词语。
　　(1)最使人________(失意、伤感)的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙”般的舞姿，因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去!
　　(2)这么多树枝在大地里面________(呼吸相关连，比喻关系密切)，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大人民群众。
　　(3)用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的________(泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇)。
　　(4)舞台上的气氛是________(安静庄严)庄严的。
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16. ( 4分) 
把下列各句排列成连贯的语段
A.后生们的胳膊，腿，全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
B.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
C.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。
D.它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
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17. ( 4分) 
请找出下列各项中的错别字并改正。
A．船蓬　朦胧　沉浸　　　　　　　　　　　　　　　　　____改为____
B．惹祸　船浆　洋溢　　　　　　　　　　　　　　　　　____改为____
C．纠葛　宽慰　希奇　　　　　　　　　　　　　　　　　____改为____
D．喝睡　吩咐　翘首　　　　　　　　　　　　　　　　　____改为____
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18. ( 5分) 
根据拼音写汉字。
níng(　　)聚　zh4n(　　)栗　　动p^ (　　)　　淋lí(　　)　
磅b$(　　)　　烧zhu$(　　)　　震h4n(　　)　　m^ (　　)然　  
j9(　　)绊　　明x9(　　)　　　hu@(　　)暗　　r%ng(　　)杂　
舞d3o(　　)　t$ng(　　)仁　　　　zh^u(　　)雨　k4ng(　　)奋
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19. ( 5分) 
根据提示，将下列表示时间的词语填写在相应的横线上。
少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然
（1）表示事情突然发生：________
（2）表示几件事同时发生：________
（3）表示事情相继发生：________
（4）表示事情在特定的某个时间发生：________
（5）表示事情过了很短的时间发生：________
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20. ( 6分) 
填空题
    《社戏》的作者是_______，他原名______，浙江______人，是中国伟大的_______家、_______家和_______家。
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21. ( 8分) 
在下边空白处，选择适当的连词填上，并体会它们的连接作用
（1）我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，________自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母________还健康，________母亲也分担了些家务，________夏期便不能多日的归省了，……
A．或者 B．不但
C．但 D．而且
E．虽然 F．因为
G．所以 H．倘
（2）我们的年纪都相仿，________论起行辈来，________至少是叔子，有几个还是太公，________他们合村都同姓，是本家，________我们是朋友，________偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，________他们也百分之九十九不识字。
A．因为 B．但
C．或 D．却
E．并且 F．然而
G．而 H．然而
I．即使 　

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四、主观题。(共 80 分)
22. ( 2分) 
　　下面句子有两处语病，请修改。
　　在列宁的房间里，一本也找不到无聊消闲的书籍。他从来一向不读没有价值的书。
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23. ( 3分) 
　　“一群茂腾腾的后生”，“他们朴实得就像那片高粱”，正是他们“在黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓”，说说你对作者描述的理解。
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24. ( 3分) 
  “但闻屏障中抚尺一下”中“但”是什么意思？我们学过的文言文中哪些词的意思和它相同？写出两个。
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25. ( 3分) 
翻译“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。”
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26. ( 5分) 
　　花盆里长的是仙人球，这是一种喜阳耐旱的植物，可主人偏偏用一把伞给它遮挡阳光。这种呵护太过分了吧!由此写出你的联想。(不超过15个字)
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27. ( 5分) 
　　下面几段话写出了梅花的什么特征?抒发了作者什么样的思想感情?
　　“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。”严冬给人的感觉总是冷酷严峻的。然而，在雪花漫舞、万花纷谢的季节，有一种花却喷红吐翠，那就是梅，它好像在告诉人们：严冬将阑，新春将临。
　　许多人都爱梅，它更是画家、骚客的爱物。古人赏梅或喜其清香，或喜其“冰肌玉骨”，或好其风采，或颂其“凌厉风霜节愈坚”，各有所好。
　　梅，以老见胜。故梅之老杆怪奇者，是其他花卉所远远不及的。而恰恰又是这些虬枝倔强、坚韧、不屈不挠，毫不以深秋为意，充分体现了我们华夏民族特有的民族气概。
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28. ( 6分) 
结合语境，解释下列词语并造句
　　(1)忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。
　　解释：________________________________________________________
　　造句：________________________________________________________
　　(2)如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!
　　解释：________________________________________________________
　　造句：________________________________________________________
　　(3)我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。　
　　解释：________________________________________________________
　　造句：________________________________________________________
　　(4)我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁。
　　解释：________________________________________________________
　　造句：________________________________________________________
　　(5)忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞。
　　解释：________________________________________________________
　　造句：________________________________________________________
　　(6)因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去!
　　解释：________________________________________________________
　　造句：________________________________________________________
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29. ( 10分) 
　　读下边的文言文,回答问题。
　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中鸣声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
　　(1)区别下边各组句子中加粗的词的不同意义。　
　　 　　　　 
　　(2)用现代汉语翻译最后一句话。　
　　满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
　　译文：____________________________________________________
　　(3)写出上文中描摹各种声音混合表演的句子。　
　　答：______________________________________________________
　　(4)上文从三个方面写“满坐宾客”的反映：描写听得人神、专注，欲解其妙的是________；刻画心领神会，表示满意之状的是__________________；写出为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态的是____________________。　
　　(5)上文哪些内容是正面描写？哪些内容是侧面烘托？两者结合起来写有什么好处？　
　　答：______________________________________________________
　　　　______________________________________________________　
________________________________________
30. ( 40分) 
　　写作
　　题目：亲情是朱自清笔下的父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是阿尔勃累喜特•丢勒兄弟《祈求的手》，亲情是舒婷笔下“花木掩映中唱不出歌的古井”，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。生命在亲情中孕育，在亲情中生长，在亲情的滋润中繁衍。对于亲情，你是否有深切的感受?是否有自己的见解?请以“亲情”为话题写一篇文章，或记叙一段关于亲情的故事，或抒发自己对亲人的情感，或发表有关亲情的见解。
　　注意：①立意自定．但所写内容必须在“亲情”范围之内。
　　　　　②文体自选。
　　　　　③题目自拟。
　　　　　④不少于800字(诗歌不少于20行)。
　　提示：对亲情有深切的感受便有话可说，有内容可写。然而从小到大，我们感受过的亲情、经历过的事情都难以计算。选择什么样的材料来写呢?古人云：“感人心者，莫先乎情。”情最能拨动人的心弦，最能引起人的共鸣，最能给人以感染。在处理情节时要抓住生活中的细节，于细微之处见深情。若刻画人物要注意生活化、口语化，动作描写更要简洁传神。
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                      参考答案
一、判断题。(共 5 分)
1. ( 2分) F;F;T;T;T
2. ( 3分) F;T
二、单选题。(共 20 分)
3. ( 2分) B
4. ( 2分) C
5. ( 2分) A
6. ( 2分) C
7. ( 2分) B
8. ( 2分) C
9. ( 2分) B
10. ( 2分) B
11. ( 4分) D;B
三、填空题。(共 45 分)
12. ( 2分) ADGEBCF
13. ( 3分) 排比;反复;比喻
14. ( 4分) 本无所谓有,这正如地上的路;豆麦,清香,朦胧
15. ( 4分) 惆怅;息息相通;离合悲欢;静穆
16. ( 4分) ADCB
17. ( 4分) 蓬,篷;浆,桨;希,稀;喝,渴
18. ( 5分) 凝,战,魄,漓,礴,灼,撼,蓦,羁,晰,晦,冗,蹈,瞳,骤,亢
19. ( 5分) 忽,忽然;一时;既而;是时;未几,少顷,俄而
20. ( 6分) 鲁迅,周树人,绍兴,文学,思想,革命
21. ( 8分) H,E,C,G;B,D,A,H,I,G
四、主观题。(共 80 分)
22. ( 2分) 答案： 
　　“一本也找不到”改为“找不到一本”，或删去“一本也。”“他从来一向不读”改为“他一向不读”或“他从来不读”。
23. ( 3分) 答案： 
　　年轻的生命朴实如高粱一样健康自然，这样的生命是原始的，无华而茁壮，是黄土高原赋予了安塞腰鼓舞蹈的独特形式：壮阔、豪放、火烈。它是生命的激昂和宣泄。

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24. ( 3分) 答案： 
    只 ； 惟、独等
25. ( 3分) 答案： 
 所有的宾客都伸长了脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹，认为好极了。
26. ( 5分) 答案： 
　　过分的呵护等于溺爱，只有尊重客观规律才能把事情办好。
27. ( 5分) 答案： 
　　写出了梅倔强、坚韧、不屈不挠的特征，抒发了作者对中华民族“特殊的民族气概”的赞美之情。
28. ( 6分) 答案： 
　　(1)形容威力极大。
　　(2)使仪态和丽质最充分地显示出来。
　　(3)做本行的事，成绩十分显著。
　　(4)皱着眉头，形容忧愁的样子。
　　(5)笑容灿烂的样子。
　　(6)惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。
29. ( 10分) 答案： 
　　(1)①同“座”坐着②达到极点 断，停
　　(2)全场客人没有一个不伸长脖子，凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。
　　(3)妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
　　(4)伸颈，侧目 微笑 默叹
　　(5)描写表演者的高超技艺，这是正面描写；描绘听众的神态，这是侧面烘托。两者结合起来写，是为了把表演和表演的效果有机地联系起来，以突出表演者口技之“善”。
30. ( 40分) 答案： 
爹
丁晶
　　我有一个爸，还有一个爹，以前，我怎么也不明白：为啥我既然有了爸，还要有个爹?
　　后来才知道，我5岁时，乡下的爹将我送到一个远房大伯家，自然，大伯便成了我的爸。
　　来到城里后，我没回过乡下。因为爹常常拎着、扛着大米、白面等好多东西送到爸的家，所以爸说：“你不回去还省了路费呢!”每次见爹，总是我一声很机械地称呼后，爹痴愣愣地抬头看着我，然后用那双丑陋的大手抚摸着我的头，哑着嗓子说：“娃，念书最苦人，当心身子呀!”有时，甚至木偶般地喃喃着自言自语：“苦了娃了，苦了娃了。”每每这时，我心底便会生出一种莫名的烦躁和委屈来，仿佛真的吃了读书很大的苦。于是对爹便多了一层怨气。爹觉察了。有一次，爸不在的时候，爹苦着脸，费劲地说：“娃，别怪爹心狠，爹只养你一个也不舍得。你晓得不，当初为了能让你住进城里念到书，爹差不多跪着求你的爸哩。”这我信。城里的爸给予我的爱还不及对家中哥哥、姐姐的三分之一呢。可不管怎样，我心里就有气，于是斜着眼看爹。爹嗫嚅了好一阵，才说：“念好了书，可以享福哩!”哼，谁信!乡下大米、白面，好吃的那么多，还不算享福吗?一想起学校里的背书、考试，回到家爸常阴沉着的脸，我就头大。唉，反正念书最苦；到城里念书，更是“苦”中之最了。
　　我一直有个愿望，就是生一回病，生一回大病。这样，爸就会嫌我烦，送我回乡下……我多想这样啊!“心诚则灵”，这年秋天，我真的病了，是流行性甲肝。正如我所期望的，爸买好了药，送我上了长途汽车。那一刻，我心里甭提有多高兴了!到车站接我的是爹。他让我坐上一辆木头做的车子，小心翼翼地把我推回了家。回家的头几天，我很开心。爹每天都会给我做许多我从没见过的好东西吃，又常常兴致勃勃地给我捉鸟儿、兔子什么的。可后来这一切很快都腻了。当爹有一天拿着镰刀要下田时，我便吵着跟了去。爹在田头小树下细心地铺好一捆草，侍候我坐好，才进田里干活。8月的天，虽然不热，可照着太阳半个多钟点我就受不了了。而爹佝偻着腰，枯瘦的大手紧握着镰刀吃力地割着一望无际的稻子。不时地，爹直起身，捶捶腰，再手搭凉棚抬头打量白亮亮的天，叹一口气。看着爹挥汗如雨艰辛费力地挥镰，想起爹时常背到城里的一袋袋大米，想起爹每次重复不变地对爸说“多照顾娃”，我突然鼻子一酸，不禁泪流满面。恰好爹擦汗时习惯地回头看我，见我如此，慌忙扔掉镰刀，奔到我的身边，摸我的额，顿时，满脸的焦躁和愧疚。“唉，我咋搞的呢。娃，莫哭，爹真是糊涂，让你来田里受这份罪!唉，在城里念书已苦了娃，娃……乖……”听着爹带着哭腔的声音，我心时一阵抽痛。不假思索地，我哭着喊了一声“爹”，扑进了爹的怀里。爹早已泣不成声……
　　这天晚上，躺在爹的臂弯里，我生平第一次认真地想了很多。我问自己，念书真的很苦吗?不，分明不是。最苦的是爹挥镰割稻，日夜耕作；最苦的是爹埋在心底的一片爱子之心!…… (219.128.187.234)  

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