什邡市马井中学2008春九年级一诊考试
语　文　试　题
题号 A卷 B卷 作文 总分
一 二 三
得分
第Ⅰ卷（选择题部分　30分）
一、 基础知识及运用。（20分，每小题2分）
1．下列词语中加点字读音正确的一项是（      ）
A．酝酿（niàng）  亵渎（xiè）  挑衅（xìn）  荣膺（yīn）  万恶不赦（shè） 
B．荒谬（miù）    妖娆（ráo）  荫庇（yìn）  归省（xǐng） 苦心孤诣（yì）
C．炽痛（chì）    阴晦（huì   稽首（jī）  惬意（qiè）   高屋建瓴（líng）
D．归咎（jiù）    媲美（pì）   汲取（jí） 　狡黠（xiá） 相形见绌（zhuō） 
2．下列词语中没有错别字的一项是（　　　　）
　A．世外桃园　　　　怒不可遏　　　　大相径庭　　　　惟妙惟肖
  B．根深蒂固　　　　满腹经纶　　　　栩栩如生　　　　重蹈复辙
  C．迫不及待　　　　不计其数　　　　谈笑风生　　　　再接再厉
  D．猝不及防　　　　戒骄戒燥　　　　按部就班　　　　锲而不舍
3．对下列加点的词语在句中的含义理解不正确的一项是（ 　　  ）
  A．在今天，我们国家每一个人的工作岗位都是一条通向成才的阳光大道。（阳光大道：这里指宽阔的交通大道）
  B．如果把他们的性格的棱角磨平了，这个队也就没有希望了。（棱角：这里比喻鲜明的个性）
  C．在夏日的暴烈的阳光下，美人蕉慵倦无力。（慵倦无力：这里指美人蕉在烈日暴晒下凋萎的样子）
  D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（徘徊：这里比喻犹豫、彷徨）
4．下面句子中没有语病的一项是（     ）
A．由于自然因素的影响，水稻的亩产量由去年的1500公斤下降为今年的500公斤，产量降低了两倍。
B．下课后，朱老师叫李晓去办公室，当时手上拿着一本书。 
C．每当我们在夕阳的辉映下走出校园时，心里都充满了幸福感。 
D．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。 
5．选出填在横线上最恰当的一项（　　　）
　　　也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很__________，你会__________；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很__________，你会__________；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很__________，你会__________。然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿。
A．渺小　　　自卑　　　狭隘　　　不安　　　平庸　　　懊恼
B．平庸　　　懊恼　　　渺小　　　自卑　　　狭隘　　　不安
C．平庸　　　懊恼　　　狭隘　　　不安　　　渺小　　　自卑
D．渺小　　　自卑　　　平庸　　　懊恼　　　狭隘　　　不安
6．下边关于作品、作者和年代（国别）搭配不当的是（　　　　）
　　A．《咏雪》——刘义庆——南朝•宋　　　　B．《望江南》——温庭筠——唐
　　C．《蒲柳人家》——刘绍棠——现代　　　　D．《再塑生命》——海伦•凯勒——美国
7．将下列句子按一定的顺序排列组成语段，正确的一项是（　　　　）
　　①如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

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②可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
③人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
④只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。
⑤虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海。
⑥殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
　　　　A．③⑥④②⑤①      　　　　　　　　　　　　 B．①②③⑥④⑤ 
C．①⑤②③④⑥    　　　　　　　　　　　　   D．③⑥④①⑤②
8．对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（　　　　）
《饮酒》　　陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
A．诗的前四道出了作者的体验：要拥有心灵的安宁，就应该脱离喧嚣的环境，投向到大自然中去，尽情体会生活的乐趣。
B．“山气日夕佳”中的“佳”字，写出了作者对山气缭绕、夕阳西下这景象的赞美，表现了诗人归隐田园的惬意情怀。
C．“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表述，只能用心灵去感受。
D．本诗描写了恬静、闲适的生活，表现了诗人与大自然相融相亲的境界。
　　9．对下面文字意思的理解正确的一项是（　　　　）
　　　　小芳考试成绩很差，便兀自大哭。妈妈劝导：“乖孩子，别哭了，今后努力，还有很多机会。”爸爸说：“让她哭吧，不哭的眼睛什么也看不见。”
　　　　A．爸爸的意思是考差了，就应该以泪洗面。
　　　　B．爸爸的意思是哭过之后，眼睛定然明亮。
　　　　C．妈妈称考差了的小芳为乖孩子，有溺爱孩子的倾向。
　　　　D.短文告诉我们，失败是令人痛苦的，但更重要的是要擦干眼泪，认清今后努力的方向。
　　10．下列语句得体的一项是（　　　　）
　　　　A．团支部书记通知我参加团章学习，这无疑是团组织给我的一次绝好的深造的机会
　　　　B．初三综合素质考评各项准备工作已经就绪，近日全面展开。
　　　  C．赵老师调走了，我们一定要加倍努力学习，实现他对我们的遗愿。
　　　　D．小敏虽年幼，但她聪明伶俐，能歌善舞，赢得了大家的景仰。
二、文言文阅读（每题2分，共10分）
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：①“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。②或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，③为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，④卒中往往语，皆指目陈胜。
11、下列加点词解释完全正确的一项是（　　　　）
A．等死，死国可乎？（等待）　　　　　扶苏以数谏故。（屡次）
B．上使外将兵。（将军）　　　　 　　　楚人怜之。（爱怜）
C．陈胜、吴广喜，念鬼。（考虑）　　　 此教我先威众耳（威服）
D．乃丹书帛曰“陈胜王”（称王）　　　狐鸣呼曰。（狐狸）
12、下列加点词的意义和用法相同的一项是（　　　　）
A．百姓多闻其贤　　其真不知马也　　　　　　　
B．固以怪之矣　　我以日出时去人远
C．又间令吴广之次所旁丛祠中　　辍耕之垄上　　
D．陈胜吴广乃谋曰　　乃不知有汉，无论魏晋
13．下列与选文相关的理解不正确的一项是（　　　　）
A．本文作者司马迁用毕生精力写成了我国第一部纪传体通史《史记》。
B．“扶苏以数谏故”中“数”的读音为“shuò”，“数有功”中的读音为“shù”。
C．“诈自称公子扶苏、项燕”的目的是利用两个的威望树立起义的旗帜。
D．“立长不立幼”的封建伦理制度是陈胜认为二世不当立的主要原因。
14．文中画线句子译文不正确的一项是（　　　　）
A、全国人民长期受秦王朝的压迫，痛苦不堪。　　
B．有时认为他战死了，有时认为他逃走了。
C．向全国倡导，应当有很多人来响应的。　
D．士兵们到处谈论，都指指点点，互相示意看着陈胜。
15．下面句子中没有通假字的一项是（　　　　）
A．然足下卜之鬼乎？　　　　　　　　　　　　B．为天下唱，宜多应者。
C．得鱼腹中书，固以怪之矣。　　　　　　　　D．将军身被坚执锐。
第Ⅱ卷（共70分）
三、语言的积累与运用（9分）
16．中共中央总书记胡锦涛在接见国民党主席连战大陆访问团时，引用了《＜论语＞十则》中的“___________________，______________________”，表达了对他们到来的欢迎之情。（2分）
17．辛弃疾的诗句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句“__________________________，___________________________”有异曲同工之妙。（2分）
18．根据自己的积累，按照下列要求，各写一句完整的古代诗词句子。（2分）
①与“月”有关的：__________________________________________________
②与“鸟”有关的：__________________________________________________
19．请把原句改写成双重否定句（1分）
原句：谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句：______________________________________
20．仿照下面例句，以“诚信”开头，写两个句子。（2分）
例句：勤奋是攀登知识高峰的阶梯，是遨游知识海洋的航船。
诚信是_________________________，是________________________________
四、现代文阅读（21分）
（一）（9分）
我说道：“爸爸，你走吧。” 他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

展开余下试题

21．文中先后写了“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，其用意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
22．文段详细刻画了父亲买橘子时的背影其主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
23．文段的内容可概括为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,刻画人物突出的描写手法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所要表达的主题思想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
（二）（11分）
①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：
 一艘小纸船，/悠悠地飘过来，/吸饱水分，/渐渐沉没。/世界上所有的美好，/都有有效期限。
②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能灌席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。
④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。
⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须会珍惜。 
24.选文的中心论点是什么?(2分)
答：________________________________________________________________________
25．选文第①段引用几米小诗的作用是什么?(2分)
答：________________________________________________________________________
26．诗中的小纸船象征什么?(2分)
答：________________________________________________________________________
27．选文第③段运用了哪些论证方法?(2分) 
答：________________________________________________________________________
28.选文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生活实际，谈谈你的感受。(3分) 
答：________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
四、作文（40分）
世界每天在进步，自然在变，社会在变，我们身边的人和事在变，自己也在变。环境越来越美，生活越来越好，自己越来越懂事……变化是更新，变化是进步。感受变化是认识，寻求变化，才是创新……
请以“变化”为话题，写一篇文章。
要求：1、题目自拟，文体自定，诗歌除外。
　　　2、书写规范工整，字数在600字以上。
　　　3、文中不得出现真实的人名、校名、地名（用××代替）












































什邡市马井中学2008春九年级一诊考试语文试题
参考答案
A卷（30分）
一、基础知识及运用
1、B　　　　　2、C　　　　　　3、A　　　　4、C　　　　5、B
6、C　　　　　7、D　　　　　　8、A　　　　9、D　　　　10、B
二、文言文阅读
11、C　　　　　12、C　　　　　13、B　　　　14、B　　　　15、A
B卷（70分）
三、语言的积累与运用
16、有朋自远方来，不亦乐乎？　　17、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
18．如①与“月”有关的：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
②与“鸟”有关的：感时花溅泪，恨别鸟惊心
19、没有谁不承认他是一位自学成才的工程师
20、（略）
四、现代文阅读
　　　21、①哀悼祖母　　②家景惨淡，老境颓唐，“黑布”恰好反映了家境困顿　　③黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。（每点1分）
22、①为了刻画和突出父亲的形象　　②表现父子深情（每点1.5分）
23、①买憰送别　　　②行为（或行动或动作）描写　　　③父子之间深厚、真挚的感情（每空1分）
24、世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜(2分)。 
25、激发读者的阅读兴趣(1分)，引出论题(1分)。 
26、美好事物(2分) 
27、举例论证 　道理论证 　比喻论证 (答对2个给1分) 
28、此题为开放性试题，答案不惟一，就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满分。(写出喜欢的句子1分，联系生活谈感受2分) 例如： “香九龄，能温席”，孝顺是中华民族的传统美德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母，我们更应该关心父母，尊重父母。
四、写作(40分)
一类文(35—满分)：切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚。

展开余下试题

二类文(30—34分)：较切合题意，思想感情真实、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺(病句不超过3个)，有个别错别字，结构较完整，有条理。
三类文(20—29分)：基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语言大体通顺，(病句不超过6个)，有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。
四类文(15—20分)：不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多，(病句超过7个)，错别字较多，不成篇。
五类文（20分以下)：不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，不成段。
参考答案
A卷（30分）
一、基础知识及运用
1、B　　　　　2、C　　　　　　3、A　　　　4、C　　　　5、B
6、C　　　　　7、D　　　　　　8、A　　　　9、D　　　　10、B
二、文言文阅读
11、C　　　　　12、C　　　　　13、B　　　　14、B　　　　15、A
B卷（70分）
三、语言的积累与运用
16、有朋自远方来，不亦乐乎？　　17、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
18．如①与“月”有关的：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
②与“鸟”有关的：感时花溅泪，恨别鸟惊心
19、没有谁不承认他是一位自学成才的工程师
20、（略）
四、现代文阅读
　　　21、①哀悼祖母　　②家景惨淡，老境颓唐，“黑布”恰好反映了家境困顿　　③黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。（每点1分）
22、①为了刻画和突出父亲的形象　　②表现父子深情（每点1.5分）
23、①买憰送别　　　②行为（或行动或动作）描写　　　③父子之间深厚、真挚的感情（每空1分）
24、世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜(2分)。 
25、激发读者的阅读兴趣(1分)，引出论题(1分)。 
26、美好事物(2分) 
27、举例论证 　道理论证 　比喻论证 (答对2个给1分) 
28、此题为开放性试题，答案不惟一，就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满分。(写出喜欢的句子1分，联系生活谈感受2分) 例如： “香九龄，能温席”，孝顺是中华民族的传统美德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母，我们更应该关心父母，尊重父母。
四、写作(40分)
一类文(35—满分)：切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚。
二类文(30—34分)：较切合题意，思想感情真实、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺(病句不超过3个)，有个别错别字，结构较完整，有条理。
三类文(20—29分)：基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语言大体通顺，(病句不超过6个)，有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。
四类文(15—20分)：不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多，(病句超过7个)，错别字较多，不成篇。
五类文（20分以下)：不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，不成段。 (222.213.105.139)  

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