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2008年武汉市初三年级四月调考卷
2008年武汉市初三五月调考卷
一、积累与运用。(30分)
1.抄写下面的句子,并根据拼音写出相应的汉字。(2分)
凝神细思在前,奋笔jí书在后。
2.依次填入下面空格内最恰当的词语是( )( )( )(3分)
比较的切入点不同,命运也不同。 的人说:“人比人,气死人。”
的人说:“比上不足,比下有余。” 的人说:“吾日三省吾身。”
A.智慧 B.懒惰 C.知足
3.修改下面有语病的句子。(3分)
在青歌赛的现场,余秋雨先生的点评体现出其丰厚的学养。他不仅对中国历史了
如指掌之外,还对世界历史了然于胸。
改正:
4.按正确的顺序排列下面语句。(4分)
①“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”
②时间已经过去了三百六十多年,到现在,当人们走进江苏无锡“东林书院”旧址的时候,还可以寻见这副对联的遗迹。
③为了证明这种认识不合事实,才提起了这副对联。
④这是明代东林党首领顾宪成撰写的一副对联。
⑤而且,这副对联知道的人很少,颇有介绍的必要。
⑥为什么忽然想起这副对联呢?
⑦因为有几位朋友在谈话中,认为古人读书似乎都没有什么政治目的,都是为读书而读书,都是读死书的。
A.①⑥③②④⑤⑦ B.①④②⑤⑥③⑦ C.①④②⑥⑦③⑤ D.①②⑥③④⑦⑤
5.根据提示在横线上填写古诗文句子。(8分)
(1)欲为圣明除弊事, !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2) ,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
(3)李白的人生坎坷居多,但他的诗却总是体现出与众不同的乐观情怀。当他遇到人生的歧路,有时会不断的为自己鼓劲——“长风破浪会有时,
。”(李白《行路难》),有时也会表达狂放不羁隐逸江湖的愿望——“人生在世不称意, 。”(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)(4分)
6.根据要求完成下面题目。(10分)
世界自然保护组织和世界动物协会共同决定将2008年定为“蛙年”,由省动物学会、武汉市农业局、林业局、园林局联合举办的“武汉2008国际蛙年保护行动”,已于5月1日正式启动。学校决定围绕这一事件开展综合性学习。
浏览完整试题
(1)在进行“如何看待保护青蛙”的社会调查中,你打算寻找几组不同类别的人作为调查对象,写出其中一组调查对象和你这样选择的理由。(4分)
对象:
理由:
(2)假如你的综合性学习报告的题目是《野外护田高手——青蛙》,那么下面这则材料可不可以选用?为什么?(3分)
据省动物学会常务副理事长、武汉大学标本馆馆长唐教授介绍,市场上小贩出售的青蛙大都是从野外捕捉而来的,这些青蛙常捕食被农药污染的昆虫,青蛙体内可能有农药残存,不能食用。另外超过20%的青蛙体内寄生有一种叫曼氏裂头蚴的寄生虫,一般爆炒根本杀不死它。人吃了寄生有曼氏裂头蚴的蛙类,可能患上曼氏裂头蚴病。如其侵入眼球内,会造成眼球突出,严重时还会造成角膜溃疡、视力下降甚至失明等;侵入大脑,可压迫神导致人昏迷甚至瘫痪,严重时可导致人死亡。(选自《武汉晨报》)
(3)奶奶邀请你们这个周末去吃晚饭,电话里奶奶对你说:“想吃什么奶奶给你做,奶奶做你最爱吃的青蛙好不好?”你知道了青蛙的危害,自己又是保护青蛙行动的志愿者,但又不能伤害奶奶的一片爱心,你准备怎么回答呢?下面的说法不恰当的一项是( )(3分)
A.奶奶,您真好,我爱吃什么你总是记得最清楚,谢谢您。不过您可千万别买青蛙,我现在是保护青蛙的志愿者,可一定要以身作则,我不能吃青蛙的。
B.奶奶,还是您最疼我。但是,我最近看到一份资料说青蛙身上有寄生虫,对人体有害,我们可不能吃青蛙了,因为我们的身体健康都很重要哦!
C.奶奶,不行不行,我现在口味变了,我才不吃青蛙呢!您没看报纸吗?上面说青蛙身上可多寄生虫了,您可不能害我呀!
D.奶奶,您是我们家的饮食专家,您的饮食观念可要变了,现在的青蛙不比以前了,身上残留好多农药,为了身体健康,我们不吃青蛙,好不好?
二、阅读(40分)
(一)阅读下面文言文,完成第7~10小题。(15分)
里有丁一士者,矫捷①多力,兼习技击②、超距③之术。两三丈之高,可翩然④上也;两三丈之阔,可翩然越也。余幼时犹见之,尝求睹其技,使余立一过厅中,余面向前门,则立前门外,面相对;余转身面向后门,则立后门外,面相对,如是者七八度。盖一跃即飞,过屋脊耳。后过杜林镇,遇一友,邀饮桥畔酒肆中。酒酣,共立河岸,友曰:“能越此乎?”丁一士应声耸身而过。友招使还,应声又至。足甫⑤及岸,不虞⑥岸已将圮⑦,近水陡立处开裂有纹,丁一士未见,误踏其上,岸崩二尺许,遂随之坠河,顺流而去。素不习水,但从波心跃起数尺,能直上而不能旁近岸,仍坠水中。如是者四,力尽,竟溺焉。盖天下之患,莫大于有所恃。恃财者终以财败,恃势者终以势败,恃智者终以智败,恃力者终以力败。有所恃,则敢于蹈险故也。
——选自纪昀《阅微草堂笔记》
[注释]①矫捷,勇武敏捷。②技击,搏击敌人的武艺。③超距,超高超远。④翩然,轻快的样子。⑤甫,才,方。⑥虞,料想。⑦圮,倒塌。
7.解释下列句中加点的词。(6分)
(1)可翩然越也 越:
(2)岸崩二尺许 许:
(3)素不习水 素:
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
盖天下之患,莫大于有所恃。
译:
9.作者年幼时见识的丁一士的本领是( )(2分)
A.矫捷 B.多力 C.技击 D.超距
10.作者认为丁一士最终溺水而死的原因是什么?(3分)
展开余下试题
(二)阅读下面现代文,完成第11~13小题。(10分)
伟大的证伪
孙振华
“天下乌鸦一般黑”,这句话被当成真理说了好多年。
直到有一天,人们在澳大利亚的某个地方发现了白色的乌鸦,于是,真理变成了谬误。只要世界上存在一个例外,“天下乌鸦一般黑”就是一个错误的陈述。
提出“天下乌鸦一般黑”的人,原本是想说出一个真理,在很长一段时间里,的确被当成了真理,可是到了白乌鸦被发现的那天,证明这个说法不对,这种否定的证明就是证伪。
二十世纪伟大的哲学家波普尔,在他著名的“证伪主义”理论中,对真理有一个解释。什么是真理?真理就是可能被证伪的理论,如果一个理论自满自足、颠扑不破,没有被证伪的可能,那它就不可能是真理。
还有一个公论:沙漠里的鸵鸟,发现危险以后,便将头埋进沙里。这个说法是罗马历史学家普利尼奥最先提出来的,据说,他是欧洲第一个见到鸵鸟的人。后来,人们证明,鸵鸟之所以把头埋进沙子里,并不是因为躲避危险,而是在用嘴挖洞,准备孵蛋。
这个已经成为公论的说法尽管被证伪了,但它曾经是真理,理由是它可能被证伪,——事实上也的确被证伪了。所以真理即过程,就是不断提出假说,不断被证伪的过程。
还有一个说法曾经让人们深信不疑,从小在《十万个为什么》里就看到了:牛看见红色的东西会兴奋,斗牛士手持大红布,就是为了让牛发怒。现在人们证明,牛的眼睛看不见彩色,只能看到黑、白、灰。斗牛场上,牛被激怒的真正原因,是斗牛士的动作,而不是红布。
证伪是不讲情面的,它对中国人尤其有启发作用,一是不要迷信。真理是相对的;不能证伪的不叫真理,只能叫信仰。二是不要怕错误。试错是追求真理的组成部分,承认错误不丢人,为了顾全面子而不承认事实才更丢人。
最近,中国考古学界有一个重要的证伪,专家化五年时间得出结论,历史上的“阿房宫”其实并未建成。
从2002年10月开始,中国社会科学院考古研究所的专家就开始对阿房宫的遗址进行考古发掘,结果证实,阿房宫现存遗址只是没有建成的前殿,共50万平方米,相当半个平方公里。同时,考古发掘还证实了,这里并没有大火焚烧的痕迹,除了前殿遗址之外,就只有东汉的瓦砾。可见,历史上所有关于阿房宫的说法,只不过是在想象一个子虚乌有的东西。
关于阿房宫曾经有多少记载啊:所谓“楚人一炬,可怜焦土”的说法;司马迁《史记》中“乃营作朝宫渭南上林苑中”的记载;杜牧“覆压三百余里,隔离天日”的形容,看来都是错误的。这些种种说法都已经被阿房宫遗址的发掘所证伪。
人类知识的进步,就是从不断的证伪中推动发展的。历史上有许多以讹传讹,添枝加叶的说法,通过证伪而逼近真相。前两年,中国第一个飞向太空的航天员杨利伟证实,“从太空的确看不到万里长城”,这也是一个伟大的证伪,它破除的,也是人们心中的某些虚妄。
只是,一个习以为常的说法被证伪了,往往让人觉得扫兴,甚至有点伤自尊。但是,证伪改变了传统的说法,纠正了谬误观念,敢于证伪和承认事实无论如何比不敢面对现实,自欺欺人来说,都是一种巨大的进步。
(选自2007年12月24日《深圳商报》)
11.根据前三段内容,简要概括“证伪”的含义。(3分)
12.下面句子中带点的词能否删去,为什么?(3分)
证伪是不讲情面的,它对中国人尤其有启发作用。
13.结合全文思考,作者为什么说“证伪”是“伟大”的?(4分)
(三)阅读下面现代文,完成第14~17小题。(15分)
心境防割
毕淑敏
旅游的时候认识了一对夫妻,职业是制作防割手套。我问,这手套坚硬到何种程度呢?他们笑而不答,说回到北京后你到我们那里参观一下就知道了。
第一眼晤见防割手套,平凡到令人垂头丧气。和普通车工钳工戴的白线手套没有任何区别,如果一定要找到不同,就是价钱要贵出很多。也许看出了我的不屑,男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中说,你戴上手套,然后,来夺我的刀。细端详,那刀尺把长,尖端像西班牙人的鞋子弯弯翘起,开了刃,血槽深深。我胆战心惊道这刀可以杀死一头恐龙了,不敢。他又说,要么我戴上手套,请你来割我吧。我说,那干脆就滑到了犯罪边缘,本人奉公守法,恕我也不能从命。他无奈,只有亲戴手套,自己来割自己了。
戴上防割手套的左手有些臃肿,右手执刀杀气腾腾。晶光闪烁长刃劈下的那一瞬,我骇得紧闭了眼睛。等到哆哆嗦嗦打开眼帘,以为看到的是皮开肉绽血花翻飞,不想雪白的左手套上,只有一道淡淡的痕。主人优雅地舒了几下掌,如同少妇的额头被抹上了速效去皱霜,痕迹很快就平复了。
大觉神奇,不由得一试。戴上手套,用刀锋在指掌上反复切割,先轻后狠。那真是一种奇妙的感受,你能感觉到薄刃的锋芒和杀伐的重量,然而它却如溪水掠过毫发无伤。主人告诉我,看似普通的棉纱里,捻进了500根高弹钢丝。临走的时候,主人送我一副防割手套,笑道,从此你可空手夺刃了。
感叹防割手套的神奇,不由得想到:倘加上十倍百倍之量,用千万根钢丝织就一件背心,披挂在身便心硬如铁了。再没有什么情感的剑戟能刺穿出血洞,再没有什么理智的矛斧能劈裂成沟壑。享有一颗风雨无摧刀枪不入的心,岂不万般惬意!
展开余下试题
有一段时间,我出门书包里常带着防割手套,期望着碰上一个行凶的歹徒,冲出去见义勇为又保全须全尾。然世事虽纷杂运气却太平,梦想竟无法成真。坚固的防割手套渐渐蒙尘,如同骁勇的大将空白了少年头。终有一天,我在乡下干活的时候,想到委它以新任。花圃中月季正香艳,这是最渴望修剪的花卉。此花盛开之后如不从瓣下第三分岔处刈除,就会花渐小香渐远魅力大失。只是那些蔷薇籍贯的锐刺尽忠职守,如同美女的贴身保镖虎视眈眈。我手笨,每一回都被扎得十指痛痒。
连刀剑都能阻挡,还怕小小的荆棘吗?我戴上防割手套,所向披靡地抓起了月季花茎。顿时,双手像被蜂群包围,数不清的小刺同时扎入肌肤。慌乱摘下手套查看,七八处鲜血淋漓,实为我充任业余园丁以来损失最惨痛的一次。
原来,这特制手套能够防止长刀短剑的切割,却并不能阻止细小毛刺的锲入。钢丝绞结的缝隙是小针出入自由的高速路。
那天,我贴着大约10张创可贴完成了剪枝工作,一边挥舞园艺剪一边想,悲哀啊,看来十万根钢丝也无法保证我们的心境不受损毁。更不消说,人是不能无时无刻都裹在钢丝里面的。那样我们将丧失对人间百态的灵敏触碰和对风花雪月赏心悦目的叹息。
你想葆有你对世界的好奇和快乐吗?你必须除去心的伪装,敞开你的心扉。心必将一生裸露着,狂风为她梳洗,暴雨为她沐浴。心没有蓑衣,也没有斗笠。心会受伤,心也会流血,这就是心的功能啊。
把心藏在钢铁中,且不说钢铁也是有缝隙的,就算心境防割,心也不能再活泼地游弋,那才是心最大的哀伤呢。关于这种悲惨的境况,古语中有一个恰如其分的词,叫做“心死”。
一个心理健康的人,心可以流血,自己就能撕下衣襟止血。心可以撕裂,自己能够飞针走线地缝合。他可以有累累的创伤,更会有创伤愈合之后如功勋章般的痕迹。
(选自花山文艺出版社《今世的五百次回眸》)
14.作者对防割手套的联想前后有所不同,请简要概括这两次联想的内容。(4分)
(1)在手套制作者那里见识了防割手套的神奇功用时:
(2)在花圃里工作发现防割手套毫无用处时:
15.下面这句话表达了作者怎样的情感?(3分)
有一段时间,我出门书包里带着防割手套,期望着碰上一个行凶的歹徒,冲出去见义勇为又保全须全尾。
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