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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2008年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题参考答案及评分标准
  2008年福建省泉州市初中毕业、升学考试
语  文  试  题
(本卷共22小题;满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上
毕业学校                 姓名             考生号             
一、知识积累与运用(32分)
1.选择题(6分)
(1)下列加点字,读音不相同的一项是(    )
A.畅想  怅然    B.应和  干涸    C.崛起  倔强    D.拆洗  差使
(2)下列关联词语使用不当的一句是(    )
A.青海湖水不但蓝得纯净、深湛,而且蓝得温柔、恬雅。
B.谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
C.灯影峡虽是险峻,都干枯无味。
D.你无论生长在祖国的哪一片土地上,总能感受到大自然的气息。
(3)将“然后”一词填入下面句中横线处,最恰当的一处是(    )
那鸟先是离我较远,见我未去伤害它,  A  便一点点挨近,  B  蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸  C  瞧瞧我的反应。
2.诗文默写(12分)
①海内存知己,                。        ②                ,却话巴山夜雨时。
③但愿人长久,                。        ④                ,似曾相识燕归来。
⑤俱往矣,                       ,                         。
⑥陶渊明笔下的桃花林之奇,奇在“                ,                ”;刘禹锡的“陋室”环境之雅,雅在“                ,                ”;欧阳修所描写的山间朝暮景色多变,变在“                ,                ”。
3.下面是一组交通安全温馨提示语,请选出不够恰当的一句并说明理由。(4分)
A.安全才是离家最近的路。  B.停一停,畅通与你同行;让一让,安全与你相伴。
C.遵守交规,严禁超载!    D.红灯,绿灯,灯灯是令;直道,弯道,道道小心。
选项(    ),理由:                                                      


浏览完整试题4.名著阅读。请从下面两道题中任选一题作答。(10分)
          ⑴《水浒传》写的是以        为首的       位英雄,聚义在            ,
•第1题    杀富济贫、            的故事。
          ⑵施耐庵在《水浒传》中几次写虎都非常精彩,请概述其中一“写虎”的情节。
⑴《爱的教育》是意大利作家       的代表作。它通过对生活的朴素描写,凸
•第2题    显一个“   ”字,让我们感受到人类需要相互关心、        、        。
⑵请从《爱的教育》中,选取一则表现同学或伙伴间互相友爱的故事,概述情节。
标题:                
概述情节:                                                      (不少于70字)
二、阅读(58分)
(一)阅读《送东阳马生序》一文选段,完成5—9题。(15分)
    当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
5.下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是(    )(2分)
A.足肤皲裂而不知    B.执策而临之    C.学而不思则罔    D.出淤泥而不染
6.下列加点词意思相同的一组是(    )(2分)
A.  烨然若神人                    B. 腰白玉之环
     判若两人                          腰缠万贯
C.  右备容臭                      D. 主人日再食
     臭气相投                          再接再厉
7.翻译文中画线的句子。(6分)
①至舍,四支僵劲不能动。
译:                                                                    
②盖余之勤且艰若此。
译:                                                                    
8.下列表述中,不符合文意的一项是(    )(3分)
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
9.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:①         ②         (2分)
(二)阅读下文,完成10—12题。(13分)
奥林匹克精神永传扬
苏金茂
①我国是世界上人口最多的国家,但从未举办过奥运会,2008年奥运会在北京举办,这是国家社会稳定、经济实力强大、体育成绩出色的最好证明。我国拥有世界上1/5人口、4亿青少年,通过举办奥运会,奥林匹克理想和精神将得到更广泛的普及和传扬。
②2008年奥运会的口号是:“同一个世界,同一个梦想。”我认为这一个梦想的含义就是:“人类的体质会更强,世界的明天会更好。”要实现这一梦想,就必须传扬“奋勇拼搏,自强不息”的奥林匹克精神。
③为了把奥运会办好,在全人类面前高高地托举起这一梦想,政府组织,全民动员,中华儿女尽了最大的努力,世界大多数国家积极响应参与。最可气可恨的是个别分裂分子置奥林匹克精神于不顾,置人类美好的梦想于不顾,采取极端行为,在西藏制造事端,在国外企图阻挠奥运圣火传递。其罪恶行径遭到热爱和平的全世界人民包括西藏人民的一致反对。奥林匹克精神永传扬,分裂绝无好下场。
④是什么支撑和造就“人类的体质会更强,世界的明天会更好”呢?是“奋勇拼搏,自强不息“的奥林匹克精神。一个国家缺乏“奋勇拼搏,自强不息”的精神,就无法“立于世界强国之林”;一个人缺乏“奋勇拼搏,自强不息”的精神,就无法实现人生远大的理想。无论是国家、个人都需要“奋勇拼搏,自强不息”的精神。
⑤伟大出于平凡,细节显示素质。传扬奥林匹克精神不是一句空话,而是一个个实际行动。摘金夺银的奥运健儿,毕竟是少数,我们绝大多数人,都是在平凡的岗位上学习和工作。传扬奥林匹克精神,就要学习奥运健儿勇于奉献,甘于寂寞,乐于付出的精神,只要着眼于前进的目标,并持之以恒地顽强拼搏,默默奉献,就能朝着“更高、更快、更强”迈进,同样可以在平凡的岗位上创造奇迹,为国家强大、人民幸福、世界美好做出应有的贡献。
⑥奥运会是短暂的,但奥林匹克精神带给我们的启示是永恒的;赛场上的胜负是暂时的,但“奋勇拼搏,自强不息”的奥林匹克精神是永远的。         (选自《东南早报》)


展开余下试题10.奥林匹克精神的含义是:                                       ,作者所要阐述的主要观点是:                                                      (6分)
11.结合第④段内容,简要说说为什么国家和个人都需要奥林匹克精神。(4分)
国家:                                                                    
个人:                                                                    
12.第⑥段的语言有何特点?请品析。(3分)
                                                                               
(三)阅读《花儿为什么这样红》一文选段,完成13—16题。(13分)
①花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务。
②昆虫采蜜传粉,有一特殊的习性,就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物的异花传粉,繁殖后代。这样可以固定种的特征,包括花的颜色。我们可以设想,假如当初有一种植物,花色微红,由于其中红色比较显著的花朵,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色。
③花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶、楼子、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。
13.请用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分)
                                                                              
14.昆虫参与自然选择起到重要的作用,请从文中找出一个句子加以说明。(3分)
                                                                              
15.综合第③段所举的例子,说说人工选择有哪些显著成果。(4分)
                                                                              
16.根据文中划线句子的意思,给“风媒花”下定义。(3分)
                                                                              
(四)阅读下文,完成17—21题。(17分)
走一步,再走一步
莫顿•亨特
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑……
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。


展开余下试题时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步,你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。  (文略有改动)
17.本文所叙述的中心事件是什么?(3分)
                                                                               
18.揣摩“我”的心理变化。按提示,从文中找出相关的词语填空作答。(3分)
爬悬崖前:              爬上岩石架:               爬下悬崖后:          
19.文中的父亲是一个什么样的人?请结合文章内容简要分析。(4分)
父亲是个                       的人。
简要分析:                                                                 
                                                   &
标签:语文版 九年级 下册 中考试卷
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