2007－2008学年度济宁市高二下学期期末考试
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泗水县教育局   翟胜民   QQ358718706
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试时间150。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1． 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷三分之一的位置上。
2． 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
3． 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4． 第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是
A．挫(cuò)折   标 识 (zhì)   因噎(yì)废食   怏怏(yàng)不乐
B．埋(mái)怨   睥(pì) 睨  飞来横(hèng)祸    开门揖(yī)盗
C． 卡(qiǎ)壳   谄(chǎn)媚  咬(yǎo)文嚼字   强（qiǎng）词夺理
D．隽(jùn)秀   投奔(bèn)   着手成春(zhuó)     对簿公堂(bó)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
   A．懵懂    明信片    流言斐语    如临深渊，如履薄冰
   B．怄气    入场券    鬼斧神工    失之毫厘，谬以千里
   C．般配    泊来品    草菅人命    看菜吃饭，量体裁衣
   D．凌厉    挖墙角    怙恶不竣    己所不欲，勿施于人
3．依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是
①     张艺谋在拍摄大制作电影上有成功的经验，北京奥组委委托他主持08年北京奥运会开幕式的编排工作。
②当他被从废墟中救出，再次看到灿烂的阳光，看到一张张挂满汗水的军人的脸时，他的目光中　　　着感激之情。
③只有书籍，能把遥远的时间和广阔的空间带给你；只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号      给你。
A．鉴于　　充溢　　传递　　　B．基于　　充溢　　传播
C．鉴于　　充斥　　传播　　　D．基于　　充斥　　传递
4．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是
A．要学好语文并取得较好成绩，必须立足于课本，那种脱离课本漫无边际的语文学习是一种舍本逐末的方法。
B．北京奥运圣火在国内薪尽火传，已经过了许多城市。据安排，7月25日下午，将由临沂传至曲阜，曲阜也将成为此次圣火传递过程中所经过的唯一一个县级市。
C．北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》引发了网友的激烈讨论，有的网友认为许校长这一行为宣扬了北大不墨守成规，敢于打破传统，敢为天下先的精神。
D．电影《风云2》即将于7月上旬在泰国杀青。昨日下午在摄影棚内，郭富城、郑伊健、任达华、谢霆锋、阿Sa、唐嫣、何家劲等7位主演着戏装接受了媒体采访。

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5．下列各句中，没有语病的一句是
A．美国研究人员最近报告说：电击以醋和废水为养分的细菌，可以制造出清洁的
氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。   
B．从现在至2015年这段时间内，国际能源机构认为，世界经济将无法避免石油供应
紧缺并由此引发油价飙升情况的出现。
C．根据国际原子能机构的资料显示，朝鲜于上世纪60年代中期，在苏联的帮助下，创建了宁边原子能研究基地，培训了大批核技术人员。
D．他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩，连制服外套的风纪扣，也一丝不苟地扣着。 
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
田园诗人范成大
范成大，字致能，自号石湖居士，南宋大诗人，有《石湖诗集》。
元末明初，范成大的《四时田园杂兴》已经公认为经典作品，忽然起了个传说，说宋孝宗原想叫他做宰相，以为他“不知稼穑之难”，就此作罢，于是他写了这些诗来替自己表白。假如这个传说靠得住，它只证明了宋孝宗没调查过范成大的诗，或者没把他的诗作准，那么再多写些《田园四时杂兴》和《腊月村田乐府》也不见得有效。因为《石湖诗集》里很早就有像《大暑舟行含山道中》那种“忧稼穑”“怜老农”的作品，而且不论是做官或退隐时的诗，都一贯表现出对老百姓痛苦的体会，对官吏横暴的愤慨。
他晚年所作的《田园四时杂兴》不但是他的最传诵、最有影响的诗篇，也算得中国古代田园诗的集大成。《诗经》里“豳风”的《七月》是中国最古的“四时田园”诗，叙述了农民一年到头的辛勤生产和刻苦生活，可是这首诗没有起示范的作用。后世的田园诗，都是从陶潜那里来的榜样，王维的《渭川田家》《春中田园作》和储光羲的《田家即事》《田家杂兴》等等建立风气的作品，是得了陶潜的《怀古田舍》《归园田居》等的启示，著重在“陇亩民”的安定闲适、乐天知命，内容从劳动过渡到隐逸。宋代像欧阳修和梅尧臣分咏的《归田四时乐》更老实不客气的是过腻了富贵生活，要换个新鲜。西洋文学里牧歌的传统老是形容草多么又绿又软，羊多么既肥且驯，天真快乐的牧童牧女怎样在尘世的净土里谈情说爱；有人读得腻了，就说这种诗里漏掉了一件东西——狼。我们看中国传统的田园诗，也常常觉得遗漏了一件东西——狗，地保公差这一类统治阶级的走狗以及他们所代表的剥削和压迫农民的制度。诚然，很多古诗描写到这种现象，例如柳宗元《田家》第二首、张籍《山农词》、元稹《田家词》、聂夷中《咏田家》等等，可是它们不属于田园诗的系统。到范成大的《四时田园杂兴》六十首才仿佛把《七月》、《怀古田舍》、《田家词》这三条线索打成一个总结，使脱离现实的田园诗有了泥土和血汗的气息，根据他的亲切的观感，把一年四季的农村劳动和生活鲜明地刻画出一个比较完全的面貌。田园诗又获得了生命，扩大了境地，范成大就可以跟陶潜相提并论，甚至比他后来居上。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自钱钟书《宋诗选注》）
6．对文章第2段作者要表达的意思，概括最准确的一项是
A．到元末明初时，范成大的《四时田园杂兴》已经成为公认的经典作品。
B．宋孝宗想叫范成大做宰相，范成大写诗替自己表白，这些只是靠不住的传说。
C．范成大写诗再多也不见得能当上宰相，因为皇帝并不把他的诗作准。
D．从很早开始，范成大的诗一贯表现出对百姓痛苦的体会，对官吏横暴的愤慨。
7．下列各句，不能说明范成大的《四时田园杂兴》“算得中国古代田园诗的集大成”这一观点的一项是
A．《田园四时杂兴》六十首是范成大晚年所作，是他传诵最广、最有影响的诗篇。
B．《田园四时杂兴》把三条线索打成一个总结，使脱离现实的田园诗有了泥土和血汗的气息。
C．《田园四时杂兴》把一年四季的农村劳动和生活鲜明地刻画出一个比较完全的面貌。
D．《田园四时杂兴》使田园诗又获得了生命，扩大了境地，范成大甚至比陶潜后来居上。
8．下列说法，不符合文意的一项是
A．《诗经》里“豳风”的《七月》是中国最古的“四时田园”诗，但对后世影响不大。
B．陶渊明的作品成就突出，开创了后世田园诗表现安定闲适、乐天知命内容的风气。
C．很多古诗因为表现了农民被剥削和压迫的现实，不被统治者纳入传统田园诗的系统。
D．西洋文学牧歌中缺少的“狼”和中国传统田园诗里缺少的“狗”所指对象并不相同。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9－12题。
李贺小传
李商隐
京兆杜牧为李长吉集序，状长吉之奇甚尽，世传之。长吉姊嫁王氏者语长吉之事尤备。
长吉细瘦，通眉，长指爪，能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密，每旦日出与诸公游。未尝得题然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴①，骑距驴②，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心乃始已尔。”上灯，与食。长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中，非大醉及吊丧日率如此，过亦不复省③，王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之，故沈子明家所余四卷而已。
长吉将死时，忽昼见一绯衣人驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云当召长吉。  长吉了不能读，欻④下榻叩头言：“阿 ⑤老且病，贺不愿去。”绯衣人笑曰：“帝成白玉楼，立召君为记。天上差乐，不苦也。”长吉独泣，边人尽见之。少之，长吉气绝。常所居窗中，  ⑥有烟气，闻行车嘒管⑦之声。太夫人急止人哭，待之如炊五斗黍许时，长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者，实所见如此。
呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦宜有人物文采愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉生二十七年，位不过奉礼太常，时人亦多排摈毁斥之，又岂才而奇者，帝独重之，而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？
注：①奚奴：奴仆。②距驴：一种像驴子一样的动物，此处指驴。③复省：再看。④欻:忽然。⑤阿 ：母亲。⑥  ：烟气向上的样子。⑦嘒管：声音轻微的管乐器。

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9．下列句子中加点词语解释得不正确的一项是
A． 状长吉之奇甚尽　　　　　　状：描述，描绘
B．语长吉之事尤备。　　　　　备：戒备、小心
C．恒从小奚奴骑距驴。　　　　从：跟从，使动用法
D．王氏姊非能造作谓长吉者　　造作：编造，虚构
10．下列加点的词意义和用法相同的一项是
A．①最先为昌黎韩愈所知         
    ②请以秦之咸阳为赵王寿
B．①阿 老且病              
   ②臣死且不避,卮酒安足辞
C．①帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶               
   ②郯子之徒，其贤不及孔子
D．①何独眷眷于长吉而使其不寿耶        
   ②人不知而不愠，不亦君子乎
11． 下列句子分为四组，全都表现李贺之“奇”的一组是
①长吉细瘦，通眉，长指爪  ②所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密  ③骑距驴，背一古破锦囊  ④非大醉及吊丧日率如此，过亦不复省⑤长吉将死时，忽昼见一绯衣人驾赤虬……云当召长吉⑥长吉生二十七年，位不过奉礼太常
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥
12．下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是
A．李贺写诗时先苦心推敲，反复吟咏，然后则挥笔而就，最早为大诗人韩愈所了解。
B．晚饭后，李贺的女仆将他白天写的诗补充完整，就放在另外的袋子里，就不再翻看。
C．李贺常往来于京、洛之间，所写的诗随意乱丢，所以他的朋友沈子明家里仅存四卷。
D．李商隐对李贺的文学才华非常钦佩，同时对他的英年早逝和不为时人所重感到叹惋。
第Ⅱ卷（114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）及暮归，太夫人使婢受囊出之(3分)
（2）太夫人急止人哭，待之如炊五斗黍许时，长吉竟死。(4分)
(3) 又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶(3分)
14．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
虞美人•寄公度
舒　亶
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
 (1)这首词上片以写景为主。前两句　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　。后两句写作者独自倚栏远眺，看到一双燕子在寒冷的晚云下背向而飞。(3分)
 (2)词的下片以抒情为主。前两句写作者在与朋友离别后郁郁寡欢，借酒销愁，大雪铺满了长安的道路，心中更感孤独凄冷；“雪满长安道”既表明了时令和地点，又渲染了一派冷寂的气氛。后两句　　　　　　　　　　　　　   ▲                        。（5分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1）人生代代无穷已，         ▲         。        ▲      ，但见长江送流水。（张若虚《春江花月夜》）
（2）在天愿作比翼鸟，      ▲        ；天长地久有时尽，       ▲         。 （白居易《长恨歌》）
（3）多情自古伤离别，      ▲      ！今宵酒醒何处？     ▲      （柳永《雨霖铃》）
（4）过春风十里，  　▲    。自胡马窥江去后，废池乔木，     ▲     。（姜夔《扬州慢》）
五、（12分）
16．以“众多大学生”为开头，重组下面的句子，不得改变原意，可增删一些词语。（3分）
社会上新一轮“脑体倒挂”现象形成的原因是一些大学一味地增设各种热门专业，而很少负有为国家和民族的未来长远规划的责任，这使众多大学生在毕业后付出了代价。
17．从下面一段文字中提取有关信息来说明：消除贫困，政府应当做哪些工作?（要求语言简明，条理清楚）  （4分）
对贫困线以下的人要有特别措施帮助他们免受排斥，或缓解其极端贫困的近况。贫困本身就是对人权的侵犯，因为它妨碍了经济和社会权利的行使，并因此使其它人权和人类个体的基本权利无法实现。贫困使穷人处于依赖状态，并使他们愈加听天由命。贫困的表现首先是没有稳定收入，没有充足的资源。而当局不去想办法通过改善工作权和强化保护挣工资者的劳动法进行补救，而是围着消除极端贫困的手段打转。这都是不能从根本上消除贫困的。
答：政府应                                                                 
18．仿照例句，写一段话，句中化用古代诗文名句，并在句后括号中注明名句原文。
例句：让我做一株红艳的海棠吧，开放在深夜的庭院中，给爱美的诗人带来烛光下的欣喜。（苏轼“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”）
六、（18分）
阅读下面的文章，完成19～22题。 
品  茶
李汉荣
⑴茶，是最朴素、淡泊的美物。饮茶，是最朴素、淡泊的美事。
⑵在一间陈设简单、干净、空旷的小屋里饮茶是最好的。华贵、复杂的房间里不宜饮茶，那高大、贵重的东西在茶面前摆谱、显阔，茶的自然气息就被埋没了。 
⑶饮茶的时候，心情越平淡越好。心情平淡的人，才能感受茶带来的宁静和清新。 
⑷每一片绿叶都在高山深谷里浴过风雨云雾，听过鸟声虫鸣。简单的叶子，却有着绝不简单的经历。但它们是沉默的，在滚烫的水里它们并不发出惊叫，接受了这过于热烈的邀请，它们慢慢吐露出纯洁而芳香的情愫。 
 ⑸此刻的杯子里漾出碧绿和淡淡的清香。在这个时候，茶是最香的，但在这个时候，我常常不忍将嘴唇交给茶杯。茶的一生，就这样了结了么?我想起人生的种种细节，想起那珍藏在这些细节里的眼泪、微笑、期待和感动。就这么喝下去?茶的一生就这么毁于一旦? 
 ⑹于是，我默默向茶感恩，向生活和大自然的每一个细节感恩。向云雾中采茶的那双小手感恩。那是我的妹妹，在鸟声和微风里站着，她伸出手，和着露水采下了一生中最纯洁的瞬间，采下了天空中渐渐呈现的一角蔚蓝，然后，她哼着一首险些失传的民间小调，将满捧的绿色盛进竹篮，盛进别人的生活和日子，盛进我的日子。此刻我的杯子里，那浮动的叶片上，印满她的手纹。
⑺我的眼睛湿了。想不到，在这么一个平静的时刻，我流下了这么深刻和纯洁的眼泪。于是我忽然想到：我杯子里盛的是茶的泪水。 
⑻泪眼望着泪眼。我喝下了茶水，我接受着这感人的馈赠。 
⑼如果我们在生活中，不仅为事物的色、香、味、形所惑，而且联想到事物不平凡的来历和它们蕴含的艰辛、忍辱、牺牲等等内涵，当我们遭遇这些事物的时候，就是与生命和命运遭遇。这些事物就不仅进入了我们的身体，而且深入了我们的灵魂。 

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⑽世界不只是一堆物，世界更是一个比物更丰富、更恒久，也更惊心动魄的精神过程。我们透过物的“物性”，看到的是更其深广和神秘的“神性”。一件物到达我们面前，它不仅吁请我们感受它自身，而且期待我们体悟与它关联的一切。 
⑾茶不仅仅是一种饮料，它更是一种有意味的事物。饮茶，就不只是为解渴和去乏，更是要感受在茶的氛围里所呈现的境界、情调和韵味，有时要达到一种智慧和觉悟。 
⑿由茶，我们可以推想到许多。一株树不仅是供我们乘凉和做家具的，一株树也是一种意境，一种生命的境界，树根在深深的地下展开着纠结着，它使我们联想到生命的明亮部分往往由其幽暗乃至苦难的根基所营养，由此才有树冠那巍峨葱茏的生命高峰。一头奶牛也不只是供我们挤奶的动物，它也有感情、有痛苦，如果不是人的挪用，也许这奶牛早已做了母亲了，我们享用的富含蛋白质和维生素的牛奶正是奶牛用苦痛所酿就。生命的成长是这样美好，而其背景又是如此艰辛甚至带着残酷，当我们喝完了牛奶，是不是不仅只增加自己的几分脂肪和体力，而且也增加一些德性：对大自然、对生灵多一些珍重和怜悯。我们被其他生命养育着，为了我们活着，许多生灵承担了苦痛。如果我们再额外地为大自然和生灵增加痛苦，我们就大大地错了。 
⒀人的一生要喝多少茶？茶里的香味、甘味、涩味、苦味、意味、禅味，我们能品出多少?从第一杯茶到最后一杯茶，由浓郁到平淡，由浅尝到深品，永远有品头，永远品不到尽头。即使生命到了尽头，最后那杯茶，仍如最初的那杯，眨着绿的、深情的眼神……
19．如何理解文章开头所说的“茶，是最朴素、淡泊的美物。饮茶，是最朴素、淡泊的美事”？（4分）
 20．文章第6段中插入了“我的妹妹”采茶的描述，主要有什么作用？（4分）
 21．“我们透过物的‘物性’，看到的是更其深广和神秘的‘神性’”在这句话中所说的“物性”和“神性”分别指什么？（4分）
22．在本文作者看来，茶和人生有哪些相似之处？请分条列举。（6分）
七、（60分）
23．阅读下面的材料，按要求作文。
一个种葡萄的果农，丰收了，很想请人来尝尝味道，分享他的喜悦。他将葡萄拿给一位官员、一位商人、一对恋人和一个乞丐，结果官员和商人都拒绝尝试，因为他们认为果农有求于他们；一对恋人也认为他另有图谋；只有乞丐畅快地吃完后，甩下一句“这是我今生吃到的最美味的葡萄”，令果农开心不已。
阅读这则材料后，联系生活实际，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③文体特征鲜明。
2007－2008学年度济宁市高二下学期期末考试
语文答题纸
注意事项：
1．答题前，考生务必先将姓名、座号、准考证号填写清楚。
2．答选择题时用2B铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案。
3．答非选择题时必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。
4．保持纸面清洁，严禁折叠，严禁在答题纸上做任何标记，严禁使用涂改液、涂改胶条。
得分 评卷人

　四、（24分）
13．（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 （3） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14．（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
                                                                              
15．                                                                        
                                                                           
          &n

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