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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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八年级下期语文半期试题
  2007~2008学年度下期半期考试
八年级语文试题
注意事项:1.本试卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分。
              2.考试时间120分钟,请考生用钢笔或圆珠笔答题。
卷类 A    卷 A卷
得分 B   卷 B卷
得分 总分 总分人
题号 一、二 三 四 五 一 二 三 四
得分
A  卷(共100分)
第I卷(选择题,共16分)
一、基础知识。(共10分,每小题2分)
1.根据语境,下面加点字注意有误的一项是(  )
在这里,我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了各种各样的动物如何觅食, 如何栖息。
A. 繁衍(yǎn)   B. 迁徙(xǐ)   C. 觅(miè)食    D. 栖(qī)息
2.下列句子中书写正确无误的一项是(  )
  A.我感到一种不可明状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
  B. 我生性执拗,急躁;我的朋友却坚忍而有耐心。
C. 在沧茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。
D. 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾蔼时,春天就来到了。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )
(1)晚上人静后,她罚我跪下,重重地      了一顿。
(2)是的,这就是      莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。
(3)从那以后,我常常在这棵月宫仙桂上尽心玩耍,冥思暇想,  在美妙的梦境中。
A.责骂   神奇   遨翔      B.责罚    神秘    遨游
C.责罚   神奇   遨翔      D.责骂    神秘    遨游
4.下列加点成语使用有误的一组是(  )
A.今年春节前夕,一场突如其来的冰雪灾害席卷了我国南方大部分地区。
B. 他们有的坐火车来, 有的驾车来, 在客厅里正襟危坐地等待这一位大师的接见。
C.为了给失学的孩子筹建“希望小学”,他呕心沥血;新学校落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。
D. 本刊将洗心革面,提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
5.填入下列文段中的语句,与一下文衔接最恰当的一项是(  )
   沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进路上的所有东西;但它又是一个独具匠心的“雕塑家”,                 ,令人惊叹不已。
   A、一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态
   B、各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被雕琢成的
   C、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态
   D、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴
二、阅读下面的文言文,完成6—8题。(共6分,每小题2分)
    浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。 


浏览完整试题    每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。 
    吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。 
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
6.下列各句加点的词语解释不正确的一项是(    )
A.方其远出海门                方:当……时候
B.尽奔腾分合五阵之势          尽:穷尽
C.略不相睹                    略:微、一点
D.披发文身                    文:文采
7、下列句中的“之”与“浙江之潮”中的“之”相同的一项是(   )
A.何陋之有
B.渔人甚异之
C.无丝竹之乱耳
D.水陆草木之花 
8、下面对所选文段理解有误的一项是(   )
A.文中作者引用杨诚斋诗句,是对海潮雄伟壮观形象的概括,呼应了首句。
B.第二段写了水军演习的精彩场面。演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速。不仅是一种动静相衬的写法,也为下文别开生面的另一场水上表演做了铺垫。
C.第四段观潮之盛,是从正面衬江潮之盛和水上表演之精彩。
D.本文是一篇结构精巧、描写生动的写景记事的佳作。
第Ⅱ卷(共84分)
三、(共12分)
9.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
译文:                                                                 
(2)而旗尾略不沾湿,以此夸能。
译文:                                                                 
10.用课文原句填空(任选四句填写)(4分)
(1)                   ,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》)
(2)天街小雨润如酥,                   。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(3)念天地之悠悠,                   。(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)细雨鱼儿出,                   。(杜甫《水槛遣心》)
(5)春潮带雨晚来急,                   。(韦应物《滁州西涧》)
11.根据下面的语境或提示填空。(任选其中两个小题完成)(4分)
(1)好友离别,有人用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”相赠,这略显伤感,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“                  ,                   ”来鼓励和安慰朋友。
(2)杜甫《望岳》诗中,诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是“                    ,                   ”。
(3)从你积累的诗句中,写出一句(含上下句)与“母爱”有关的诗句。
                    ,                   。
四、阅读下面的文章,完成12—16题。(共12分)
①人们常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然肌体上的一部分而已。
②人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是[甲]的苍蝇蚊子,还是[乙]的鲜花绿草;无论是[丙]的天空,还是[丁]的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解想像。大自然也很懂得美学原则,在创造人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体表现出难以形容的美。要创造出这样的一个人来,让一万个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。
③大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我认识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙(或者说自然)借人的眼睛来观看她自己,借人的嘴来表达她自己,说出她亿万年想说而没有说出的话。从这个角度可以说,人的智慧即是自然的智慧,人对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,人思维即是宇宙在思维,人痛苦即是宇宙在痛苦,人欢笑即是宇宙在欢笑。所以,人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具。


展开余下试题④这样看来,人类就只是宇宙肌体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们的器官一样,人与宇宙本来就是一体的。让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。
12、按照文意,将下列词语分别填入文中甲、乙、丙、丁处(只填序号)。
A、 美丽可人   B、不值一提   C、高深莫测   D、令人厌恶
13、 第②段中画线句说“人本身就是自然智慧的最高体现”,这样说有什么依据?
                                                                 
14、第③段中,作者说:“大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的”这种“深意”应怎样理解?
                                                                 
                                                                 
15、第④段中,作者使用“一个器官”这一词语的用意是什么?
                                                                 
16、上文阐述了人类与大自然的关系,请从中选择一点,谈谈你的看法。
                                                                 
                                                                 
五、作文(60分)
请在下面的作文题中任选做一题。(60分)
(1)请以“读书”为话题写一篇文章。
(2)微微春雨,感动了文人的心灵;巍巍“神舟”,感动了国人的心灵;眷眷亲情,感动了游子的心灵;深深师恩,感动了学子的心灵……
同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多感动你心灵的人或事。请以“           感动了我”为题,写一篇文章。
要求:①自定立意;②文体自选;③不少于600字。























                                                                               




















B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(共4分)
阅读下面的古诗,按要求回答问题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
1.这首诗,借景抒情,融情于景,表现了作者             的情怀。
2.从诗中选取你最喜欢的两句诗,仔细品味,说说它好在哪里?
                                                                 
                                                                 
二、文言文阅读(共12分)
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。一日与棐②论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间,海外诗⑤盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑥,而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书 笔记卷》
[注释:①欧阳公:指欧阳修。②棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。
3.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
落笔辄为人所传诵
4.解释文中加点词。(3分)
(1)类(        )      (2)是(       )     (3)夸(         )
5.说说下面句子的意思。(2分)
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
                                                                 


展开余下试题6.你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”这句话的含义。(2分)
                                                                 
7.文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有怎样的特点?(2分)
                                                                 
8.从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?
                                                                 
                                                                 
三、阅读(共22分)
(一)名著阅读(4分)
9.某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:                                                                   
                           &
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